民間玩具欣賞教案1(專業(yè)版)
【正文】 利用棕葉編織而成的呢? n小朋友!在街上你見過這些螞蚱玩具嗎?除了這些螞蚱你還見過什么動物也是用這些棕葉編織而成。教學難點： 從欣賞民間玩具的過程中讓學生體驗民間藝術(shù)美的感染力。再出示涂好顏色的民間玩具，讓學正感受到它的用色特點：色彩艷麗。培養(yǎng)學生對中國民間美術(shù)的興趣，熱愛祖國民間藝術(shù)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想感情二、教學重點能用簡單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋及材料。學具：各種民間玩具。同時，把學生的學習感受用一句經(jīng)典言語概括，把學生的情感推向高潮。概況：通過文字概要介紹民間玩具的歷史、名稱及人們是怎樣制作民間玩具的。過程目標：培養(yǎng)學生的歸納抽象能力和網(wǎng)上獲取信息、整理、加工信息的能力。要以問題驅(qū)動為基礎來改革教學和課程的原則，讓學生就學科內(nèi)容形成問題，具有對知識的好奇，然后再去探索、去質(zhì)疑、去尋找答案，解決自己認知與情感上的沖突，通過這種活動是學生建構(gòu)起對知識的理解。：說一說：你最喜歡民間玩具是什么？為什么喜歡它？ 。四、結(jié)束語今天，我們203班的小朋友一起看了、玩了什么？當然，中國民間的玩具遠遠不止剛才看的這些。“一囗敘說千古事，雙手對舞百萬兵”的皮影藝術(shù)，以牛皮等為材料，是可用作表演、娛樂，也可以用于觀賞的精美工藝品。其原因是我在描述制作民間玩具過程中語言形象不夠生動。說一說布老虎的材料和寓意。產(chǎn)于河南，中間圓兩頭尖而細，可做各種動物的形象，尾部有小孔，用嘴吹可發(fā)出嗚嗚的叫聲。六課外延生請同學們利用身邊的廢舊材料制作一個小玩具或描繪自己感興趣民間玩具。“紙扎風箏”古樸對稱的云紋，激發(fā)學生想象放飛的優(yōu)美情境?？戳诉@么多古代的玩具，你有什么話想對我們的祖先說一說呢？小結(jié)：我們的古代人民真了不起。，泥人大阿?？偸且桓毕矚庋笱蟮臉幼?。正由于這種情感內(nèi)驅(qū)力的作用與影響，學生此時定會產(chǎn)生一種強烈的學習需求與學習動機。教學目標設計：認知目標：通過欣賞中國民間玩具，初步了解和接觸一些民間玩具的知識。代表性玩具?提供了各地區(qū)民間玩具，讓學生從各種民間玩具中學習形狀特色、圖案的寓意、色
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