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正文內(nèi)容

掛職學(xué)習(xí)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 特別是自己參與了《常委辦公室深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《常委辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第一期》的草擬,得到了崔主任和郭副主任的精心修改,從修改的語(yǔ)句中,我深刻體會(huì)到了常委辦領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)真、細(xì)致及文字表達(dá)才能,用詞之精準(zhǔn),使長(zhǎng)期從事辦公室文秘工作的我自愧不如,深感敬佩。職責(zé)明晰又互相銜接,既有分工又有合作,非常規(guī)范細(xì)致,一目了然。在工作和生活中,區(qū)人大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,從政治上觀察、分析、鑒別和處理問(wèn)題,嚴(yán)格按程序和規(guī)定來(lái)辦事,做到依法依規(guī),自覺(jué)維護(hù)區(qū)人大常委會(huì)權(quán)威,并嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,從不議論是非,做到不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。職責(zé)明晰又互相銜接,各部門(mén)既有分工又有合作,非常規(guī)范細(xì)致,一目了然。(四)有收獲,更要超越浙江經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)、群眾的富有,既是歷史性機(jī)遇的出現(xiàn)和抓住機(jī)遇的能力決定的,也是當(dāng)?shù)攸h委政府果斷決策、拼命工作的干勁決定的。江干區(qū)在快速推進(jìn)城市化進(jìn)程中,加快建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),::::,已由傳統(tǒng)制造業(yè)和市場(chǎng)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)快速向服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。目前,三里亭建筑設(shè)計(jì)特色街區(qū)稅收達(dá)到5000萬(wàn)元左右,占街道地方財(cái)政收入中經(jīng)常性收入的30 %。充分借鑒京杭大運(yùn)河杭州段美化、綠化、亮化的“三化”方案,抓好筠連定水河景觀打造。(四)投入服務(wù),求優(yōu)于組織。通過(guò)系統(tǒng)化地學(xué)習(xí),江干區(qū)的區(qū)情了然于胸,筠連與江干的發(fā)展差距涌進(jìn)心底。一點(diǎn)建議:我們作為學(xué)校管理者開(kāi)展掛職鍛煉,其目的是學(xué)習(xí)與交流。進(jìn)入沙小,我就被老師們的敬業(yè)精神,學(xué)生們的好學(xué)之風(fēng)深深震撼。學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)間雖短,但收獲不少,思想變化很大,我有信心在以后的工作過(guò)程中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,在完成本職工作的同時(shí),將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。我想,目前我們要擺脫這種困境,一是要理清發(fā)展思路,更新發(fā)展觀念,大膽尋求發(fā)展之路,調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,形成人人思發(fā)展,人人謀發(fā)展的氣氛。這是我的一項(xiàng)體會(huì)。表面體會(huì):懷柔區(qū)特別重視環(huán)保工作,珍惜自己生活的空間,處處可見(jiàn)“關(guān)于環(huán)境保護(hù)的口號(hào)”;城市衛(wèi)生做的相當(dāng)一流,人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)較強(qiáng),可以說(shuō)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)人與大自然的和諧。在北京市委黨校學(xué)習(xí),使我提高了理論素質(zhì),豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。本人經(jīng)洛浦縣組織部推薦和上級(jí)組織部門(mén)嚴(yán)格考察,于2007年4月10日選派到北京掛職鍛煉,任懷柔區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)監(jiān)察局信訪室主任助理,后一個(gè)月在北京市委黨校學(xué)習(xí),掛職學(xué)習(xí)時(shí)間為3個(gè)月。信訪室有3人(包括主任、副主任、辦事員),信訪室分兩處辦公。深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性和必要性,為此,本人一走上掛職崗位,就把學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、提高漢語(yǔ)能力作為此次掛職鍛煉的主要任務(wù),抓緊抓好學(xué)習(xí),通過(guò)多說(shuō)、多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),進(jìn)一步提高自己漢語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力。與我們和田及洛浦的實(shí)際比照。三是認(rèn)清自我,做到“笨鳥(niǎo)先飛”,做到“人家摩托式發(fā)展,咱們火箭式發(fā)展”,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全疆同步進(jìn)入全面小康社會(huì)。第二篇:掛職學(xué)習(xí)總結(jié)在實(shí)踐中總結(jié) 在鍛煉中提高—分水中心小學(xué)副校長(zhǎng)陳清華赴沙小掛職鍛煉總結(jié) 2010年9月,在萬(wàn)州教委的關(guān)懷下,我有幸走進(jìn)沙河小學(xué)掛職鍛煉。并積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與分析。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷,作為我人生寶貴的財(cái)富加以收藏,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷地完善和超越自我,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。積極參加江干區(qū)的各種研究會(huì)、交流會(huì)、碰頭會(huì),既學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)干部深厚的理論功底、先進(jìn)的思維方式、高超的工作方法,又充分利用自己曾在綜合部門(mén)工作的經(jīng)歷和熟悉基層的情況,在研究相關(guān)工作的會(huì)議上,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),積極出謀劃策。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)考察活動(dòng),“零距離”感觸沿海發(fā)達(dá)地區(qū)一流的企業(yè),一流的人才,一流的建設(shè),一流的管理,吸收了大量關(guān)于先進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的信息。目前全區(qū)的城市化進(jìn)程已由“打開(kāi)空間、謀劃布局”邁向了“加快建設(shè)、形成功能”的新階段,作為杭州市“城市新門(mén)戶(hù)、都市新中心”的形象不斷顯現(xiàn)。