【正文】 交流會根據(jù)實習單位和工作崗位的不同，分別請來自上海酒店、新鄉(xiāng)旅行社、北京酒店和新鄉(xiāng)旅游學校實習的的四名優(yōu)秀代表發(fā)言。再想想我們父母又是多么的辛苦。拿到實踐活動登記表，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。大家既享受到了表演的樂趣，又進一步了解了社會實踐的意義和內(nèi)涵，同時，老師們鼓勵和引導同學們關(guān)注社會、深入基層，不斷提高自我修養(yǎng)、增強實踐能力和創(chuàng)新?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。第三篇：“實踐歸來話收獲”活動總結(jié)共話實踐情，歸來敘收獲——文學院“實踐歸來話收獲”主題團日活動總結(jié) 俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以我們要學習的東西還有很多很多。從寧波回來的第二天我就和同學一起來到了鄭州，打算重新開始我們的工作實踐，有了前車之鑒，這一次我們比較小心。并且仍舊會不斷的實踐，不斷豐富完善自我。”所以我一直在努力。以前在課本上學習時怎么都引不起共鳴，只有親身經(jīng)歷才能真切的感受。作為即將踏入社會的大學生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。我們通過此次活動讓大家更準確、更全面的了解各行各業(yè)所會面臨的種種可能，為我們進入職場做足前期準備，為克服初入職場恐懼心理注射強心劑，讓我們的職場生活拒絕輸在起跑線上，為未來迎來一個燦爛的明天。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會，同時也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。首先，“實踐歸來話收獲”團日活動給同學們建立了一個交流暑期社會實踐感想的一個平臺，動員組織全校青年學生投身于基層，激勵了許多未參加過實踐的同學投身于社會實踐，消除他們身上的惰性。本想在這里報了名可以省去自己找工作的時間，而且也省事，就交了錢。切身體會了完全融入社會的感受，當我們將頭上的學生光環(huán)去掉后，其實才發(fā)現(xiàn)我們真的什么都沒有了，有的只是同事，只是上下級關(guān)系。王晶老師對實習中同學們的表現(xiàn)給予了充分的肯定和贊揚，她認為08級學生不僅出色的完成了實習任務(wù)，提升了自身的能力，擴大了學校的影響，而且給后續(xù)實習工作的進行提供了寶貴的經(jīng)驗，給學弟學妹樹立了良好的典范，進一步豐富了教學內(nèi)容，完善了實踐教學與管理制度。旅游管理08級57名學生分別奔赴新鄉(xiāng)旅游學校和多家旅行社以及北京和上海的一些著名星級酒店開展了此次專業(yè)實習活動。本來打算大吃一頓的，可是想想工作的辛苦，卻怎么也舍不得。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。特色團日活動三：“大明星” ——“實踐再回首”即時情景劇大比拼2010級八班和編導一班、編導二班