【正文】 王妹老師代表學(xué)校參加片賽課，成績(jī)優(yōu)異。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。做好三至六年級(jí)的晨讀活動(dòng)。在教學(xué)中我們注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，平等的師生關(guān)系，注意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的成功，將失敗的機(jī)會(huì)降至最低，讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中身心愉快。迎接小學(xué)畢業(yè)考試七月：迎接期末考試，做好期末質(zhì)量分析。通過研討活動(dòng)，教師掌握教材特點(diǎn)，明確教學(xué)方法，提高新教材的教學(xué)效率。并要求所有的老師每單元至少有兩次教后小記，一次是新授課的，一次最后總結(jié)的。三、工作重點(diǎn)：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)1．加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。課前必要時(shí)進(jìn)行組織組內(nèi)老師課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認(rèn)真聽課、思考，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長(zhǎng)補(bǔ)短。第一篇：第二學(xué)期英語教研組總結(jié)丫他民族中心小學(xué)20112012年度第二學(xué)期英語組工作總結(jié) 本學(xué)期，我們英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，開學(xué)初制定了務(wù)實(shí)的工作計(jì)劃。通過這樣的活動(dòng)，每節(jié)課后我們都能有一些新的收獲，總是可以討論這節(jié)課哪一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得好，哪一個(gè)設(shè)計(jì)得不好，大家暢所欲言，共同進(jìn)步。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》學(xué)習(xí)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方面的有關(guān)文件、資料等專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師小學(xué)英語教學(xué)的理論水平。鼓勵(lì)青年教師每課有記，每課反思。要關(guān)心培養(yǎng)新教師，從理念層面到具體操作給予引導(dǎo)，使他們盡快入門過關(guān)。期末總結(jié)。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語教研活動(dòng)，不斷充實(shí)自己。組織校級(jí)的、以年級(jí)為單位的英語學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語口語測(cè)試，把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí)，切實(shí)組織好各年級(jí)的學(xué)期、學(xué)年口語測(cè)試工作。組織了畢業(yè)班的月考，區(qū)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異，三、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。二、組織英語活動(dòng)，營(yíng)造英語氛圍。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。主要工作：一、主要工作：做好教師的自我培訓(xùn)工作。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。六月：英語研討課活動(dòng)。（三）加快教師專業(yè)成長(zhǎng)舉行教材培訓(xùn)和研討，每個(gè)年級(jí)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師或是骨干來當(dāng)備課組長(zhǎng)，以老帶新。備課以統(tǒng)一形式進(jìn)行規(guī)范化備課。積極搞好潛質(zhì)生的英語輔導(dǎo)工作，并且組織好其它各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)其全面發(fā)展。老師們根據(jù)自己的特長(zhǎng)，充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景課堂。我們認(rèn)真按照開學(xué)初制定的計(jì)劃開展教研活動(dòng)，較好地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。讓這種相互學(xué)習(xí)的氛圍感染我組所有老師，從而有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。、新教材，做好教材分析工作。2．上課：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情景，采取各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高教學(xué)水平。重視青年教師教學(xué)水平的提高，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓青年教師上臺(tái)亮相，施展才華。第三篇：第二學(xué)期英語教研組工作總結(jié)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了期末，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，忙碌中感受充實(shí)，辛苦中體驗(yàn)甘甜。雖然我校只有兩名英語教師，但我們對(duì)英語教學(xué)從未有絲毫懈怠。完成校英語質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀。（三）開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神，認(rèn)真鉆研教材。各年級(jí)的合格率和優(yōu)秀率均較上學(xué)期有所提高。通過上課、聽課、評(píng)議等形式促使全組教師共同提