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正文內(nèi)容

法制報(bào)告會(huì)發(fā)言稿(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 任何價(jià)值追求都要有限度,對(duì)金錢(qián)的追求也一樣,舉夫妻求福例子予以說(shuō)明。(5)學(xué)壞常從抽煙開(kāi)始。近幾年來(lái),雖然在中小學(xué)設(shè)立了法律知識(shí)和品德教育課,在社會(huì)上開(kāi)展“送法上門(mén)”、“法律進(jìn)家”等多種形式的普法教育活動(dòng),但在力度上還有欠缺,在面上還有死角。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)的全面進(jìn)步。律字是“均布”即“不偏不倚”的意思。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。,不亂動(dòng)電源插座。所以我們一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!第四篇:法制安全教育報(bào)告會(huì)發(fā)言稿法制安全教育報(bào)告會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天我發(fā)言的主題是:“牢樹(shù)法制觀念,強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,共建平安和諧校園”。全體師生要提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和長(zhǎng)期性。假如周?chē)心景澹瑧?yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí),須下車(chē)推行。(示例:手伸出車(chē)身,在兩車(chē)交會(huì)時(shí),手被折斷?。莩俗涍\(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車(chē)廂攔板上。⑤學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。是??!交通事故是很慘痛的,教訓(xùn)也是十分深刻的,它給我們帶來(lái)了極大的危害,時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈:那么怎樣才能保障外出和乘車(chē)的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車(chē)、行走、騎車(chē)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)?。?dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí),可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。現(xiàn)在,我再說(shuō)說(shuō)幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,同學(xué)們可以做以下參考。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。就餐有秩序,不浪費(fèi)糧食。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一種啟發(fā),而且是一種強(qiáng)烈的心靈震撼?;窗餐鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校團(tuán)委特別籌劃了“法制安全”主題教育。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:,首先告訴自己不要害怕。,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。如果無(wú)法脫身,可以借口身上沒(méi)錢(qián),約定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。預(yù)防綁架要做到:外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說(shuō)明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。“騎自行車(chē)靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。是啊,橫穿道路是很危險(xiǎn)的,在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。示例:不要乘坐無(wú)牌無(wú)證正三輪摩托車(chē)。駕駛?cè)嗆?chē)不準(zhǔn)并行。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育,我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,讓孩子時(shí)刻警惕,處處小心。我們珍惜生命,因?yàn)樯鼘氋F而脆弱,它屬于我們每個(gè)人只有一次,一去不復(fù)返;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯切腋H松幕A(chǔ)。上下臺(tái)階、踩實(shí)踩穩(wěn)、不摔倒;注意食品安全,不隨意購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不清潔、過(guò)期變質(zhì)食物,不喝冷飲,保持身體健康。并定期不定期進(jìn)行安全排查,但縱觀全國(guó)校園傷害、樓梯踩踏事件,交通事故,自然災(zāi)害(如地震、火災(zāi)、洪災(zāi)、滑坡泥石流)等時(shí)有發(fā)生,多名學(xué)生傷亡的慘劇。參加體育鍛煉或活動(dòng)時(shí),要弄清器材使用方法、正確規(guī)范、量力而行的使用,不能做一些危險(xiǎn)的、高難度違規(guī)動(dòng)作,以免造成身體傷害;,不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物,遇到精神不正??梢芍艘惚?,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和師長(zhǎng)電話求得幫助。四、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)課通過(guò)主題隊(duì)會(huì)或班會(huì),喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但心思往往沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,而是有事沒(méi)事地招惹一下其他同學(xué),以大欺小、破壞公物,問(wèn)低年級(jí)同學(xué)要錢(qián)、要東西,其實(shí)這些行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。我們知道,優(yōu)秀的文化可以提高人的思想,促使人們奮發(fā)上進(jìn),低級(jí)、庸俗的文化會(huì)腐蝕人的靈魂,阻礙社會(huì)文明的進(jìn)步。青少年在犯罪之前往往有許多前兆,我想講出來(lái),我們可以對(duì)照衡量一下自己的行為,以下不良行為是青少年違法犯罪的前兆:(1)夜不歸宿往往使自己處于危險(xiǎn)境地:據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時(shí)間完成的。如何避免誤撞法律的高壓線,最大限度地實(shí)現(xiàn)自身的幸福價(jià)值呢?我想送給同學(xué)們5句話,15個(gè)字:慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。要坦白人的一生中做錯(cuò)事是難以避免的。立大志思想支配行動(dòng),境界決定高度。中小學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,飲酒對(duì)身體的損傷,嚴(yán)重會(huì)造成死亡;同時(shí),酒精是一種麻醉劑,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致自控能力下降,使人容易做出一些過(guò)激事情來(lái),所以青少年千萬(wàn)不能喝酒。“我了解過(guò)這樣一個(gè)案子,三名經(jīng)常玩暴力游戲的中學(xué)生同一個(gè)三輪車(chē)夫發(fā)生口角,結(jié)果毒打車(chē)夫,導(dǎo)致其死亡,訊問(wèn)他們時(shí),他們卻說(shuō),我們?cè)谟螒蚶锞褪沁@樣打的??梢哉f(shuō)在座的高中同學(xué),基本上都達(dá)到了完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡段,也就是說(shuō)在法律上已相當(dāng)于成人了。但這可能嗎?在我們的生活中,有許多我們從內(nèi)心里不想接受的東西卻不得不去接受它,法律就是一種。它是規(guī)范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《規(guī)范》來(lái)做,就一定是一位好的學(xué)生。借此機(jī)會(huì),我代表全體老師向同學(xué)們發(fā)出“強(qiáng)化安全意識(shí),建設(shè)平安校園”的倡議,讓我們共同做到:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺(jué)保護(hù)自我,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉:,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和長(zhǎng)期性。參加體育鍛煉或活動(dòng)時(shí),要弄清器材使用方法、正確規(guī)范、量力而行的使用,不能做一些危險(xiǎn)的、高難度違規(guī)動(dòng)作,以免造成身體傷害;不與社會(huì)閑雜人員交往,不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物,遇到精神不正??梢芍艘惚?,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和師長(zhǎng)電話求得幫助。血的教訓(xùn)和驚人的數(shù)據(jù)告誡我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己、珍愛(ài)生命,假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生、過(guò)期變質(zhì)或垃圾食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不亂攀爬??我們就會(huì)少事故發(fā)生,甚至不發(fā)生。不能手拉手施救,因?yàn)槁渌吡Υ鬅o(wú)比,稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。③自行車(chē)在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。在乘車(chē)時(shí),不要催駕駛員開(kāi)快車(chē),不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。⑤行人橫過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí),即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車(chē)輛,然后再穿越道路,在信號(hào)燈將要變更時(shí),絕對(duì)不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定,準(zhǔn)許通行時(shí),須迅速通過(guò),通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意來(lái)往車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。在最后,我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,平安上學(xué)來(lái),平安回家去,遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題,不要膽小怕事,要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。②上學(xué)或放學(xué)的路上,大家最好結(jié)伴同行,相互幫助。(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助。,可用自己的書(shū)包、掃把、凳
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