【正文】 湖北教育學(xué)會(huì)會(huì)員。校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)禁止靠近不安全設(shè)施，乘坐不安全車(chē)輛，吸食不安全食品。充分利用學(xué)校麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、廣播電視等形式進(jìn)行安全教育宣傳，努力營(yíng)造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍。為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓幸福家庭免遭不幸，讓和諧的校園更加平安。例如:《學(xué)校食品衛(wèi)生制度》，《學(xué)校值班制度》，《學(xué)校安全隱患排查制度》，落實(shí)相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。三、創(chuàng)建平安和諧校園的主要措施。學(xué)生心理安全已經(jīng)成為構(gòu)建平安、和諧校園的重要困難。再次，很多同學(xué)沒(méi)有一個(gè)良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，吃飯前不洗手，吃生瓜果不洗凈，隨便吃零食，這些都是導(dǎo)致衛(wèi)生安全事故的重要原因，也是創(chuàng)建平安、和諧校園的主要困難之一。二、建設(shè)平安和諧校園面臨的主要問(wèn)題。第四篇：加強(qiáng)學(xué)校管理創(chuàng)建平安和諧校園加強(qiáng)學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園張寶金摘要： 創(chuàng)建平安和諧校園是創(chuàng)建平安和諧社會(huì)的重要組成部分，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要前提前提。通過(guò)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高師生安全意識(shí)。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)初、放假前、安全教育月等時(shí)段，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育。學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，并狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。12．大型集體活動(dòng)，防擁擠踩踏。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。第一篇：加強(qiáng)學(xué)校安全管理、創(chuàng)建平安和諧校園加強(qiáng)校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園生命無(wú)價(jià)，校園安全重于泰山。門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真履行職責(zé)，絲毫不能懈怠。上課的老師一定要維持秩序，合理安排疏散時(shí)間，分時(shí)段、分樓層有序下樓。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。六、加強(qiáng)師德建設(shè)。安全工作重在預(yù)防。創(chuàng)建平安和諧校園主要從交通安全和溺水、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生心理安全、師生矛盾等方面入手。近年來(lái)，學(xué)生發(fā)生的交通事故不斷增加。長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)縣一個(gè)15歲的初三學(xué)生因不堪父母的長(zhǎng)期吵架，在留下一封遺書(shū)后投河自殺。人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與主要負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書(shū)，每個(gè)人各負(fù)其責(zé)，各盡其職；要建立嚴(yán)格的監(jiān)督考核機(jī)制、重大情況報(bào)告制度和責(zé)任追究制；要完善安全防范機(jī)制，落實(shí)安全管理制度和措施。近年來(lái)，我校在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化校園安全管理，形成了正確的安全理念、有效的管理體系、完善的規(guī)章制度、規(guī)范的安全行為、齊全的安全措施，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)安全教育校本教研，編寫(xiě)了《黃土崗中心學(xué)校安全知識(shí)手冊(cè)》等校本教材，普及安全知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校特殊學(xué)生（如身體殘疾、心理障礙、單親家庭學(xué)生等）、留守生的教育與管理，建立特殊學(xué)生、留守生檔案，制定相應(yīng)的管理措施，采取集中與個(gè)別相結(jié)合的辦法與他們座談，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽(tīng)他們的心聲，開(kāi)展心理健康教育，給予關(guān)愛(ài)，促其成長(zhǎng)。2000年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院中文系，后分配于麻城市黃土崗中心學(xué)校工作。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒活動(dòng)，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品入校。積極加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，密切家校聯(lián)系，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育公開(kāi)信。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)成果顯著，受到了國(guó)家教育部、湖北省、黃岡市領(lǐng)導(dǎo)的親臨視察和指導(dǎo)工作。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，制定相應(yīng)的安全制度。我認(rèn)為大多數(shù)師生間的矛盾主要是教師的長(zhǎng)期傳統(tǒng)的教學(xué)方式，陳舊的教育觀念，缺乏與學(xué)生的交流溝通造成。近年來(lái)，中小學(xué)生心理障礙問(wèn)題發(fā)生率逐年上升，由于心理異常而引起的心理疾病現(xiàn)象，如強(qiáng)迫癥、抑郁癥、疑病癥、神經(jīng)衰弱、青春期精神分裂癥，校園暴力現(xiàn)象，均呈逐年上升趨勢(shì)。其次，不少學(xué)校的食堂，飲水都存在嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)如此驚人的數(shù)字，平安校園的建設(shè)迫在眉睫，刻不容緩。加上安全檢查、排查隱患及時(shí)，近年來(lái)，學(xué)校無(wú)任何安全事故發(fā)生，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作秩序井然。形成了以校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。學(xué)校要高度重視安全教育工作，積極宣傳黨和國(guó)家安全工作的方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全工作的重大舉措，宣傳本地區(qū)、本學(xué)校安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。一、建立和完善安全管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。11．注重易發(fā)事故的時(shí)間：體育課、勞動(dòng)課、自習(xí)課、夜間休息，區(qū)域：樓道、走廊、宿舍、廁所，類型：打架斗毆、翻院墻、交通、用水、用電、火災(zāi)、自然災(zāi)害等。1．健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)禁非教學(xué)用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛和閑雜人員進(jìn)入校園。為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使之健康快樂(lè)成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的義不容辭重要職責(zé)。把好進(jìn)出校門(mén)第一關(guān)。13．安全知識(shí)要滲透到教學(xué)活動(dòng)中，多利用讀報(bào)、放假前、開(kāi)學(xué)初、升旗時(shí)開(kāi)展安全教育。同時(shí)，學(xué)校要建立安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽定責(zé)任書(shū)，把工作落實(shí)到每個(gè)處室和具體責(zé)任人。教育教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。為此我校經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。社會(huì)、學(xué)校、家庭必須根據(jù)實(shí)際情況制定有效的措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。雖然發(fā)生在學(xué)生身上的交通事故大多發(fā)生在校外，但終究這種事故已經(jīng)嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全，必須提高警