【正文】 “踮起腳尖”可看作是一種動(dòng)作情態(tài)，從預(yù)留的想象空間來(lái)看，適合寫(xiě)記敘文，寫(xiě)為什么“踮起腳尖”，因什么“踮起腳尖”。但也要注意選擇，盡量往人類(lèi)文化精神方面來(lái)想，來(lái)填。十四、2009年普通高等學(xué)校招生考試遼寧卷（一）作文題名人代言。有人稱(chēng)其為名族英雄，有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則，有人認(rèn)為……你對(duì)蔡銘超的行為有什么看法？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)成一篇文章。十一、2009年普通高等學(xué)校招生考試湖北卷（一）作文題請(qǐng)以“站在——的門(mén)口”為題寫(xiě)一篇作文?？忌筛鶕?jù)自己的長(zhǎng)項(xiàng)進(jìn)行文體選擇。這一些是需要考生構(gòu)思時(shí)深度思考的。（二）點(diǎn)評(píng)上海卷今年的作文題由多年的命題作文，變成了材料作文。有了這樣的把握，相信只要扣住新材料作文的常規(guī)思路：引——議———聯(lián)——結(jié)，是不難寫(xiě)出一篇中規(guī)中矩的材料作文?？忌趯徸x材料的時(shí)候要抓住評(píng)論家青蛙和思想家仙鶴的感慨、評(píng)說(shuō)，即“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？” “生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)“這回呢？”，年輕人說(shuō)能。美國(guó)作家說(shuō)，世界將失去海底王國(guó)，一般失去偉大的王國(guó)就是成人。廣東卷以“捐助”為題作文一個(gè)人白手起家，成了富翁。最后他們上到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，他們有的人覺(jué)得風(fēng)景好，有的覺(jué)得不好。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇議論文或者記敘文，題目不限。云南：同學(xué)間的人際關(guān)系給一份關(guān)于同學(xué)關(guān)系的調(diào)查材料，大家對(duì)同學(xué)關(guān)系的不同看法，三年來(lái)對(duì)同學(xué)關(guān)系的滿(mǎn)意度，然后寫(xiě)篇作文?！睋?jù)以上這段材料為話(huà)題寫(xiě)作文，自選立意，自擬題目。浙江：三句話(huà)看青春豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線(xiàn)的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于700字。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查，結(jié)果顯示，60%的人表示滿(mǎn)意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿(mǎn)意。安徽卷為什么能或不能這樣“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為什么如此呢？我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，并問(wèn)自己為什么不能呢？ ——蕭伯納 ”談對(duì)這段話(huà)的理解和看法。山東卷根據(jù)“一專(zhuān)欄給莫言等很多作家的作品挑錯(cuò)別字，他們虛心接受”的情況，自選角度撰文。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。二、2009年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷2（一）作文題根據(jù)閱讀材料，自擬題目。這對(duì)學(xué)生寫(xiě)好該作文是有幫助的。只要抓住這一立意指向，所談的方面和角度可自由選擇。②除詩(shī)歌外，文體不限。從文體來(lái)看似乎寫(xiě)為人物故事要好些，也可寫(xiě)成多片斷體敘事散文，如把“我”設(shè)定為臺(tái)灣同胞，具體可為余光中、連戰(zhàn)等，寫(xiě)這些人對(duì)大陸母親的情感。十二、2009年普通高等學(xué)校招生考試寧夏卷、海南卷（一）作文題以誠(chéng)信和善良為主題寫(xiě)一篇作文。（5）不少于800字。他們有什么無(wú)辜？二是明星拿大量代言費(fèi)的問(wèn)題。但要實(shí)際表現(xiàn)則有些難度。等等。寫(xiě)作時(shí)，首先要抓材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句，如 “車(chē)手利用彎道超越對(duì)手”“彎道困難大，變數(shù)多”；又如“彎道廣泛借用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的諸多方面”“彎道”喻指“社會(huì)進(jìn)程中某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)”“這種特殊的階段充滿(mǎn)了各種變化的因素，極富風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)含著超越對(duì)手，超越自我的種種機(jī)遇”。在具體寫(xiě)作時(shí)，可全面論析，也可選其一點(diǎn)。2月26日,蔡銘超拍得銅像,但稱(chēng)因拍品無(wú)法入境而不付款。十三、2009年普通高等學(xué)校招生考試江西卷（一）作文題閱讀以下材料，按要求作文?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》將此詞注解為“當(dāng)場(chǎng)目睹可以作證的”,或“指見(jiàn)證人或可作證據(jù)的物品”。八、2009年普通高等學(xué)校招生考試廣東卷（一）作文題我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。不能一味地夸或貶，要辯證分析。四、2009年普通高等學(xué)校招生考試上海卷（一）作文題根據(jù)以下材料選取一個(gè)角度，自擬題目【要求】①自選角度，自行立意。（二）點(diǎn)評(píng)這是一道材料作文題。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自于汗水。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣?！币罂忌鶕?jù)這段材料自選角度，談?wù)剬?duì)這段話(huà)得理解和看法，800字以?xún)?nèi)。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。其中有一段“讀者給莫言的文字糾錯(cuò)，莫言坦誠(chéng)相對(duì)，虛心接受”的材料，要求考生根據(jù)材料自擬作文題目進(jìn)行寫(xiě)作。第一篇：2013年全國(guó)各省高考語(yǔ)文作文題2013年全國(guó)各省高考語(yǔ)文作文題2013年全國(guó)高考今日拉開(kāi)帷幕，全國(guó)共有912萬(wàn)名考生走進(jìn)考場(chǎng)。山東：以“莫言”為材料自擬標(biāo)題作文以“莫言”為材料自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇800字以?xún)?nèi)的作文。江蘇卷：什么是不朽材料大致如下：有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。自擬題目安徽卷：劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算！“藝術(shù)家說(shuō)，演員可以修改劇本，導(dǎo)演說(shuō)，演員不能修改劇本。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。江蘇卷探險(xiǎn)者與蝴蝶一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間