【正文】 贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。 ? 動作描寫是刻畫人物心理和塑造人物形象的重要手段。 這篇戰(zhàn)地通訊非常感人，給人留下難忘的印象， 這樣的藝術(shù)效果是怎樣產(chǎn)生的？ 題材感人：重點描寫老婦人掩埋蘇聯(lián)烈士的過程，突出蠟燭、燭光。她默默地走過那些紅軍身邊。 11 再沒有炮彈落在方場上了。 （ 5）在語言上，消息多用概括性的語言，而通訊的語言更詳盡、 具體、生動、形象，比消息更生動，更具感染力。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。 貝爾格萊德戰(zhàn)役 通訊是記敘文體的又一實用文體，包括人物通訊、事件通訊等。 誼 。 創(chuàng)作以戰(zhàn)爭題材為主。ji224。 ? 第二部分（ 831）講老婦人冒著炮火掩埋烈士。最后，炮火稀了一點兒，兩 個輕傷的抱著兩個重傷的爬了回來。 ③ 蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。老婦人不只用自己的行動，也在用自己的衣著表現(xiàn)對紅軍士兵的哀悼。 ? 事件感人的因素： ? 1）環(huán)境危險，炮火連天 —— 想到老婦人 不顧生死 。 談談結(jié)尾句的含義 ? 結(jié)尾兩句話 謳歌了南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高、最熱烈、最誠摯的感情，這份感情不分國界，情同母子。 ，回答問題。它點 燃起的火焰是“永遠不會熄滅的”。在猛烈的炮火下，育乞西平靜地整理烈士的遺體，清理墓坑，吻別死者，掩埋烈士，守護英靈。 ? ③老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。 ? ⑥在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。 6德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠。 ? 第四部分（ 4344）再現(xiàn)并贊美蠟燭的火焰。 * ? 本文描寫一個南斯拉夫老婦人冒著炮火，掩埋一位蘇聯(lián)紅軍的遺體后，將珍藏多年的喜燭點燃在烈士墳頭靜靜陪伴到拂曉的感人故事。 六十年后的今天，回首二戰(zhàn)的歷史，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。 由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。 1．速讀課文，復述課文，然后再用一句話概括出課文的主要內(nèi)容。 ? 第三部分（ 3242）老婦人的英雄行為感動了紅軍戰(zhàn)士。但是有好幾次， 炮彈落得相當近，蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。 ? ⑤ 他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