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青少年法制教育講稿2006下(專業(yè)版)

2025-11-02 15:22上一頁面

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【正文】 所謂的盜竊罪的指:以非法占有為目的,采取秘密手段(比如采取爬窗入室、乘人不注意、熟睡之機),盜取別人的財物,就是我們平常所說的“小偷”、“扒手”等。當(dāng)晚,由堂妹望風(fēng),張某和陳某用絲襪蒙面,到羅某的住宅敲門。最終,張某因犯賭博罪被判處有期徒刑并處罰金五萬元,陳某也受到了法律制裁。1999年大年初二,因向外婆索要毒資不成,竟將外婆勒死。前段時間福建“東南電視臺”也報道了這樣一個案件:一名15歲的少年看了黃色錄像后,心里燥動不安,有一天其見堂姐一人在屋,就試圖奸淫堂姐,遭到堂姐的反抗,一怒之下砸死堂姐爾后奸尸。早在十幾年前,我省晉江一帶就發(fā)生過震驚全國的假藥案;此外假酒喝死人的事件還時有發(fā)生。自然,蔣某因犯尋釁滋事罪,受到了刑罰制裁。后許某因犯盜竊罪,被判處了有期徒刑。陳某搶得人民幣155元。有一個女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思:陳某3歲時被親生父母從福州賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村,由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟十分困難,陳某從小對鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養(yǎng)父在陳某14歲時為了貪圖1000元錢,狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當(dāng)童養(yǎng)媳。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。不軌家庭。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。特別值得注意的是,近年來,1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。她給自己起了一個非常有趣的“開心果”。這標(biāo)志著這名學(xué)生的左前腦發(fā)育不良。對生活在暴力家庭之中的青少年來說,因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴(yán)重,致使子女養(yǎng)成仇恨,冷酷,撒謊,逆反等不良性格。家庭是青少年個體生活、成長的第一空間,是青少年最早接觸的“小社會”。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。有兩種表現(xiàn)形式,一種是年級較大點的男學(xué)生蠢蠢欲動對女學(xué)生的不法侵害;再一種是校外不法青年對女學(xué)生的侵害。這種學(xué)生聚眾斗毆的情況,我們步仙中學(xué)也曾發(fā)生過,大家應(yīng)該記得在學(xué)校門前河坪上發(fā)生的學(xué)生打群架的事件。其實溝通,能讓我們更快樂。雖然他中間自動放棄犯罪,應(yīng)當(dāng)減輕、免除處罰,但畢竟這也是他人生道路上的一個污點。經(jīng)常上網(wǎng)打游戲?qū)ξ覀冎袑W(xué)生的危害是特別多的,首先從健康方面來講長時間坐在電腦前大腦高度集中,會導(dǎo)致一些疾病的發(fā)生,也會導(dǎo)致腦子的呆滯,經(jīng)過科學(xué)家研究,輻射電磁波對人體的八大傷害,細(xì)胞癌化促進作用,荷爾蒙不正常,鈣離子激烈流失,癡呆癥的引發(fā),異常妊娠異常生產(chǎn),高血壓心臟病,電磁波過敏癥,自殺者的增加。4、婚姻、家庭的影響。有的模仿影視片中的黑社會組織,成立幫派或團伙。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為75%,處于居高不下的局面。(五)從犯罪身份看,輟學(xué)少年人數(shù)居多。針對校園里經(jīng)常發(fā)生的這些不良現(xiàn)象,我們應(yīng)該如何處置 1)不要抽煙喝酒打牌。他們整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,沒錢了就搶,然后就吃喝,鬼混自認(rèn)為過的是最趕潮流最刺激的生活,最終他們都一個個的被判了有期徒刑,陪伴他們的是牢獄生活,他們給他人帶來了傷害,自己的父母帶來的傷害,毀了自己的前途。6)不要打架斗毆,要善待他人,和同學(xué)和睦相處,不要用優(yōu)越感去刺激他人。還有這樣一個案例,有兩個學(xué)生,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某?dāng)時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。俗話說:“小時偷針長大偷金”。我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《民法》等一些與同學(xué)們息息相關(guān)的法律知識。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為: 求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。因此為了達到個人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。同學(xué)們,只有遵守法制,才會有美好的人生。