【正文】 為了教好書、育好人，對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)負(fù)責(zé)，我嚴(yán)格認(rèn)真地做好了教學(xué)“六認(rèn)真”，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善待家長，經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心，做他們的知心朋友，幫助他們的學(xué)習(xí)和生活，真正做到了既教書又育人。切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，我作為黨員干部既要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨的“十七大”會(huì)議精神，又要學(xué)習(xí)與學(xué)校教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，才能更好的開展工作，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。在過去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有：①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等)。這是辦公室最重要的任務(wù)。多次與技術(shù)人員協(xié)調(diào)，一直沒有解決。2．每月按時(shí)上報(bào)群眾滿意度工作以及校園欺凌工作情況，這兩項(xiàng)工作要求在每月18日和22日之前上報(bào)，辦公室能夠按時(shí)并保持保量的完成。我們嚴(yán)格落實(shí)安全教育計(jì)劃，每月組織大型疏散演練。同時(shí)，積極聯(lián)系各大媒體支持。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗(yàn)，可能對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不深。辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會(huì)、辦事”。辦公室是學(xué)校管理的樞紐，在高節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中每項(xiàng)工作都有著很高很嚴(yán)的要求。四、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真做好宣傳工作。老師們，面對(duì)工作我想需要有一個(gè)“春潮帶雨晚來急、野渡無人舟自橫”的心態(tài)，因?yàn)楣ぷ髻x予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動(dòng)和頓悟！以上發(fā)言，不當(dāng)之處敬請(qǐng)老師們批評(píng)指正！謝謝大家！第二篇：2017學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)小學(xué)2017辦公室主任工作總結(jié)立足服務(wù)，強(qiáng)化意識(shí)過去的一年來，我作為 小學(xué)任辦公室主任，在區(qū)教體局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我無條件服從工作安排，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開展工作，帶領(lǐng)辦公室工作人員，團(tuán)結(jié)一線教職工，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三、圍繞中心，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，持續(xù)提升教學(xué)保障水平一是提升教學(xué)服務(wù)保障水平。向未來”畢業(yè)晚會(huì)，倡導(dǎo)讓學(xué)生全程參與策劃與實(shí)施，在全區(qū)范圍率先引進(jìn)微信直播技術(shù)，除了給孩子留下美好的記憶，更使學(xué)校聲譽(yù)得到進(jìn)一步提升。這項(xiàng)工作在劉書記和王校長的帶領(lǐng)下，多次請(qǐng)示翟校長，就一些工作的流程和細(xì)節(jié)逐一做好落實(shí)，成立了學(xué)校職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，嚴(yán)格走流程，統(tǒng)計(jì)成績，在全體教師的共同努力下我們順利完成。三、改進(jìn)措施 ，檔案管理要跟趙金榮老師進(jìn)行深入的溝通，幫助她把近幾年的檔案補(bǔ)一補(bǔ)。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在慶祝年教師節(jié)需查閱以往慶祝教師節(jié)活動(dòng)記錄時(shí)，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)辦公室從未立過檔。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”，不能辦理的及時(shí)“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。同時(shí)積極地投身于向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)。生活中我講求勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、嚴(yán)以律己、寬以待人，關(guān)心群眾和集體，善待師生和家長。()二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。為此，我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則，每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由，不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長批示，用后詳細(xì)填寫用章記錄。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí)，我懂得了：辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門，在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對(duì)外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。造成這個(gè)問題原因也是多方面，首先是本人管理的問題，沒有很好的管理和利用好這個(gè)平臺(tái)，第二點(diǎn)原因，學(xué)校人員減少后，特別是在有這個(gè)信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)足以滿足我們的日常需要，老師們不再關(guān)注這兩個(gè)平臺(tái)；第三，這兩個(gè)平臺(tái)的內(nèi)容沒有及時(shí)更新，沒有足夠的吸引力讓老師們來關(guān)注它。一年來，我立足本職，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績，但與區(qū)教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的期望還有一定的差距，參謀助手作用的發(fā)揮還不夠充分，服務(wù)層次和水平還有待進(jìn)一步提升，各項(xiàng)工作制度仍需不斷完善。由于兼任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，我將安全工作作為重點(diǎn)工作。著力發(fā)揮好協(xié)調(diào)上下的橋梁作用，加強(qiáng)與上級(jí)機(jī)關(guān)聯(lián)系，積極爭(zhēng)