【正文】 就整體來(lái)說(shuō)，成績(jī)是喜人的，但也存著一定的不足，這些不足主要表現(xiàn)在：一、少先隊(duì)工作的目標(biāo)體系不夠完善。入會(huì)儀式上，學(xué)校組織了“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，增添一份力量”為主題的捐助活動(dòng)，全校師生慷慨解囊，為貧困學(xué)子捐款捐物。通過(guò)藝術(shù)展演活動(dòng)，提高青少年的綜合素質(zhì)。通過(guò)國(guó)旗下講話、集體晨會(huì)、主題班會(huì)等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。6月6日我校全體師生參加了鎮(zhèn)中心校舉辦的大課間活動(dòng)，我校師生在操場(chǎng)上豐富而多彩的表演，健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌得評(píng)委的高度好評(píng)。3月16日開(kāi)展了“防地震安全” 演練活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康的發(fā)展。3．六月份開(kāi)展了慶六一系列活動(dòng)，圖書(shū)館快樂(lè)行、六一表彰活動(dòng)、快樂(lè)游園，隊(duì)員們既豐富了知識(shí)有體驗(yàn)了快樂(lè)。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開(kāi)展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報(bào)。今后，我校少先隊(duì)將不斷自我加壓、開(kāi)拓創(chuàng)新、不懈努力，我們有理由相信，今后，我校少先隊(duì)工作將會(huì)更上一層樓！第二篇：春學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)木蘭小學(xué)2013～2014學(xué)下學(xué)期少先隊(duì)教學(xué)工作總結(jié)當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱 愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、的六一兒童節(jié)。管理的科學(xué)化、精細(xì)化促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。（3）堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。三、以組織建設(shè)為保障，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了中國(guó)少年先鋒隊(duì)聯(lián)合大隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持每天的常規(guī)檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。3．紅領(lǐng)巾示范班級(jí)評(píng)選紅領(lǐng)巾示范班級(jí)的評(píng)選也是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，在評(píng)選過(guò)程中，各班學(xué)生自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，校少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為金華市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)，武義縣紅領(lǐng)巾示范學(xué)校。充分利用日常教育教學(xué)渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)“紅領(lǐng)巾志愿者”“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”等形式引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象得到了有效的遏制，校園面貌有了很大的改觀。（1）積極組織本校學(xué)生參加泰州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。這一活動(dòng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響；泰州電視臺(tái)、《泰州日?qǐng)?bào)》等媒體作了報(bào)道。期初制定的少先隊(duì)工作的目標(biāo)與小學(xué)部學(xué)生的年齡特點(diǎn)不夠適應(yīng)，文明禮儀教育、生活自理教育的力度有待加大?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，我們?cè)诟鞣矫婢〉昧溯^大提高。在學(xué)生志愿加入的基礎(chǔ)上，我校組織了隆重的“紅十字會(huì)”入會(huì)儀式，全校共有兩千八百多名學(xué)生光榮的加入紅十字會(huì)。在初選的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)組織人員對(duì)優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，參加泰州市關(guān)工委組織的詩(shī)歌誦讀表演賽，獲等獎(jiǎng)。針對(duì)校門(mén)口小攤小販群集、校園內(nèi)零食包裝亂扔的現(xiàn)象，學(xué)校開(kāi)展了“拒絕零食珍愛(ài)健康”專題教育活動(dòng)。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。讓每一位隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒”偉大的民族精神。抓好心理健康教育，形成健全人格。春游活動(dòng)豐富了隊(duì)員的生活。2．紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由德育處、大隊(duì)部實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2．規(guī)范教室布置。教做小軍人，從小培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)。各大隊(duì)委員職責(zé)不夠分明，大隊(duì)干部還不能有效地承擔(dān)起學(xué)生自我管理工作。四月份，組織部分學(xué)生到廣西革命烈士陵園開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們 學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)展“人人參與體驗(yàn)快樂(lè)展示個(gè)性” 慶祝“六一”活動(dòng)，以主題隊(duì)會(huì)的形式，以才藝展示為內(nèi)容，使隊(duì)員積極的參與、體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部與政教處、團(tuán)委、總務(wù)處一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級(jí)”評(píng)比和班主任工作考