【摘要】湖南公、檢、法、司培訓(xùn)第一品牌教師招聘考試案例分析題及答案案例分析題(答題要求:對(duì)題目中所給的一些富有成效的教育現(xiàn)象的案例進(jìn)行回答時(shí),只需說明其中所蘊(yùn)涵的道理,對(duì)題目中所給出的具體事例的案例解答時(shí),考生需要應(yīng)用本課程所學(xué)知識(shí)給予正確評(píng)價(jià),并且指出本事例中當(dāng)事人的正確行為應(yīng)該是什么?并說明理由) 1、一位學(xué)生在班里丟了10元錢,班主任氣不打一處來,讓全班32名學(xué)生投票選“
2025-06-28 21:29
【摘要】2009年教師資格考試教育學(xué)案例分析題及答案精華版(一)內(nèi)容介紹 幾個(gè)學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么,一個(gè)教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過去問:“你們?cè)诟墒裁??” “聽螞蟻唱歌呢?!睂W(xué)生頭也不抬,隨口而答?! 昂f,螞蟻怎會(huì)唱歌?”老師的聲音提高了八度?! ?yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國”里清醒過來。于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來,等候老師發(fā)落
2025-06-27 22:05
【摘要】《審計(jì)學(xué)》綜合案例分析題及分析答題思路答案1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師王紅通過對(duì)CA公司存貨項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)部控制制度進(jìn)行分析評(píng)價(jià)后,發(fā)現(xiàn)該公司存在下列五種可能導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤的狀況:(1)期末存貨未經(jīng)認(rèn)真盤點(diǎn);(2)接近資產(chǎn)負(fù)債表日前入庫的A產(chǎn)品可能已計(jì)入存貨項(xiàng)目,但可能未進(jìn)行相關(guān)的會(huì)計(jì)記錄;(3)由XXX公司代管的甲材料可能并不存在;(4)XXX公司存放在CA公司倉庫的乙材料可能已計(jì)入CA公司
2025-06-25 01:40
【摘要】第一篇:歷史材料分析題及答案 九年級(jí)上冊(cè)史料分析題(教師用) 1、閱讀材料: 如果奴隸膽敢對(duì)主人說“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可,就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉,理...
2024-10-13 12:00
【摘要】第五章薪酬管理案例分析題及答案一、YT公司是一家大型的電子企業(yè)。2006年,該公司實(shí)行了企業(yè)工資與檔案工資脫鉤,與崗位、技能、貢獻(xiàn)和效益掛鉤的“一脫四掛鉤”工資、獎(jiǎng)金分配制度。一是以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值為依據(jù),確定崗位等級(jí)和分配標(biāo)準(zhǔn),崗位等級(jí)和分配標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)職代會(huì)通過形成。公司將全部崗位劃分為科研、管理和生產(chǎn)三大類,每類又劃分出10多個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的工資和獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn)。科研人員實(shí)行職稱
2025-06-27 16:45
【摘要】教育法律法規(guī)案例分析1、小學(xué)生武某上課時(shí),起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣,老師也只批評(píng)了陳某幾句,就繼續(xù)上課??墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻,后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長期治療。對(duì)這起事故,誰應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任? 學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任,由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)
2025-07-27 04:55