【正文】 四、教學具體措施：摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣。本學期特制訂以下計劃：一、指導思想：在教學過程中要面向全體學生，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神；突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智，拓展視野。使學生明確學習英語的目的性培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。三、教研工作：我將用心參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。五、具體措施適時了解、分析學生的學習信息。根據自己的生理特點，了解體育活動中應注意的事項。九年級體育上學期教學計劃2一、指導思想：貫徹“體育與健康”新課程標準，以促進學生健康成長以及體育中考為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。1)特點：A、堅持基礎性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性。反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結每位教師的優(yōu)點和長處，及時學習反思。⑤認真實施素質教育，進一步優(yōu)化音樂課堂教學。五．教學措施：根據九年級學生的身心發(fā)育的特點以及中考任務，結合我校學生的特點，應采用靈活多便的教學措施，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，加強對學生學法指導，創(chuàng)造合作學習的氣氛，提高學生自學自練的能力。必考：男生1000米、女生800米。認真制定課余訓練計劃，創(chuàng)造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創(chuàng)造良好體育氛圍。搞好課堂常規(guī)管理，重視入學教育，給學生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。(3)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。積極采取措施，抓好防近工作，努力控制近視率。搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。(4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發(fā)展：(1)培養(yǎng)學生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質與運動能力的發(fā)展。認真搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。加強對廣播體操的檢查認真組織實施《學生體質健康標準》。(4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。積極采取措施，抓好防近工作，努力控制近視率。對于絕大多數的學生來說，都不是很樂于接受的，都覺得苦、累、難，是考驗學生思想意志品質的運動項目，學生練習時的積極性不是很足。讓學生自主練習。體育①嚴格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課，保證學生每天運動量?？傊?，隨著社會發(fā)展、競爭力和上級對我們的要求不斷地提高，我們要以此為基礎，不斷地學習和研究，與時俱進，爭取全校的工作取得突破，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞各學科新課程標準，努力創(chuàng)建合作探究式教研組，開展有效、多效的研討活動，輔助學校教育教學工作再上新臺階。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設計，B、內容編輯主輔化，C、項目分類化，D、理論知識通俗化。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心，關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。正確的評價自己的運動潛力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置適宜的體育學習目標方法，增強自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。營造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。制定后期教學內容和訓練計劃。五、教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統(tǒng)化，注重學生的興趣的培養(yǎng)，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我必須要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功；注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。3.、不僅注重知識目標的實現(xiàn)，更要在教學過程中注重實現(xiàn)能力目標，注重學生的情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力。同時，注意學生好的學習習慣的養(yǎng)成。不斷學習，加強自身素質和業(yè)務能力的提高 總之，在今后的教學中，我會更加努力，爭取更上一層樓，為明年的中考再創(chuàng)輝煌而努力拼搏！我相信正泰的明天會更加美好，創(chuàng)造一個又一個奇跡！九年級英語組：楊霞二零一四年九月十八號九年級英語教學工作計劃楊霞二零一四年九月十八號九年級英語教學工作計劃王芳二零一四年九月十八號正泰博文學校（20142015）學上期九年級英語教學工作計劃 王芳新的學期到了,面對著新的教材，深感壓力山大，更促使著我要積極參與集體備課，和同事們積極討論 備課，交流。九年級英語是人民教育出版社出版的新目標英語，本冊書依然是分為SectionA、SectionB、Selfcheck，其中A部分為新課呈現(xiàn)，B部分為拓展延伸，教材編排有以下目的：要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法；為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上(雙手頭上前拋實心球)、女生仰臥起坐。測試成績進行針對性訓練。球類中的人球結合。全面發(fā)展體能的基礎上，透過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響?？傊喝驽憻拰W生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。三、教材分析：教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構建了初中體育與健康理論的教學內容新體系。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。④積極開展課外音樂活動。重視體育中考，為體育中考取得好成績而努力拼搏。有重視培養(yǎng)學生思想意志品質的教育，同時，也對學生的心理素質和環(huán)境的適應能力提出了更高的要求。加強教師隊伍建設，加強教改力度，不斷增強教育科研意識。堅持集體備課，并結合網絡備課，使教研教改深入化，經常化，落到實處。(2)樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習慣。認真制定課余訓練計劃，創(chuàng)造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動，創(chuàng)造良好體育氛圍。搞好課堂常規(guī)管理，重視入學教育，給學生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。(3)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。(2)提高學生的生理機，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力，(3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體。以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學工作