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高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)(專業(yè)版)

2024-10-28 16:20上一頁面

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【正文】 會議指出,在世界各地分布大量的海外僑胞,是我國的獨特國情和重要資源。加強創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。在其向?qū)W校繳納全部培養(yǎng)費和獎(助)學(xué)金后,由學(xué)校將其戶口關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)至家庭所在地,按社會待業(yè)人員處理:(1)不顧國家需要,堅持個人無理需求,經(jīng)多方教育仍拒絕改正的。在取得畢業(yè)資格后3個月內(nèi)找到工作或要求回生源地就業(yè)的,可以納入當(dāng)年就業(yè)方案派遣,簽發(fā)當(dāng)年的報到證。未落實就業(yè)單位且沒有成功申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,將派遣回生源地,接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。報到證只能一人一份,由其他部門印刷或簽發(fā)的報到證無效。廣東省已建立了就業(yè)信息定期報告制度,各高校須在每年的4~12月(每月的28日前)將本校畢業(yè)生就業(yè)信息統(tǒng)計后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。(5)暫緩就業(yè)。(2)上報時間。生源地是指學(xué)生的來源地。(2)簽約后的畢業(yè)生仍需努力學(xué)習(xí),通過各種方式了解簽約單位的生產(chǎn)、工作情況,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,以提高上崗適應(yīng)性。提前熟悉考場環(huán)境、掌握注意事項,有利于消除應(yīng)試時的緊張心理。大企業(yè)、大單位大批量用人,國家機關(guān)選聘公務(wù)員,往往采用這種考核形式。④關(guān)于工作能力。進(jìn)入面試室,應(yīng)先敲門,得到允許后方可進(jìn)入,順手輕聲關(guān)門;見面主動打招呼致意;在主考官沒有請坐時,切勿急于落座;被請坐時應(yīng)道謝;入座后注意保持良好的體態(tài)。求職信應(yīng)反映求職者主觀意愿及求職意向,是針對具體用人單位和具體職位作的自我介紹。⑥社會實踐、畢業(yè)實習(xí)或業(yè)余兼職機會。非公開途徑是指用人單位通過內(nèi)部員工來傳播需求情況,且在同等條件下會優(yōu)先考慮員工介紹的求職者。第四篇:高校畢業(yè)生就業(yè)一、求職三部曲對于在目前就業(yè)壞境中出于相對弱勢的大學(xué)畢業(yè)生來說,求職過程的關(guān)鍵就是在充分認(rèn)識自我——了解自己能干什么、想干什么的基礎(chǔ)上,再從企業(yè)招聘方的角度出發(fā),適時調(diào)整自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將自己心儀的單位及崗位所要求道德基本技能和素質(zhì)最大限度地展示出來,以取得招聘方的認(rèn)同。 記錄校內(nèi)、校外招聘會信息,并及時在網(wǎng)上發(fā)布,并可控制有權(quán)查詢的對象。本系統(tǒng)主要是為了方便負(fù)責(zé)就業(yè)管理工作的老師使用,向畢業(yè)生提供一些招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)及政策解讀,以幫助學(xué)生更好地就業(yè),同時也為企業(yè)招聘高校畢業(yè)生提供了平臺,方便企業(yè)招聘所需要的人才。3)信息查詢模塊主要用來查詢招聘信息,可以提供各種的關(guān)鍵字搜索,如行業(yè)、規(guī)模和薪酬等進(jìn)行搜索。[1]信息系統(tǒng)(Information System: IS),是指在計算機技術(shù)和通訊技術(shù)的基礎(chǔ)上,融現(xiàn)代管理理論、方法關(guān)領(lǐng)域的知識,為某個組織的整體管理與決策服務(wù)的人機結(jié)合信息存儲與處理的系統(tǒng)。我國加入世織后,就業(yè)信息的時效性等問題越來越突出地表現(xiàn)出來。5)信息查詢:通過高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng),企業(yè)可以快速的查找最新求職信息,以找到符合公司要求的畢業(yè)生業(yè)生通過該平臺,可以快速查詢最新招聘信息,使投簡歷有的放矢,這樣就極大的提高了畢業(yè)生求職以及企業(yè)效率。管理員的權(quán)限很大,涉及的范圍廣,處于對系統(tǒng)的安全性考慮,管理員進(jìn)入管理系統(tǒng)前必須經(jīng)過身份驗證,只過身份驗證才能進(jìn)入管理系統(tǒng)。八、持報到證、畢業(yè)證原件到就業(yè)指導(dǎo)部辦理報到相關(guān)手續(xù)。 畢業(yè)生個人信息:基本信息、補充信息、教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、語言能力、自我評價、求職意向、獎學(xué)金、榮譽稱號、獲得證書、求職信、附加信息、成績表、畢業(yè)生自薦書、簡歷模板、簡歷內(nèi)容設(shè)置、簡歷預(yù)覽、Email發(fā)送等。①服從社會需要是前提條件;②發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢是著眼點;③有利于發(fā)展成才是關(guān)鍵;④爭取及時就業(yè)是根本。學(xué)校是畢業(yè)生就業(yè)最主要的中介機構(gòu),所提供就業(yè)信息的可信度和有效性是最高的。如有機會與招聘人員交談,說話時要不卑不亢,表現(xiàn)出尊重和誠意,簡明扼要地把自身情況介紹一下并表示出對某項工作的興趣。這種簡歷必被列入首批遭淘汰的范圍內(nèi)。面試結(jié)束前面前應(yīng)詢問“還需要我做些什么嗎”,得到可以結(jié)束的允許后應(yīng)微笑起立,道謝并說“再見”,然后方可離去。(3)談薪酬的原則。國家公務(wù)員的考試方式分為甲種、乙種、特種三類,并相應(yīng)規(guī)定了各自的錄用辦法。