【正文】 從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。（3）注意書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。（五）、做真題。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。復(fù)習(xí)應(yīng)以鼓勵(lì)為主，有計(jì)劃的歸類復(fù)習(xí)，以學(xué)生水平為其劃定學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到老師，學(xué)生心中有數(shù)，這樣，可有效調(diào)節(jié)學(xué)生壓力，老師焦躁情緒。提高學(xué)習(xí)興趣。4．以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（園地寫作）為突破口，提高作文能力，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇合適的事例，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文。（3）標(biāo)點(diǎn)，注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用。四、復(fù)習(xí)的目標(biāo)本學(xué)期我教四年在教學(xué)質(zhì)量方面會(huì)產(chǎn)生多大的差異。明確能力。從教學(xué)目的來看，分為四個(gè)版板復(fù)習(xí)，即：基礎(chǔ)知識(shí)與技能、課內(nèi)外閱讀、綜合實(shí)踐活動(dòng)和作文寫作。文學(xué)知識(shí)：要求學(xué)生先歸類，識(shí)記講讀課文的相關(guān)知識(shí)及作者的相關(guān)知識(shí)。三、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題復(fù)習(xí)中，由于復(fù)習(xí)較為單調(diào)，學(xué)生的激情不高，且部分學(xué)生長期以來都很不自覺，為了讓學(xué)生能真正理順知識(shí)要點(diǎn)，增強(qiáng)技能，復(fù)習(xí)中一定要注意“嚴(yán)”和“感”。二、復(fù)習(xí)時(shí)間2011 年6月15—2011年6月30日三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：(一)字、詞、句字會(huì)認(rèn)生字表（一）的200個(gè)生字，會(huì)寫生字表（二）的200個(gè)生字。（5）課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每篇課文的知識(shí)要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。（3）四字詞語①正確默寫本學(xué)期學(xué)過的成語，把詞語補(bǔ)充完整，能根據(jù)意思寫出成語②掌握本學(xué)期的兩個(gè)成語故事：手不釋卷、鵬程萬里③歸類掌握關(guān)于戰(zhàn)爭，形容人的精神，意志的成語句子（1）感知比喻句、排比句、擬人句（2）體會(huì)同一個(gè)意思的不同表達(dá)，如反問句。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。為學(xué)生提供作文范例；研究復(fù)習(xí)備考發(fā)現(xiàn)的新問題，交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。大家可以根據(jù)讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨(dú)特經(jīng)歷，聽過的心動(dòng)的事，有過的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自己擅長的文體。3．牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)（詞語搭配、擴(kuò)句、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會(huì)給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫）。（2）突出三個(gè)特色：一是新理念，即減少頭緒，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言，運(yùn)用語言，著力于培育學(xué)生的語文素養(yǎng)。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí)。形式：以學(xué)生練習(xí)為主，老師有針對性地重點(diǎn)評講，內(nèi)容：要求背誦的課文，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落，第5課和語文百花園的四首古詩，以及印發(fā)的閱讀練習(xí)題（三）以寫作為突破口，提高作文能力，學(xué)會(huì)給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有條理地習(xí)作，寫出篇幅適宜的作文。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。作文占了語文試卷相當(dāng)?shù)谋戎兀绾尾拍茉谧魑臅r(shí)揚(yáng)長避短，寫出自己的特色？復(fù)習(xí)沖刺階段，大家就要有意識(shí)地進(jìn)行幾個(gè)方面的訓(xùn)練：（1）梳理思想和生活的積累，從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自己的特色。做到精誠團(tuán)結(jié)，艱難與共。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。詞語（1）能正確讀寫每組“詞語盤點(diǎn)”里的詞語。（3）優(yōu)幫差，加強(qiáng)合作與督促。本人將盡心盡力，努力完成自己的教育教學(xué)目標(biāo)。從命題、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生首先要能說清一件事，然后，要求學(xué)生能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理。加強(qiáng)訓(xùn)練。具體安排如下：（一）、基礎(chǔ)知識(shí)與技能書寫：要求學(xué)生寫規(guī)范字，卷面整潔。在復(fù)習(xí)前先要求學(xué)生掌握應(yīng)掌握的基本技能和相關(guān)要點(diǎn)。我力求在復(fù)習(xí)中，克服各種困難，迎頭而上，力求在質(zhì)量上有所突破。形式：以學(xué)生練習(xí)為主，老師有針對性地重點(diǎn)評講，內(nèi)容：要求背誦的課文，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：(一)字