也就是說,即使孩子的創(chuàng)造力再強,沒有基礎(chǔ)知識的儲備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學(xué)習(xí)成績也無法提高。在焦急的等待中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見表姐朝這邊走來。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。(三)家庭不良因素的影響下面,我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。家庭暴力。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,我多么想背著書包去上學(xué)呀,當(dāng)時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所謂的“貪”,是指對某種事物欲望老不滿足,有很強的物質(zhì)占有欲。陳某原來的經(jīng)歷固然值得人們同情,但她不甘清貧而用盜竊的錢財滿足自己的欲望卻是可恥的,因她構(gòu)成了盜竊罪,被判處了徒刑。所以在某種意義上講,“奢”比“貪”更可怕,“奢”是溫柔之刀,在無形中致你于死地。本來對蔣某非常疼愛的父母,此后對蔣某更是愛護有加。勿庸多說,與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們也應(yīng)該體會到身邊“假”之泛濫,如:假話、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等。同學(xué)們,你們正處于青春期,對黃色的東西抵御能力較差,因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”,即要“戒黃”。后有知花者打電話給市政府領(lǐng)導(dǎo),說那花是罌栗花,市政府趕緊派人查實后,連夜把該罌栗花鏟除掉。請看以下案例: 1998年8月18日13時許,我縣臺溪鄉(xiāng)村民陳秀梓在中仙鄉(xiāng)劍溪村湯某家中賭博時,陳秀梓借用被害人陳才眾人民幣60元,事后陳才眾向其討要,陳秀梓還了50元,尚欠10元,被陳才眾責(zé)備,兩人發(fā)生爭執(zhí)。舉這個例子是要讓同學(xué)們明白,不要不把“惰”、“散”當(dāng)一回事,有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯不犯小錯不斷沒什么關(guān)系”,這是極端錯誤的。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。陳。同學(xué)們,你們是祖國的明天,社會的未來,希望你們能時刻記住并做到“十戒”,預(yù)防犯罪,奮發(fā)向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!青少年法制教育講稿之四:打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力同學(xué)們:根據(jù)安排,今天來這里進行法律宣傳,希望對你們知法、守法有所幫助。一番盤問后,得知他們是城關(guān)某學(xué)校的學(xué)生,逃學(xué)出來后打游戲機打到深夜,不敢回家,當(dāng)晚又下大雨,兩人見有一輛車就乘機到車內(nèi)過夜?!百€”即賭博,指用斗牌、擲色子等形式,拿財物作注比輸贏。在該花園里有各種各樣的名貴花卉,引得眾人駐足觀賞。我國的改革開放,一方面從國外引進了很多先進技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗,取得舉世矚目的成效;另一方面資本主義社會不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內(nèi),不斷腐蝕人們的心靈,很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水,走上了犯罪的道路。要做到戒驕,要求同學(xué)們做到兩點:一是要虛心好學(xué),不恥下問,不能自滿;二是要謙虛謹(jǐn)慎,積極進取,不能逞強好勝、稱王稱霸。表現(xiàn)在行為上有:拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為,大的同學(xué)敲詐小的同學(xué),嚴(yán)重的打群架、斗毆,無故毆打、隨意追逐他人,進行流氓活動,嚴(yán)重擾亂社會和校園秩序,所以對驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊!據(jù)調(diào)查,中小學(xué)生中帶著“驕”的還比較普遍,在這里,我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐學(xué)生行為的同學(xué),應(yīng)及早懸崖勒馬,不能繼續(xù)“驕”下去,否則發(fā)展到犯罪,悔之晚矣!因驕而犯罪的也有很多案例,如少年犯蔣某,就是一個由“驕”引起犯罪的典型例子。表現(xiàn)在行為中如:出手大方,生活奢侈,經(jīng)常出入高消費場所、住的追求豪華,穿的追求名牌,講攀比,附風(fēng)雅等。2000年7月間,陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生,見房間無人,順手牽羊,把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機、外幣等竊為已有。只要同學(xué)們加強自身的修養(yǎng),理解并確實做到“十戒”,時刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生,自然就能夠預(yù)防犯罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。