【正文】 六月份：“六一”慶?；顒?dòng)。植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一張關(guān)于護(hù)綠的手抄報(bào)，完成一件護(hù)綠任務(wù)。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每雙周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，進(jìn)一步完善檢查評比制度，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，培養(yǎng)隊(duì)員參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為學(xué)校、老師的得力助手，做好值周記錄。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。第四篇：小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃小學(xué)2021年少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以習(xí)近平總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國少代會精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。開展各種少年兒童法律宣傳教育活動(dòng)。注重資料的整理收集和信息報(bào)道，加強(qiáng)對少先隊(duì)基層活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力打造我校少先隊(duì)基層工作的新局面。以“慶六一”活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義教育要以體驗(yàn)教育為載體，結(jié)合各重大紀(jì)念日、以“弘揚(yáng)愛國愛鄉(xiāng)精神”為主題，繼續(xù)開展以愛國情操為主題的“民族精神代代傳行動(dòng)”活動(dòng)，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。收集資料，總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，抓實(shí)抓牢。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、各中隊(duì)隊(duì)角等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。（二）進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們在開展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。及時(shí)更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力。結(jié)合植樹節(jié)，各中隊(duì)開展植樹綠化教育活動(dòng)。落實(shí)抓好每周一的升旗儀式及每周一國旗下講話。第三篇：2013小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃少 先 隊(duì) 工 作 計(jì) 劃 壽縣石集小學(xué) 2012春學(xué)期西八里小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，爭當(dāng)“四好少年”。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每日抽查隊(duì)員佩帶領(lǐng)巾情況。動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給少先隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現(xiàn)中隊(duì)特色，展現(xiàn)班級亮點(diǎn)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生手冊》安全教育 三月份：結(jié)合“三?八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動(dòng)。(3)繼續(xù)開展每月“星級班級”評比活動(dòng)，紅領(lǐng)巾值勤崗在值周老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行檢查，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。(4)以節(jié)日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。做好一年級學(xué)生的隊(duì)前教育工作，“六一”做好一、二年級學(xué)生的入隊(duì)工作四、主題活動(dòng)（1）文明禮儀知識普及活動(dòng)，“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。四月份：出一期“傳承先烈精神”主題黑板報(bào)。少先隊(duì)工作總結(jié)。培訓(xùn)值周生，恢復(fù)一日常規(guī)檢查工作。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。(3)關(guān)注弱勢群體。開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)的重要作用，積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。通過市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎(jiǎng)勵(lì)形式，推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。（3）抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年級段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范教育”。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學(xué)校鼓號隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動(dòng)的開展。開展少先隊(duì)員“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)。增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。二、主要工作針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地（1）抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)