(2)要向用人單位如實介紹自己的情況,表明自己的就業(yè)意向和愿望,以便用人單位根據(jù)求職者的特點妥善安排工作。以一個學(xué)年為周期,廣東省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)派遣的工作流程如圖1所示。例如某學(xué)生小陳,高考時戶口所在地為潮州,在大學(xué)讀書期間,小陳在深圳購買了商品房,此時報送小陳的生源地應(yīng)為潮州市。畢業(yè)生必須取得生源地具體用人單位的接收證明,方可列入建議就業(yè)方案上報。畢業(yè)生須將自己的就業(yè)信息(有效接收證明、就業(yè)單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話等),在本校就業(yè)工作部門要求的時間內(nèi)告知學(xué)校,由學(xué)校編制建議就業(yè)方案并上報至省就業(yè)指導(dǎo)中心。1報到證的作用(1)報到證是到接收單位報到的憑證,畢業(yè)生就業(yè)后的工齡由報到之日開始計算。如單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意接收,表明該單位能夠解決畢業(yè)生戶口、人事關(guān)系,派遣該生時可直接派遣到單位所在地。在派遣時未獲得出境的,學(xué)校可將其檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地自謀職業(yè)。(2)跨部委、跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)調(diào)整的,由學(xué)校主管部門審核同意后,統(tǒng)一報國家教委審批并下達(dá)調(diào)整計劃,學(xué)校所在地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門按照調(diào)整計劃辦理改派手續(xù)。會議確定了以下政策措施:(一)積極拓展畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域。建立健全畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺。六是深入開展聯(lián)誼、服務(wù)和引導(dǎo)工作,培育和發(fā)展海外對我友好力量。鼓勵科研項目單位吸納畢業(yè)生就業(yè)。但是要看到,目前高校畢業(yè)生總量多、就業(yè)壓力大,部分畢業(yè)生就業(yè)愿望和能力與市場需求不相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)性矛盾突出,就業(yè)服務(wù)體系和服務(wù)能力不能滿足畢業(yè)生就業(yè)需要,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)依然十分繁重。(4)主管部門規(guī)定的其他原因的。不納入國家就業(yè)派遣計劃,不簽發(fā)報到證。已與生源地具體用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,將派遣回生源地。(五)報到證報到證以前也稱為“派遣證”,其全稱為《全國普通高等學(xué)校本??飘厴I(yè)生(畢業(yè)研究生)就業(yè)報到證》,由教育部授權(quán)地方主管畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)(特殊情況可由教育部直接簽發(fā))。已辦理了休學(xué)、退學(xué)、延長學(xué)習(xí)年限等,或結(jié)業(yè)、肄業(yè)等無法取得畢業(yè)證的??闪腥虢ㄗh就業(yè)方案中的用人單位接收證明,主要有5種:①公務(wù)員錄取通知書;②各地市(縣、區(qū))人事局、教育局簽發(fā)的錄用通知書(函);③省直及中央駐粵單位主管部門簽發(fā)的錄用通知書(函);④省外單位所在地人事部門簽發(fā)的錄用通知書(函);⑤普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書。此時,小劉的生源地應(yīng)為廣州市。就業(yè)派遣與畢業(yè)生的切身利益緊密相關(guān),以下以廣東省為例,對畢業(yè)生的就業(yè)派遣工作作具體解釋和說明。采用欺騙等手段簽訂的就業(yè)協(xié)議書無效,并由欺騙責(zé)任者方承擔(dān)違約責(zé)任。例如,要求在一定時間內(nèi)完成一份會議通知、請示報告或某項工作總結(jié);也可能提出一個論點,請求職者予以論證或批駁等。用人單位通過求職者在所設(shè)情境中的表現(xiàn),來評價其相關(guān)的素質(zhì)和能力。應(yīng)聘者需根據(jù)面試官的反應(yīng),適時地調(diào)整自己的語言、語氣以及陳述內(nèi)容等。如能制表羅列,則可一目了然。這樣能節(jié)省大量的時間和體力,達(dá)到資源共享,提高求職效果。(2)就業(yè)信息搜索的主要渠道。就業(yè)的能力,包括可持續(xù)的終生學(xué)習(xí)能力、分析能力、創(chuàng)造能力、獨立工作能力和團(tuán)隊合作精神。2)就業(yè)信息中心:建立畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心,包含畢業(yè)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、職位數(shù)據(jù)、中介機構(gòu)數(shù)據(jù)、就業(yè)方案數(shù)據(jù)等,通過就業(yè)信息中心為系統(tǒng)內(nèi)部各應(yīng)用系統(tǒng)所共享,并通過統(tǒng)一的數(shù)據(jù)互操作接口規(guī)范實現(xiàn)與外部系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和交換。六、點擊“賬戶激活”,系統(tǒng)自動發(fā)送激活郵件到你注冊時填寫的個人郵箱中,打開你的個人郵箱,點擊“激活地址”系統(tǒng)提示“激活成功,請登錄系統(tǒng)”即注冊完成。本功能實現(xiàn)對就業(yè)政策、就業(yè)新聞等信息理、統(tǒng)計、查看及維護(hù)。3)快速注冊:為畢業(yè)生和企業(yè)提供一個快速注冊用戶的窗口,用戶登錄后可以進(jìn)行更加
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