如我辦理的舒某搶劫、傷害案,案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學(xué)生,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,一直不好好讀書以至成績越來越差,他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機房玩游戲,并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關(guān)進監(jiān)牢,被判處七年徒刑。再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫,同時還將該同學(xué)打成重傷。那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。更有甚者,為了“發(fā)家致富”,有的家長竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為“五觀”不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;“哥們義氣”高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛觀等。其中有一位同學(xué)編寫的一個“ 毛阿敏偷稅漏稅”的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個故事,而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。最后,聰明的小雯想出了一個兩全其美的辦法,她請爸爸作陪,并將約會地點定在博物館門口。從人腦分區(qū)的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力;而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識的儲備、對基礎(chǔ)知識儲備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。親情過剩。“人之初,性本善”,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。同時,針對學(xué)校附近的游戲廳、網(wǎng)吧,我們也進行了集中整治行動,我們與電信移動單位聯(lián)系要加強網(wǎng)吧接入信號的管理,對證照齊全的網(wǎng)吧,在晚上12時至第二天8時必須切斷信號,并聘請網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員進行監(jiān)督,對非法網(wǎng)吧我們堅決予以取締。8)不要偷竊,故意損壞財物。7)不要攜帶管制刀具,一些學(xué)生為了逞威風(fēng),或威脅別人,身上經(jīng)常裝上一把匕首,刀具等,《治安管理處罰法》規(guī)定:非法制造販賣攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處15日以下拘留、200元以下罰款或警告。社會上還有女研究生被拐賣的案例,因此不要認(rèn)為我們已經(jīng)長大,已經(jīng)對社會有了一定的認(rèn)知,必竟社會上還存在一些丑惡的社會現(xiàn)象是我們必須面對的,我們的身心還不夠成熟,一定要用一顆平衡的心來對待自己和他人。4)不要觀看、收聽色情、淫穢,暴力的音像制品、讀物等;必竟我們都還是未成年人心理不夠成熟,觀看這些不健康的東西,會誤導(dǎo)我們的思想,一些人看了后會產(chǎn)生一些追求刺激,不計后果的想法,從而走上犯罪道路。下面,針對校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象及處置辦法講個意見。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多,因為不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。首先討論一下我國青少年違法犯罪現(xiàn)狀。(三)從犯罪年段年看,作案手段殘忍,犯罪后果嚴(yán)重。5、學(xué)校教育的漏洞。其次上網(wǎng)聊天打游戲會影響我們的智力,耽誤學(xué)習(xí)時間,而影響我們的學(xué)習(xí)成績,過去的時間總是不會回轉(zhuǎn)的,把時間用在有意義的事情上才會抓住機遇,試想我們上網(wǎng)聊天打游戲又有什么意義呢。在此,我想,各位同學(xué),你們正處于成長發(fā)育階段,生理、心理都不十分成熟,加上社會閱歷淺,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動,也容易被人利用。還有某市一所中學(xué)的一名女學(xué)生馬娟因嫉妒同班同學(xué)張靜學(xué)習(xí)成績好,欲用硫酸對其傷害,以達到影響其學(xué)習(xí)成績的目的。這樣的例子還有很多,比如2002年4月份一天夜里,在某縣一所中學(xué)的寢室里,同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄 燈后還在大聲交談。女孩子處于身體上的弱勢地位,要對自己加強自身保護。此時,我給同學(xué)們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算
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