土木工程專業(yè)(教學(xué)樓設(shè)計(jì))調(diào)研報(bào)告(專業(yè)版)
【正文】 結(jié)構(gòu)為五層，柱距在 ，它的大部分教學(xué)樓結(jié)構(gòu)平面形式都為“ L”。當(dāng)控制臺(tái)設(shè)于鄰室時(shí)，兩室之間應(yīng)設(shè)觀察窗 ，窗的設(shè)置應(yīng)能滿足教師視線看到教室每個(gè)學(xué)生座位的要求。室外樓梯及水平欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于 1100mm。有如下考慮： ， 在寒冷或風(fēng)沙大的地區(qū)，教學(xué)樓門廳入口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)間或雙道門。 第 學(xué)校用房工作面或地面的平均照度不應(yīng)低于表 ，其照度均勻度不應(yīng)低于 ?？紤]到這些情況，我選擇了離學(xué)校較近的鄭州市 七 中學(xué)來(lái)進(jìn)行調(diào)研，主要正對(duì)該校的教學(xué)樓 ，來(lái)為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。 安全角度上，那就是建筑結(jié)構(gòu)上的設(shè)計(jì)了，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理 。 第 條 教室照明光源宜采用熒光燈。欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格。 教學(xué)樓還有一個(gè)主要注意的就是樓梯的設(shè)置設(shè)計(jì)問(wèn)題， 教學(xué)樓應(yīng)該有直接天然采光，教學(xué)樓樓梯至少應(yīng)該設(shè)置兩處，并且樓梯不得采用螺形或扇形踏步， 每段樓梯的踏步，不得多于 18 級(jí)，并不應(yīng)少于 3 級(jí)。 教室的地面應(yīng)設(shè)置暗裝電纜槽。 實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象 。 四、微機(jī)操作臺(tái)應(yīng)設(shè)置電源插座。 在教學(xué)樓層高上面，我參觀了一下，都要比我們住宅要高，應(yīng)該于采光等因素有關(guān)。 。 第 條 照明設(shè)計(jì)計(jì)算照度時(shí)，照度補(bǔ)償系數(shù)應(yīng)為 。水平荷載作用下，框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩，并由此產(chǎn)生水平側(cè)移，在梁柱節(jié)點(diǎn)處，由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力，因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí) 調(diào)研報(bào)告 題 目 : 鄭州 七 中教學(xué)樓調(diào)研報(bào)告 院系名稱： 土木建筑學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 土木工程 ******班 學(xué)生姓名： 老美 one 學(xué) 號(hào)： 20211231232 指導(dǎo)教師： ******* 教師職稱： 教 授 2021 年 12 月 25 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1