【正文】 七、組織學校教材、講義及教學資料的選用、編寫、交流等工作。、有步驟、有組織地開展對外校際教學教研信息交流。做好涉及學校晉級達標和學校教育教學目標管理及臨時性工作任務的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。完成學院安排的其他工作。按照學籍管理規(guī)定，實施對學生的處分及學籍異動處理。組織實施各類教學檢查評估、教學競賽、評優(yōu)、試卷抽查、題庫建設。負責教學事故的調(diào)查、認定及處理意見的呈報。根據(jù)學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，負責組織制定實驗室建設發(fā)展規(guī)劃。1負責全院教室宏觀管理與調(diào)控。完成學院安排的其他工作。按照學籍管理規(guī)定，實施對學生的處分及學籍異動處理。組織實施各類教學檢查評估、教學競賽、評優(yōu)、試卷抽查、題庫建設。、督促、協(xié)調(diào)院（部）的教學質(zhì)量監(jiān)控工作，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行?？紕湛疲何挥诤腿輼茿樓103室，聯(lián)系電話3300172，工作職責是：、考試、成績單發(fā)放等工作。教務處在校黨委和校行政的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持黨的教育方針，秉持轉(zhuǎn)變教育觀念、穩(wěn)定教學秩序、改善教學條件、確保教學質(zhì)量的指導思想，堅持“育人為本、學術(shù)至上”的辦學理念，按照“以人為本、團結(jié)務實、管理科學、服務熱情”的精神，緊緊把握教學質(zhì)量生命線，孜孜探索教學管理改革之路，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以教學基本建設為基礎，以教學管理為手段，深化教育教學改革，將提高教育教學質(zhì)量，全面促進學校教育事業(yè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展視為工作的根本目標。組織制（修）訂人才培養(yǎng)計劃和各專業(yè)課程教學大綱，督導人才培養(yǎng)計劃和教學大綱實施。負責實踐教學經(jīng)費預算、審核與管理工作。組織召開教學工作會議，部署安排教學工作，討論教學工作有關(guān)問題。參加院際有關(guān)教學研究及管理方面的經(jīng)驗交流及協(xié)作研究活動等。1完成領導交辦的其他工作。負責全校教學業(yè)務競賽活動、課堂教學競賽、教學觀摩的組織、實施與評獎。組織制（修）訂人才培養(yǎng)計劃和各專業(yè)課程教學大綱，督導人才培養(yǎng)計劃和教學大綱實施。負責實踐教學經(jīng)費預算、審核與管理工作。組織召開教學工作會議，部署安排教學工作，討論教學工作有關(guān)問題。，做好課程資源整合和選修課程管理。、指導、檢查、考核工作。如對教學過程的各個環(huán)節(jié)進行檢查，開展質(zhì)量評估等。九、制定現(xiàn)代教育技術(shù)教學的計劃、大綱，組織實施現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學；負責現(xiàn)代教育技術(shù)實驗室的建設；負責學校校園網(wǎng)的建設和管理工作。做好涉及學校晉級達標和學校教育教學目標管理及臨時性工作任務的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。、執(zhí)行、完善學校與教務處有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。同時注重常規(guī)工作的過程精細化管理，提高管理效能和服務質(zhì)量。四、教材建設與管理負責教材征訂、發(fā)放工作。負責各類教學規(guī)章制度建設。負責學生教學信息員的選拔、活動組織及管理。組織、協(xié)調(diào)教學實驗室的開放及管理工作。負責全院統(tǒng)一的與教學相關(guān)的各種教學表格的設計、印制和發(fā)放，主要包括：教學進度表、調(diào)課單、請假單、教學檢查報表等。為學院發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)、深化教學改革和加強教學管理提供決策依據(jù)，起咨詢、參謀作用；在教學實施過程中，起組織、協(xié)調(diào)及監(jiān)督作用；為各系（部）組織、實施教學和在教學第一線的師生做好服務工作。四、教材建設與管理負責教材征訂、發(fā)放工作。負責各類教學規(guī)章制度建設。，召開學生座談會，參加期中教學質(zhì)量檢查。、使用與管理。教材科：位于和容樓A樓105室，聯(lián)系電話2900073，工作職責是：、預訂及教材的入庫驗收、發(fā)放工作。、評審和省級以上質(zhì)量工程項目的推薦工作。具體組織實施專業(yè)申報、專業(yè)建設和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學科專