【正文】 二、教學目的任務１、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。以前學習的美術知識和技能一般較為鞏固，對于美的事物有興趣，有初步感受美表現(xiàn)美的能力，作畫時初步養(yǎng)成了愛觀察的習慣，對于物體形象有一定的目測能力和概括表達能力，對于繪畫、手工有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第六周 裝飾瓶（１、２）第七周 車第八周 我設計的車 我造的車 第九周 乘車印象吹氣投籃 第十周 感覺肌理（１、２）第十一周 紙版畫 國慶 第十二周 賀卡（１、２）第十三周 會說話的手（１、２）第十四周第十五周 郵票 亮眼睛（１）第十六周 亮眼睛（２）機器人伙伴 第十七周 自添內(nèi)容 第十八周 學生創(chuàng)作 第十九周 復習考查3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地。３、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。３、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。幫助學生認識和使用常用色和點、線、面。在《紙偶劇院》一課中，設計課后拓展作業(yè)為：以小組為單位，從語文書或課外閱讀書中找一個簡單的故事，依據(jù)書中的人物制作出與之相配的形象的紙偶，小組成員一起把這個故事用紙偶人表演出來。三、本學期教學目標(繪畫)自己選擇顏色，描繪景和物。３、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。３、充分展示圖片，作品等教學手段，教師加以示范。二、教學目的任務１、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進行研究性學習，通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。知識和能力：通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受。二、教學目的任務１、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。２、發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。主要內(nèi)容包括：色彩知識、線條的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。在美術學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。學生的學習態(tài)度學生們都能積極主動的投入到愉快的學習當中來，都能認真積極主動地參與，認真觀察，并大膽想象，并運