【正文】 第三十一條 住院醫(yī)師取得的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》在全國有效。對審核合格者，發(fā)放省級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一印制的《結(jié)業(yè)筆試準(zhǔn)考證》。結(jié)業(yè)考核方式分為結(jié)業(yè)筆試和臨床實踐技能考核。但因腦橋基底部損害，雙側(cè)皮質(zhì)腦束與皮質(zhì)脊髓束均被阻斷，外展神經(jīng)核以下運動性傳出功能喪失，患者表現(xiàn)為不能講話，有眼球水平運動障礙，雙側(cè)面癱，舌、咽及構(gòu)音、吞咽運動均有障礙，不能轉(zhuǎn)頸聳肩，四肢全癱，可有雙側(cè)病理反射。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的師資力量不足第二篇：對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意見和建議[住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)征求意見和持續(xù)改進(jìn)總結(jié)為加強我院住院醫(yī)生規(guī)范化管理，加強實用人才培養(yǎng)，提高臨床住院醫(yī)師隊伍的整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我院開展了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得了很好的效果，同時也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，在廣泛征求參加培訓(xùn)醫(yī)生的意見后總結(jié)如下：一、對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不足很多剛踏入醫(yī)院的年輕醫(yī)生對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作不理解，認(rèn)為沒必要，只要通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試就可以了。三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的師資力量不足近一年來由于我院門診人次和住院人次明顯增加，臨床工作量加大，帶教老師不能按時完成帶教任務(wù)，再加上我院新進(jìn)的醫(yī)護人員較多，僅靠原有的帶教老師是不夠的，建議考慮讓高年資醫(yī)師輪流培訓(xùn)和帶教。通過形式多樣的培訓(xùn)，對全方位提高住院醫(yī)師的診療水平有很大幫助。往往由各種疾病引起心肌收縮能力減弱，從而使心臟的血液輸出量減少，不足以滿足機體的需要，并由此產(chǎn)生一系列癥狀和體征。其主要職責(zé)：（一）指導(dǎo)和監(jiān)督省級衛(wèi)生行政主管部門和培訓(xùn)基地的培訓(xùn)考核工作；（二）制定全國考核工作有關(guān)管理辦法和結(jié)業(yè)考核方案；（三）規(guī)范住院醫(yī)師培訓(xùn)合格證書管理；（四）負(fù)責(zé)組織對考核工作的評估和質(zhì)量監(jiān)控。考務(wù)工作由省級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)組織實施。第三十六條 對違反考核相關(guān)規(guī)定的單位和人員，經(jīng)調(diào)查核實后報上一級衛(wèi)生行政部門予以處理。第二十六條 承擔(dān)臨床實踐技能考核的考官須具備的條件：（一）具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；（二）具有指導(dǎo)住院醫(yī)師培訓(xùn)的經(jīng)歷；（三）經(jīng)過衛(wèi)生部或省級衛(wèi)生行政部門組織的考官培訓(xùn)。第十三條 培訓(xùn)基地是培訓(xùn)過程考核的組織與實施機構(gòu)，負(fù)責(zé)在培住院醫(yī)師的輪轉(zhuǎn)出科考核、審核《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》的真實性和有效性；按照考核內(nèi)容對住院醫(yī)師進(jìn)行綜合評價；填寫《培訓(xùn)考核手冊》和《培訓(xùn)過程考核匯總表》等。男女比例約為2∶1。3，賴特綜合征(Reiters Syndrome)是與強直性脊柱炎同類的血清陰性脊柱關(guān)節(jié)病，臨床或稱為眼炎關(guān)節(jié)炎尿道炎綜合癥。分層教學(xué)的針對性更強，重點更突出，效率也更高。第一篇：對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意見和建議為加強我院住院醫(yī)生規(guī)范化管