怎樣進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合(專業(yè)版)
【正文】 24.10.2324.10.2303:00:3003:00:30October 23, 2024 踏實肯干，努力奮斗。 方便的“作業(yè)庫”。,（三）過程設(shè)計與運作 課堂實態(tài)的轉(zhuǎn)型。 信息技術(shù)作為數(shù)字化學(xué)習(xí)的載體。 信息技術(shù)作為個別學(xué)習(xí)的輔助工具。,整合 從學(xué)與教的十一個環(huán)節(jié)入手,師生角色轉(zhuǎn)變,學(xué)生孩子,學(xué)生主體,學(xué)生教師,學(xué)生專家,教書先生,學(xué)校教員,學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)展楷模,本體目標(biāo)可“多元承擔(dān)”，減少課堂“壓強(qiáng)”。,（八）課堂小結(jié) “全員同時” 。03:00:3003:00:3003:0010/23/2024 3:00:30 AM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。2024年10月上午3時0分24.10.2303:00October 23, 2024 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢，駕輕就熟除煩惱。 “遠(yuǎn)程輔導(dǎo)”。 （四）引入新課 信息技術(shù)將大幅提高“引入”效益。） （二）圖文并茂、圖影并茂、影畫并茂。 ??????。 （九）重復(fù)自如、縮放自如、切換自如、存取自如。 （七）課堂練習(xí) 不厭其煩。 ②創(chuàng)建全息式課堂學(xué)、教場境。24.10.2324.10.2303:0003:00:3003:00:30Oct24 牢記安全之責(zé)，善謀安全之策，力務(wù)安全之實。 跳出圈外看自己。 機(jī)器“助教”。 超越地域 超越時空,超越成本,超越人障 超越物障 超越生命 （六）更好更科學(xué)地實施因材施教。怎樣實施信息技術(shù)與課程整合 ——與今天在座的同志們共研,請老師們看圖思考！,用艱苦奮斗、肩扛鋤頭去建設(shè)幸福！,用不畏勞苦、時間加汗水
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