【正文】 注重閱讀訓(xùn)練，利用課堂和課外活動時間，訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力。第四題是選擇正確的翻譯。362班學(xué)生48人，本次參考48人。從卷面看多數(shù)學(xué)生書寫規(guī)范，卷面整潔；還有些學(xué)生字跡歪歪斜斜，糊涂潦草，書寫不規(guī)范，甚至錯誤。筆試部分五個大題。2．靈巧地講解基本的語法知識滲透，加強(qiáng)學(xué)生的語感培養(yǎng)。成績也已經(jīng)揭曉，但并不理想。二、對今后教學(xué)的幾點(diǎn)思考教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識，更要注重學(xué)生的基本能力、學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。連詞成句的作答情況：大部分學(xué)生做得好，少數(shù)學(xué)生失分的原因是：學(xué)生對課本句型掌握不牢固，句子中詞的順序容易顛倒，還有就是標(biāo)點(diǎn)符號的使用情況。這就要求教師要在平時的答題訓(xùn)練中反復(fù)提醒學(xué)生注意?？菰铩⒎ξ?、單一的教學(xué)根本適應(yīng)不了小學(xué)英語教學(xué)。加強(qiáng)聽力訓(xùn)練?，F(xiàn)我將期中考試情況分析如下，并向各位請教，如何改進(jìn)學(xué)法和教法，突破現(xiàn)狀，最好得到一個理想的結(jié)果。3．培優(yōu)補(bǔ)差：對于成績優(yōu)異的學(xué)生，應(yīng)不斷開闊他們的視野，鼓勵、培養(yǎng)其對看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。主要考查學(xué)生課本知識的識記和靈活運(yùn)用能力，這個版塊的答題情況參差不齊。這些都與學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系，因此，今后我要重視在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及格人數(shù)45人，%，%。此題偏易，而且涉及的也是語言知識點(diǎn)，學(xué)生掌握較好。培優(yōu)輔后： 對于成績優(yōu)異的學(xué)生，應(yīng)不斷開闊他們的視野，鼓勵、培養(yǎng)其看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。在平時的教學(xué)中，要在扎實(shí)掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識上下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀、寫的訓(xùn)練，注意幫助學(xué)生積累知識，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。其它情景交際句型因?yàn)槎际菃卧Z言知識點(diǎn)，學(xué)生使用的機(jī)會多，掌握得比較扎實(shí)。及格人數(shù)60人，及格率100%，%。四、今后改進(jìn)措施為了使自己在以后的英語教學(xué)中更上一層樓，我制定了以下改進(jìn)措施：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第五題聽對話，選圖片。三、今后努力方向：1．加強(qiáng)平時英語知識的融會貫通，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。第三篇：小學(xué)英語四年級上冊期中試卷分析20142015學(xué)第一學(xué)期四年級英語期中試卷分析及總結(jié)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼兩個月過去了，期中考試已經(jīng)結(jié)束。在今后的教學(xué)中應(yīng)該循序漸進(jìn)地注重突破這一難點(diǎn)，從起始階段就讓學(xué)生形成良好的觀察辨別和靈活應(yīng)用語言的能力和習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語的特點(diǎn)，教師在教學(xué)時一定要與語境相結(jié)合，進(jìn)行句型操練時，要堅持“四位一體”：話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語境，明確交際功能。選擇填空題作答情況：此題主要考查學(xué)生詞組、習(xí)慣用語及語法等在句子中的運(yùn)用及掌握情況，大部分學(xué)生做得好。對話配對型和句子排序試題作答情況：學(xué)生的觀察，判斷能力較強(qiáng)。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。聽力訓(xùn)練要有一定的計劃性、針對性及階段性，要貫穿小學(xué)教學(xué)的全過程。一、試題的特點(diǎn):本次命題以絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，命題范圍在內(nèi)容上側(cè)