【正文】 學(xué)生方面利用學(xué)校的宣傳牌，宣傳廉政格言警句，做到廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合。阿拉哈克鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校第五篇：廉潔文化進(jìn)校園活動方案楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”活動方案河灣明德小學(xué)2013年10月楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學(xué) “廉潔文化進(jìn)校園”活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于開展“創(chuàng)廉潔教育好學(xué)?！被顒訉?shí)施意見》文件精神。組織評比，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育部文件精神，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，遵循青少年學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，大力弘揚(yáng)廉潔文化，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。（三）積極開展形式多樣的廉潔教育系列活動。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍廉潔從教。學(xué)校支部開展的廉潔敬業(yè)教育活動以來，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦班，學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，食堂賬目進(jìn)中心統(tǒng)一管理，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)黨員教師利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象發(fā)生?！弊鳛閷W(xué)校教師形象建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向，使學(xué)校在社會上的美譽(yù)度得到較大提升，在“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部獲市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)集體。西門小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動總結(jié)文：縣教育局 來源：縣教育局 點(diǎn)擊：1369我校支部現(xiàn)有黨員教師40名（其中預(yù)備黨員2名，外借黨員教師2名），占全校教職工總數(shù)的43％。廉潔文化進(jìn)校園要按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，在遵循德育教育基本原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，自覺地把廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)之中；三要把握青少年成長的認(rèn)知規(guī)律。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。A、以校園讀書為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。三、組織領(lǐng)導(dǎo)開展廉政文化進(jìn)校園活動是我校開展的一項(xiàng)新的工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“三個代表”學(xué)習(xí)體會，發(fā)揮表率示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，使廉政文化入心入腦，為廉潔從教打下良好的思想基礎(chǔ)。編寫廉政讀物，挖掘廉政文化資源。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。三、活動的形式和內(nèi)容廉政文化進(jìn)校園要結(jié)合貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)青少年學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，結(jié)合學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)，對學(xué)生廣泛開展廉潔教育?；?qū)懸黄c廉潔有關(guān)的讀后感。一、總體要求開展廉潔文化進(jìn)校園活動，旨在加強(qiáng)對全體師生的廉潔教育。利用學(xué)校宣傳墻報開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李海雁成員：胡亞文、楊玉慶、李建林、楊巧英、孫劍、安海鴻、李永香及全體黨員三、活動內(nèi)容（一）行政在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的“五個一”主題教育，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；④主題中隊(duì)會。個別單位主要負(fù)責(zé)同志將開展校園廉政文化建設(shè)僅僅當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,活動開展流于形式,缺乏實(shí)效。即先通過校園內(nèi)的櫥窗、宣傳欄、報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，再采用開設(shè)專題講座的形式進(jìn)行廉潔教育，最終讓廉潔教育內(nèi)容走入課堂，成為每位學(xué)生的必修課。在機(jī)制建設(shè)上，著重做到以下“三抓”：一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。，學(xué)校校園內(nèi)專門安排了近百米墻壁，以學(xué)生自己選材、自己設(shè)計(jì)、自己繪畫的方式，開展了以我國傳統(tǒng)勤學(xué)勵志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。四、實(shí)施途徑（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。分層開好校領(lǐng)導(dǎo)、教師和少先隊(duì)員代表參加的思想工作動員會，傳達(dá)上級部門的工作部署精神，開展反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識，打好思想基礎(chǔ)。具體措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施。四、活動過程教師方面開展“廉潔知識”學(xué)習(xí)活動。（給家人講故事，在家里做家務(wù)活時，將在學(xué)校聽到、學(xué)到的知識踐行在生活當(dāng)中）。通過各種形式來闡述校園廉政教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉政教育的重要性。創(chuàng)新體制機(jī)制制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開、收費(fèi)公示工作。三、實(shí)施步驟和內(nèi)容(一)宣傳發(fā)動階段(9月1日9月15日)提出方案，征求意見，召開會議，研究制定具體工作計(jì)劃。高度重視廉潔文化進(jìn)校園活動工作，制定符合我校特色的廉潔文化教育體系，形成廉潔教育長效管理機(jī)制。充分發(fā)揮教育的積極作用，通過“大手牽小手”，使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。有機(jī)整合教材、活動和其他資源，使廉潔教育與學(xué)科教育、德育工作、法制教育、校園文化、師德師風(fēng)、學(xué)校黨建和日常管理工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)，從而增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、黨員廉潔自律、教師廉潔從教和學(xué)生敬廉崇潔的意識，讓敬廉、倡廉、養(yǎng)廉之風(fēng)吹滿校園，影響社會。各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，有針對地開展學(xué)科滲透教育活動：語文課抓傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀，數(shù)學(xué)課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計(jì)分析對比，科學(xué)課進(jìn)行環(huán)保、節(jié)儉技能訓(xùn)練??經(jīng)典詩文誦廉潔在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。一、建立健全一個機(jī)制學(xué)校成立以黨總支書記、校長為組長，副校長、德育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，各年級德育組長為成員的廉潔文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以學(xué)校校長、分管副校長、相關(guān)職能處室、各年級組、各班主任及各任課教師的廉潔文化進(jìn)校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年的原則，把廉潔文化教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，與德育教育體系緊密結(jié)合，由通俗易懂到系統(tǒng)規(guī)范，從廉政警言、廉政漫畫、廉政小故事，到案例剖析、廉政法規(guī)等。有些單位能夠利用自身優(yōu)勢,開展諸多喜聞樂見的校園廉政文化活動,使校園廉政建設(shè)深入人心,但是這些單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)未得到及時的推廣、宣傳。②制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的結(jié)合。要充分利用和整合各種德育資源，鼓勵創(chuàng)新形式，精心組織開展各項(xiàng)廉潔文化教育課外活動。充分利用載體，開展相關(guān)活動。第二篇：廉潔文化進(jìn)校園活動方案廉潔文化進(jìn)校園活動方案根據(jù)市教育局德育會議有關(guān)精神，為使我校的廉潔文化進(jìn)校園活動扎實(shí)開展，使學(xué)生能夠在一系列的活動中受到啟發(fā)，得到教益，增強(qiáng)他們走向社會的免疫力。（2）以“書香校園”為載體，要求學(xué)生閱讀一本廉政知識讀本或廉潔故事。二、工作目標(biāo)繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的廉政文化進(jìn)校園的宣傳教育活動，把廉政意識和觀念逐漸滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。發(fā)揮主渠道作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精心收集古今中外清正廉潔的人物事跡、感人故事、格言警句等，通過故事對學(xué)生進(jìn)行教育。一是在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動。要把思想統(tǒng)一到上級部署上來，進(jìn)一步提高對反腐倡廉和新形式下“廉政文化進(jìn)校園”重要性的認(rèn)識，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進(jìn)校園