【正文】 回首幾年的教學(xué)之路，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂并存，雖然付出卻也收獲著。從此，一方神圣的講臺(tái)，把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。合：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從今天起，就將想對(duì)父母說的話、想為父母做的事，付諸于行動(dòng)吧。自費(fèi)讀書的學(xué)習(xí)生活沒有多少甜美的記憶。我們是貧窮，但貧窮不是罪過！我感謝上天賜予我的貧窮，正是因?yàn)樨毟F，我才懂得今天來之不易，要好好珍惜。不是我吹水，我不用背什么ABC，更不用每天練什么數(shù)理化，只要我老爸打個(gè)電話，立馬有好工作等著我去上班。今天我們的班會(huì)主題是《愛在左，感恩在右》。紀(jì)律和責(zé)任感：所有父母都希望培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，也知道責(zé)任感是達(dá)到日后成就需要具備的很重要的一項(xiàng)素質(zhì)，但并不是所有的父母都知道，責(zé)任感來源于良好的紀(jì)律。讓兒子選出一個(gè)這個(gè)禮拜他最想贊美的人，她也選出一個(gè)贊美的人。最喜歡其中的兩章?，F(xiàn)在凡是讀過幾本育兒書的父母都明白不能再用過去那種打罵呵斥的方法管教孩子，要多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)?！碑?dāng)你順著這個(gè)新穎的提法讀完這本書，確實(shí)會(huì)讓你受益匪淺。可以說這樣的結(jié)果都是與一個(gè)人成長過程中所處的環(huán)境所處的教育有著極其重要的關(guān)系。尤其是來自于家庭的教育，所謂家庭教育即來自于家庭成員日常生活中自然形成的氛圍與父母長輩的言傳身教??眾所周之，來自于家庭和來自于母親對(duì)孩子的愛是無可比擬的，可是與這種愛相輔相生的管教卻很少被已為人父母的人們所重視。這是一本實(shí)際操作性強(qiáng)的書。但在實(shí)際生活中，遇到孩子的問題時(shí)，又有幾個(gè)人能真正做到呢？金老師之所以教子成功，就是因?yàn)樗冻隽诉^人的耐心、愛心，用寬容的心去理解、包容孩子，讓孩子時(shí)刻可以感受到來自父母親的關(guān)愛，始終充滿信心，有獨(dú)立的人格，有安全感。第四章 幾件父母必須學(xué)會(huì)的事，第五章 孩子需要培養(yǎng)的幾個(gè)“成功者的人格特質(zhì)”這兩章的題目就吸引了我，讀來也覺得收獲頗多。接著兩人一人拿出一張紙，在紙上寫出贊美的理由，然后進(jìn)行辯論比賽，看誰贊美的人能成為“贊美之星”。因?yàn)槲ㄓ卸每刂谱约旱谋灸軟_動(dòng)，懂得自律，懂得接受規(guī)范，一個(gè)人才有能力為自己的行為負(fù)責(zé)，也才有能力為他人的責(zé)任負(fù)責(zé)。目的是讓我們學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的人生觀。B：（一邊說一邊慢慢起床）瞎吹什么！你以為吹水不用交稅?。∥依习植艆柡δ?。我想，我一定會(huì)讓爸爸為我這個(gè)兒子驕傲的。在老師的眼里，我們是有錢人家來體驗(yàn)學(xué)校生活的；在那些公費(fèi)生眼里，我們是他們的手下敗將。女：下面請班主任老師為我們這次主題班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。從此，我的第一聲“上課”，學(xué)生的第一聲“老師好”，便成了我生命中最難忘的記憶。教師節(jié)的一束束鮮花，感恩節(jié)的一條條短信，平安夜那一個(gè)個(gè)飽含祝福的蘋果和學(xué)生們親手繪制的賀卡??收獲的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，今年是我最難忘的一年，在這一年我成為了一位母親。因?yàn)樾闹杏袗?，再孱弱的雙肩也能輕松扛起泰山般的重托！愛在左，責(zé)任在右，希望在前，收獲在后。2011年5月18日第五篇：《愛在左,責(zé)任在右》演講稿愛在左，責(zé)任在右肇東四中白雪尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《愛在左，責(zé)任在右》六年前，一個(gè)金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。女：爸爸媽媽，有些事，我一直想為你做卻沒有去做。父母再三考慮過之后還是決定讓我去讀自費(fèi)大學(xué)。最后父子一起把水泥抱上來，父親駝著背，把水泥放肩上，差點(diǎn)跌倒，兒子趕緊扶?。〢：爸，小心！E：（畫外音）：老陳，該休息了，已經(jīng)背了15袋了，不要命了！D：就——好！A：（立在原地，看著父親的背影消失，悲痛）爸??（回到現(xiàn)實(shí)）A：農(nóng)民??又怎么樣！我爸就是一個(gè)民工！但我一點(diǎn)都不覺得丟人！我感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，是他們教會(huì)了我做人。C：怎么這么黑！停電了？（一邊說一邊放下手中的水桶）B：（一邊睜開眼睛看著C一邊唱）我承認(rèn)都是月亮惹的禍??（C見沒人回答，搶過A手上的書；A拿回自己的書，不解地看著C）C：書呆子！又準(zhǔn)備考第一？學(xué)習(xí)厲害怎么樣？“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”。感謝大家的光臨和參與。學(xué)會(huì)分享和贈(zèng)與。學(xué)會(huì)贊美：她經(jīng)常帶兒子做一個(gè)游戲贊美比賽。這本書讀來親切，讀來舒服。如今，教育孩子比過去復(fù)雜得多，現(xiàn)代生活充滿了壓力，作為孩子的老師既要關(guān)心孩子，又要解決問題，兩者之間總是有著或多或少的矛盾?！坝美硇缘淖竽X來愛孩子，從而避免毫無章法的溺愛；用感性的右腦來管教孩子，讓母愛自然而然地?fù)崞截?fù)面情緒。不健全的人格、錯(cuò)位的價(jià)值取向、顛覆的審美觀念??比比皆是。其實(shí)愛和管教都是作為家長應(yīng)該給與并必須給與每一個(gè)孩子的，這是一生的課題，無論你是才高八斗還是大字不識(shí)，無論你是早有準(zhǔn)備還是倉促慌張，這個(gè)時(shí)候你都要披掛上陣。書中列出了很多得到科學(xué)印證的、非常專業(yè)的教育觀念，“羅森塔爾效應(yīng)”、“ 投射作用” “習(xí)得性無助”，但你絕不會(huì)被這些名詞嚇倒，因?yàn)樽髡哂眉?xì)膩的文字和生活中的常會(huì)遇到的實(shí)例與之相貫通，讓你明白如何理解孩子，如何教育孩子，面對(duì)孩子父