【正文】 頁面整潔（10分）。：2013年12月25日止。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應富有童趣。參賽字體：硬筆楷體。十三、組織機構(一)領導小組：顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志組長：劉松文副組長：陳志剛、童大權、鐘尋、高原平成員：各班班主任領導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確?；顒拥捻樌]幕。作品收集及要求(1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結束以前完成上交作品。參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用鋼筆。小學書法比賽活動方案3一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。三、比賽方式：。字體端正、勻稱，大小適中。，以2/4/6的方式總共36名：田字格書寫紙：2013年12月25日止。熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責和義務。五、組織和評委：組長：孫景海副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊組織安排：教導處和教科室成員指導訓練：各班語文老師評委：另行通知監(jiān)考：另行通知附：寫字比賽小貼士書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。三、比賽方式：全員參與。三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風四、活動時間20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據書寫情況，推薦選手。(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。二、書寫內容：學校統(tǒng)一組織書寫內容。每班交作品10件進行評眩比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。二、比賽要求：參賽對象：一至六年級全體學生。二、比賽要求參賽對象：一到六年級部分學生。軟筆：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎1名。三、比賽方式比賽時間：2017年3月17日比賽地點：龍堰鄉(xiāng)中心小學活動流程：主要分為初賽、復賽以及決賽。三、比賽方式：全員參與。二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。參賽時間：11月28日，15:5016:30。20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。宣紙：：1瓶3。五、評委：曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳六、經費預算略。三、時間、地點時間：20xx年10月地點：xx小學四、參賽要求本次大賽以送交作品的形式。：硬筆楷體。：會議室。：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。二、比賽要求：：五年級學生。二、參賽對象小學1—6年級全體學生。按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。(二)物品籌備(1)、初賽紙張由各班準備；(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3：00——4：00(四)作品展出及點評20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現場的相關資料。五、比賽時間地點：報名時間：11月2223日。三、獎項設立：一、四、五、六年級：一等獎4名，二等