【正文】 因?yàn)橐黄呖甲魑膽?yīng)該控制在120－150字之間，那么考生如何合理地安排呢？如果描述部分過多而忽略了中心的挖掘的話，那只能算是一篇“沒有靈魂”的文章。雖然題目是來源于生活的，可是畢竟生活的范圍太廣了，這就大大降低了教師和考生“猜題”的僥幸心理。)Name:CarolAndrewsAge:18Nationality:BritishHobbies:Music, dancing and reading。所以，擴(kuò)大知識面，提高綜合能力，應(yīng)該引起每一個(gè)同學(xué)的高度重視。如1998年的“記憶移植”問題，就是讓同學(xué)們以浪漫的方法表現(xiàn)自己的現(xiàn)實(shí)生活、思想感情和生活態(tài)度，曲折地反映這個(gè)知識化、科技化的時(shí)代。這樣做，就表現(xiàn)了尊重個(gè)性、倡導(dǎo)創(chuàng)新的精神，鼓勵(lì)同學(xué)們在思想、語言、寫作技巧等各方面發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)。當(dāng)然，淡化審題難度并不是忽視審題，這里所說的審題主要是針對材料的思想內(nèi)容，也就是材料的寓意而說的，并不是要同學(xué)們不看清寫作要求就草率作文。四個(gè)淡化(一)淡化時(shí)政熱點(diǎn)。同學(xué)們作為中學(xué)生思想比較單純，加上現(xiàn)在教育形式的封閉性，教育目的的應(yīng)試性，教學(xué)內(nèi)容的單一性，造成同學(xué)們思想認(rèn)識的局限性和生活閱歷的狹窄性。假如記憶可以移植39?！氨鵁o常勢，水無常形。關(guān)注人生發(fā)展側(cè)重于生存、奮斗、團(tuán)結(jié)、合作、心理健康、讀書做人等。山東卷 時(shí)間不會使記憶風(fēng)化請以“時(shí)間不會使記憶風(fēng)化”為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。要求(1)不少于800字。曾經(jīng)有人這樣理解這句詩：這是歌頌春天的美好意境。在當(dāng)今世界多元文化競爭與交匯的時(shí)代，母語越來越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開母語。2009年海南卷材料作文“誠實(shí)善良”，浙江卷材料作文“綠葉對根的情誼”。2009年遼寧卷材料作文“名人代言”。(二)由限制嚴(yán)格的材料作文向限制寬泛的話題作文轉(zhuǎn)變。三個(gè)貼近(一)貼近同學(xué)們的社會生活實(shí)際。寫作是同學(xué)們在語文學(xué)習(xí)中最能展示個(gè)性的一種形式。如1999年的”以39。五個(gè)強(qiáng)化(一)強(qiáng)化創(chuàng)新能力的考查。1991年根據(jù)“圓”作想象作文，1992年讓同學(xué)們對清除垃圾的人作合理想象，1993年要求通過梧桐樹的老皮和新皮做出聯(lián)想，1995年的“鳥的對話”，1997年的“背同學(xué)上學(xué)”的情景，1998年的“媽媽只洗了一只鞋”的補(bǔ)充情節(jié)，都要求同學(xué)們作出合理的想象。所以，考查同學(xué)們的思辯能力，尤其是辯證分析的能力，一直是高考作文命題不變的主線，愈到現(xiàn)在，趨向愈加突出?樹木該文章必須包括以下內(nèi)容：；(她)可能產(chǎn)生的影響或帶來的變化。看到這個(gè)題目，幾乎所有考生的腦海里就會一下子涌現(xiàn)出生活中曾經(jīng)送出過的禮物，經(jīng)過整理并篩選，最終確定描寫的對象。這就要求考生所描寫的禮物對于接受禮物的人是有意義的，自然地，如果需要得到一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，就要求考生在描寫的背后揭示出具有一定深意的主題。第五篇：近幾年小升初作文題目近幾年小升初作文題目：（補(bǔ)充作文較多）+：給一句話，自擬題目（少見）。而重頭戲是后面的第二個(gè)要求，那才是評判作文質(zhì)量的關(guān)鍵所在。描述性的文章的特點(diǎn)在于，它比較容易“上手”，即學(xué)生看到題目不會一下子懵住，由于題目中帶有較為詳細(xì)的提示或者有著簡單易懂的圖片說明，學(xué)生下筆就顯得比議論文更為容易。對此談?wù)勀愕南敕?。思辯性要求同學(xué)們具有敏銳的觀察力，深刻的洞察力，辯證的說理能力，這三者之中，辯證的說理能力又是首要的。章熊在評1991年高考語文試題中說：“想象作文既測試考生的想象力，也測試考生描繪一個(gè)畫面的基本功。在材料作文盛行的時(shí)期，文章結(jié)構(gòu)被模式化，諸如“引述材料分析材料得出觀點(diǎn)扣觀點(diǎn)展開聯(lián)系實(shí)際論述反扣材料作結(jié)”等，出現(xiàn)了高考材料作文的一種新“八股”結(jié)構(gòu)。前幾年的高考作文絕大多數(shù)是給材料作文，這種作文形式對同學(xué)們的審題能力有較高要求，同學(xué)們一旦審題失誤，往往會導(dǎo)致全軍覆沒。如“樂于助人”與“悄悄走開”，讓同學(xué)們寫出生活中的“真”；“鳥的評說”所表現(xiàn)的“不要求全責(zé)備”、“要用一分為二的觀點(diǎn)看人”、“正人必先正己”等，顯示出同學(xué)們的“真知灼見”，從而寫出真情實(shí)感的文章。話題39。1999年和2001年將二者合二為一，一篇作文就占了60分，從命題樣式上既加強(qiáng)了綜合性，又加大了考查力度。2011上海:與大自然的悄悄話關(guān)注社會生活側(cè)重于傳統(tǒng)美德、道德法律、人文關(guān)懷、為人處世、集體觀念等。如生命、奉獻(xiàn)、幸福等。廣東卷 傳遞江西卷 作文題目話題：二選一(一)語文，心中的一泓清水(二)語文，要說愛你不容易江蘇卷 懷想天空湖北卷 母語母語是一個(gè)人最初學(xué)會的一種語言，人人都有自己的母語。根據(jù)以上材料自命題作文，體裁不限。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。第三篇：調(diào)研近幾年的高考作文題目近幾年的高考作文題目角度：關(guān)注自我成長(即關(guān)注自我的成長歷程)。2009年湖南卷命題作文“踮起腳尖”，四川卷命題作文“熟悉”，山東卷命題作文“見證”，湖北卷半命題作文“站在的門口”。盡管考題年年標(biāo)新立異，但我們只要關(guān)注生活，貼近生活實(shí)際，抓住了規(guī)律，掌握了命題的特點(diǎn)和趨勢，備考就會有條不紊，事半功倍。假如記憶可以移植39。從作文命題來看，有三點(diǎn)值得注意：一是著眼于同學(xué)們自身思想素質(zhì)的提高，?助人為樂“的問題，”心理承受能力“問題，”誠信“問題等。20世紀(jì)90年代末，國際國內(nèi)大事很多，如香港回歸、澳門回歸、國慶50周年、北約對南聯(lián)盟動武等。(三)淡化文體限制。(二)強(qiáng)化想象能力的考查。2000年高考，也出現(xiàn)了一大批文筆優(yōu)美，文學(xué)性較強(qiáng)的文章。這是寫好高考考場作文要過的重要一關(guān)。Name:Andy JamiesonAge:17National