【正文】 3臨別之際，劉全穩(wěn)校長提出三點希望與同學們共勉：第一，希望畢業(yè)生能夠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越；第二，希望畢業(yè)生能夠堅守一顆責任之心，勇于擔當，學會奉獻；第三，希望同學們能夠擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。2那時年少懵懂，如今處事知懂；那會容易沖動，當前成熟穩(wěn)重；那年脾氣很沖，此刻情緒可控。您對我的教導使我終身受益。輕輕呼喚，我的伙伴，何方是你停留的驛站？多少困苦魔難，風雨過后，是否依舊陽光燦爛？請在樹上留下果子一串串，聊解我們的思念！如果母校是農田，那么，老師就是農夫，我們是果實！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚！是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。畢業(yè)了，朋友愿你一生幸福，一路順風。5偌大的校園，這曾經的美麗，這曾經的記憶，都隨著時光走進了廢墟，化作了瓦礫！在那一首首離別的詩中，在那一句句祝福的話里，都是大學生活中點滴溫馨的情懷。過去，我們如“懵懂少年”；現(xiàn)在，我們有“抱負心愿”；未來，我們將“拼搏向前”。讓“陽光”普照你的“學業(yè)之窗”，讓“浪花”沐浴你的“人生之旅”，讓“彩虹”披滿你的“錦繡前程”，讓“祝?！背休d你的“歡聲笑語”。1同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。未來的主宰人是自己。 不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想尋覓。5老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。悵分隔，問蒼茫大地，怎能不哭。親愛的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。想起那些瘋狂的往事，總能讓人嘴角上揚，懷念不已；想起那些熟悉的面孔，總是讓我備感親切，深深思念。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。3我們所珍惜的那些回憶，并不是因為精彩而珍貴，只是因為，跟我一同分享那份記憶的人是你。這三年中，我最大的感動來源于老師們的關懷。其實當老師辛苦得很，你從來都沒有抱怨過。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。60、珍惜昨日，再以百倍的熱情擁抱今日，那么，你就必須擁有完美的明天。4畢業(yè)了，懷揣成功的喜悅，想念昔日的幸福瞬間，在心底留下淺淺的微笑……一切的一切源于母校的培養(yǎng)，親友的鼓勵，老師的鞭策，難忘的記憶，讓這一抹記憶永遠在聊城大學的上空綻放最美的容顏。3你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。我期待下次的相聚，希望到時候我們都變得更強！一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。金秋悅色，親情相伴！老師在這六年里您讓我明白了，大樹是這樣給我們遮陽，園丁是這樣讓小草長大，老師您是這樣偉大，我將來也要做老師。1即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。2祝大家在新的一學期中快樂，身體健康，學習進步！2望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。畢業(yè)了，愿你