家長進(jìn)課堂方案5篇材料(專業(yè)版)
【正文】 三、活動安排時(shí)間：13周至19周（星期一至星期五全天）對象：各年級學(xué)生家長聽課要求：（1）每班家長按要求及時(shí)到位，坐班聽課（2）每位家長要堅(jiān)持聽課四節(jié)（上午或下午）（3）聽課家長需填好聽課評議表程序：（1）聽課家長在學(xué)校傳達(dá)室簽到，到孩子所在的年級的年級部領(lǐng)取“家長坐班聽課評議反饋表”。負(fù)責(zé)人：(2)家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。利用“家長進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采，展示我校辦學(xué)實(shí)行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。，控制講課時(shí)間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平，盡量生動有趣。，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。（2）家長到自己孩子的教室坐班聽課。調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。報(bào)道地點(diǎn)：一樓會議室。二、活動目的加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。、內(nèi)容，提供講稿或制作幻燈片。，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進(jìn)行存檔保留。三、活動安排時(shí)間：每周二——周五（分別為六至九年級）邀請對象：各年級學(xué)生家長要求：（1）每班邀請家長人數(shù)不得少于2人（2）家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。四、各部門職責(zé)科教處：(1)做好家長的接待(2)做好教學(xué)督查，檢查來賓聽課情況，做好學(xué)生家長的評議表的分析總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)分
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