【正文】 對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學生。在通往高考的路上，我們將繼續(xù)發(fā)揚“自我加壓、負重奮進，團結拼搏、爭創(chuàng)一流”的一中人精神，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2012年再度延續(xù)！謝謝大家！第五篇：在高三級部大會上的表態(tài)發(fā)言在高三級部大會上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領導、老師：大家好！當我們還沉浸在2009年高考我校取得重大歷史突破的喜悅中的時候，2010年的高考已經(jīng)拉開了序幕。級部決心率領本屆高三全體同仁，向這一奮斗目標發(fā)起沖刺。我希望各備課組要團結一致，努力學習，透徹研究，深入了解學情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識，精心制作學案，狠抓教材梳理，讓知識系統(tǒng)完整實用；狠抓每日訓練，做到有練必查，有錯必改；狠抓每日積累，將積累進行到底；狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學的通行證；狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學生語感的發(fā)動機；狠抓錯題重溫，讓學生不在同一個地方跌倒；狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質培養(yǎng)；狠抓各項事務的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。七加強與家長的溝通與聯(lián)系，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，使之成為搞好年級工作的推動力，而不是阻力。要注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學效果、教學水平，為高考復習迎考打好基礎。做到：（一）真正尊重每個學生，培養(yǎng)參與意識。做到：1．研究教材教法，為教學提供科學依據(jù)。使全年級組教師做到“人和”，協(xié)調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發(fā)展要求之間的差距。五科學合理地分配教學時間，保證學生各門學業(yè)協(xié)調發(fā)展。遠大目標的實現(xiàn)需要有遠大理想，有了理想的指路明燈，學生才會方第二篇：高三級部主任表態(tài)發(fā)言各位領導、各位同仁：上午好！高三年級是高中階段最重要的一年，這一年的教學質量，直接關系到學生的前途以及學校的聲譽。3．高度重視高考信息，了解掌握我市高考動態(tài)。要定期不定期地召開學生干部座談會、部分生座談會、學習困難學生座談會，聽取不同層次的學生對教學和管理的看法，及時調整策略，從而形成師生目標統(tǒng)一。對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學生。我們有學校黨委的關心和全校師生的支持，自進入高三以來，學校黨委多次研究高三工作，肯定成績，找出問題，制定對策，鼓舞士氣，兩位副校長盯靠在南院，指導級部制定清晰的復習思路，各處室、級部在各個方面為高三開綠燈，全校支持高三、人人關心高考的濃厚氛圍更堅定了我們2012年高考必勝的信心。從學校的角度，是超越過去；從學年的角度，是超越前者，從現(xiàn)實的角度，只能超越自我。不屈的戰(zhàn)士，當勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅韌的精神，應化作銳利的長矛。這就需要我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心內(nèi)化為學生的理念；幫助學生把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋在腦后；引導學生向著理想的舞臺奮然前行，成就夢想。進一步抓好抓實高三教學常規(guī)教學。在此，我謹代表2012屆高三全體老師向2011屆高三表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！面對2011年我校高考取得的全面豐收，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們2012屆全體老師深感壓力巨大。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關愛學生，嚴格要求，理應不在話下；科學備課，合理訓練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。六及時反饋，科學評價。尤其是在開學的第一個月，特別要嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行中學生行為規(guī)范教育，切實抓好早自習、晚自習的紀律，搞好日常管理工作。重視教學結果評價，抓好每一次考試和質量分析。只有建立良好的學風和行為規(guī)范，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。班級之間要競爭更要相互合作，相互溝通；任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中