切實(shí)培育具有明顯特色和一定影響力的三大經(jīng)濟(jì)板塊:一是在城區(qū)選址建設(shè)集商業(yè)、金融、信息、營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)、房地產(chǎn)、展覽、餐飲、會(huì)議、文娛于一體的城市綜合體,形成現(xiàn)代商貿(mào)業(yè)板塊;二是加快推進(jìn)汽配、礦山產(chǎn)品、建材、再生資源回收等專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)建設(shè),有效改善市場(chǎng)環(huán)境,形成以礦山特色專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)集群發(fā)展為特征的現(xiàn)代物流板塊;三是引進(jìn)大型旅游公司,將筠連建成為溫泉、雪山、奇泉、文化、古道、生態(tài)及景觀農(nóng)業(yè)一體化、具有鮮明特色的川內(nèi)聞名的休閑、旅游目的地,形成山區(qū)特色旅游為特征的旅游板塊,從而構(gòu)建川南滇東北結(jié)合部商貿(mào)物流中心、四川聞名的旅游目的地,努力將筠連的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),將初現(xiàn)端倪的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大。江干區(qū)推進(jìn)城市化的過(guò)程,也是被征地農(nóng)民大范圍轉(zhuǎn)型的過(guò)程,他們的居住方式、生活方式、就業(yè)方式越走越寬、越來(lái)越好,在撤村建居社區(qū)實(shí)現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)管理人本化、社區(qū)民情聯(lián)系常態(tài)化、社區(qū)教育活動(dòng)針對(duì)化、社區(qū)資產(chǎn)管理規(guī)范化,江干區(qū)的民生保障和社會(huì)事業(yè)發(fā)展走到了前沿,繪出了精彩。我將進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,為把筠連建設(shè)成為川南滇東北結(jié)合部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣而努力奮斗!第四篇:掛職(學(xué)習(xí))鍛煉總結(jié)學(xué)習(xí)鍛煉總結(jié)根據(jù)組織安排,我于今年四月六日起到區(qū)人大常委會(huì)學(xué)習(xí)鍛煉。因此, 工作中始終做到認(rèn)真、細(xì)致,想在前面、做在前面,凡事從大處著眼、從小處著手、精心組織、周密安排、認(rèn)真落實(shí),于細(xì)微之處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平。學(xué)習(xí)期間,我得到了常委辦干部職工的親切關(guān)心和精心指導(dǎo),體會(huì)到了常委辦領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、積極的精神風(fēng)貌、高精的業(yè)務(wù)素養(yǎng),感受到了常委辦工作的高效率、快節(jié)奏和緊張、活潑、融洽的工作氛圍。因此, 工作中始終做到認(rèn)真、細(xì)致,想在前面,做在前面,凡事從大處著眼,從小處著手,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí),于細(xì)微之處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平。三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉豐富了我的人生經(jīng)歷,填補(bǔ)了頭腦中許多方面知識(shí)空缺,自己既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),更重要的是掌握了常委辦的一些先進(jìn)的做法,堅(jiān)定了工作的信心。原以為我們?cè)诨鶎?,人少事多,?jīng)常加班,工作辛苦,而省級(jí)機(jī)關(guān)人多,分工細(xì),工作單純,不需要太多加班,事實(shí)并非如此,常委辦雖是省委辦公廳的一個(gè)處室,其工作內(nèi)容涵蓋了辦文、辦會(huì)、辦事方方面面,省委常委會(huì)議多、活動(dòng)多,常委辦工作任務(wù)就多,工作量就大,而常委辦干部職工僅有10來(lái)人,工作繁忙可想而知,很多夜晚需要加班加點(diǎn)。在常委辦公室工作中,我承辦或協(xié)助辦理了8件省委常委活動(dòng)擬辦件,從文稿到報(bào)批,嚴(yán)格按擬辦程序做到件件有始終,并參與了所擬辦的會(huì)議、活動(dòng)場(chǎng)所的檢查指導(dǎo),代常委辦草擬了《常委辦公室深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《常委辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第一期》。從平時(shí)的言談舉止到具體承辦的各項(xiàng)工作,區(qū)人大常委會(huì)的干部職工都表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)。因此,我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周?chē)?,自覺(jué)參加區(qū)人大常委會(huì)的各種集體活動(dòng),嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展工作,并認(rèn)真閱讀有1關(guān)資料,堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,通過(guò)與區(qū)人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行廣泛的接觸和交流,注意取人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從中探求別人的經(jīng)驗(yàn),做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。江干區(qū)的干部擁有極強(qiáng)的親和力、敏銳的觀察力、獨(dú)特的思考力、積極的創(chuàng)新力。110月,全縣規(guī)上工業(yè)增加,%;,%;,%;,%。從稅收角度看,稱(chēng)得上“一幢樓相當(dāng)于一條街”、“一幢樓相當(dāng)于一個(gè)工業(yè)園區(qū)”。二、主要收獲按照研究政策、解析問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律、借鑒方法、形成思路的工作取向,著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果,大力促進(jìn)和推動(dòng)敘永經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。掛職期間,廣泛介紹四川、宜賓、筠連的情況,努力尋找項(xiàng)目與商機(jī),強(qiáng)化交流與合作。根據(jù)掛職要求,我的主要任務(wù)是跟隨江干區(qū)區(qū)委書(shū)記全面學(xué)習(xí),著力了解江干區(qū)的階段之要、發(fā)展之重、破難之法,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)、解析江干區(qū)推進(jìn)城市化進(jìn)程和發(fā)展服務(wù)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。在素質(zhì)教育的思想觀念日益深入人心的今天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最重要的就是努力把先進(jìn)的教育思想落實(shí)到具體的辦學(xué)行為和教學(xué)行為之中,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。進(jìn)入沙小后,我快速融入內(nèi)部,進(jìn)入角色,通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)、思、悟,全面深入地了解和體驗(yàn)該校的辦學(xué)特色、校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,教師的精神風(fēng)貌
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