【正文】 該同志在基層開展的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和村民自治工作中，始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的信念，是70后青年中具有代表性的山區(qū)農(nóng)村致富能人，基層自覺餞行社會(huì)主義榮辱觀，具有良好的個(gè)人品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，是廣大青年文明時(shí)尚的榜樣。周琳舒同志就是這樣，以她的高尚人格魅力，無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，感染著大家、激勵(lì)著大家。她一直用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“責(zé)任”。2011她榮獲公司突出貢獻(xiàn)個(gè)人，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品格為黨旗增了色，以一名合格的航天人為事業(yè)添了彩。她深知，在她工作的教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。冬天到了，她時(shí)時(shí)叮囑孩子多穿衣服，生怕學(xué)生冷著生??；每天中午不回家和學(xué)生一起吃午飯。例如班上葉力多斯同學(xué)，家是七鄉(xiāng)的，該生以前淘氣貪玩、行為習(xí)慣差、經(jīng)常打架。她用自己的愛心塑造了一位骨干教師美好的心靈。他時(shí)刻不忘黨員身份，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的“十八大”報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》及上級(jí)部門提出的各項(xiàng)相關(guān)要求，干一行、愛一行，專一行，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，邊干邊學(xué)，不斷提高自己思想和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)提高了政治理論水平。參加工作自今，他所擔(dān)任的教學(xué)班成績(jī)，一直在全鄉(xiāng)名列前茅，兩次擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)，均取得優(yōu)異成績(jī)，得到學(xué)校的表彰。在班主任工作中，她深深認(rèn)識(shí)到：“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者，是使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和實(shí)施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是少年兒童成長(zhǎng)過程中的引路人。長(zhǎng)期以來(lái)，她對(duì)學(xué)生思想積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)心體貼，經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝交談、相互傾述。教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。在教學(xué)方面，始終堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念，研究學(xué)生，探究教法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，她所擔(dān)任的教學(xué)班成績(jī)，一直在全年級(jí)名列前茅，多次得到學(xué)校表彰。為此，她要求自己每一次技術(shù)任務(wù)協(xié)調(diào)，都力求準(zhǔn)確無(wú)誤；每一張需審查的圖紙，都認(rèn)真對(duì)待；每一件處理完成的事情，都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲。同時(shí)，她結(jié)合新員工剛參加工作的特點(diǎn)，促進(jìn)形成了適合該技術(shù)班組的青年人才“傳幫帶”培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)立創(chuàng)新型號(hào)業(yè)務(wù)規(guī)范化工作體系，使型號(hào)室成員在不到一年的時(shí)間內(nèi)，具備了獨(dú)立承擔(dān)公司型號(hào)工藝技術(shù)工作的能力，為公司承擔(dān)的新一代運(yùn)載火箭研制的順利進(jìn)行提供了技術(shù)保障。2010年，麗江YBC優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年之一。2007年，在村“兩委”換屆中被群眾選為船房村第三屆村委會(huì)主任，任職期間，積極配合地方黨委、政府展開農(nóng)村各項(xiàng)工作，先后組織協(xié)調(diào)配合完善了縣鄉(xiāng)柏油路、衛(wèi)生院、中心校的征地拆遷工作，因工作績(jī)業(yè)突出。周琳舒工作上精益求精，技術(shù)上一絲不茍，她不僅編制完成了大火箭階段工藝總方案、工藝技術(shù)階段總結(jié)報(bào)告等重要型號(hào)技術(shù)文件，而且負(fù)責(zé)組織編制了公司50余份質(zhì)量體系文件并在2012公司質(zhì)量征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。該崗位需要對(duì)全公司的工藝進(jìn)行抓總和協(xié)調(diào)，是保證公司型號(hào)研制順利開展的紐帶。無(wú)私心才能無(wú)畏amp。她曾說過：“為了學(xué)生苦、為了學(xué)生累，值！這是作為一名班主任的天職?！耙毯脤W(xué)生，當(dāng)好一位班主任，首先要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，體貼學(xué)生，做學(xué)生的知心人，從小事做起，只有對(duì)學(xué)生的感情深，工作才能細(xì)，方法對(duì)能對(duì)頭、效果才能最佳。扎實(shí)地工作，豐厚的回報(bào)，贏得學(xué)生愛戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法。作為一名村級(jí)小學(xué)教師，在實(shí)際工作中，即是黨建專干，又擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文教師，還可能是學(xué)生的臨時(shí)家長(zhǎng)，這大大增加了工作量。她深知作為一名骨干教師，是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。于是抓住優(yōu)點(diǎn)，多渠道、多形式有機(jī)的結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行教育。老師將學(xué)生視為自己的孩子，而學(xué)生也將老師視