【正文】 ”此話不假，但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。感謝熊丹琳老師，讓我在喧囂中尋找到了一絲靜謐，讓我在一路風(fēng)塵中駐足回望自己走過的足跡。”老師們，面對這樣的一個孩子，你會怎樣做呢？大發(fā)雷霆、正言厲色、恨鐵不成鋼，抑或采取懷柔政策。此話不假，但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”遙望天穹，落日余暉，天邊只余下一抹夕陽，一切都是靜悄悄的，只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩，回蕩。所以，秋風(fēng)得意時，多些夢想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢！傾聽心靈的鐘聲記敘文5初秋，正值黃昏。17歲是少年的尾巴，短暫而失敗，像鋼琴曲的最后一個音符那樣，無論用上多么高亢的旋律，結(jié)局都是消失與離開?！贝嗽挷患伲惨茨阍谖镔|(zhì)上還是在精神上。”此話不假，但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。來源：濟寧教育網(wǎng)第二篇：傾聽心靈的鐘聲記敘文傾聽心靈的鐘聲記敘文大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。其實，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，做出正確的抉擇。我只有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠活在感慨之中，前人走過的路，犯過的錯，便是前車之鑒，它們用真最實的東西闡明了一個道理，做出正確的抉擇，便是促你走向成功的關(guān)鍵。人人都說這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨撫養(yǎng)她長大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個美麗而華貴的女人。但到了后來，美夢就如淡黃色的桂花凋零在這個季節(jié)。我要在激情中沉著，在狂熱中冷靜，并在沉著與冷靜中揮灑青春?；貞洩氃谏盍值陌惨?，想起了東坡居士“蘇軾”。小女孩做到了，盡管她才14歲。作為教育者，我們應(yīng)該用心去品讀每一本書，讓自己的情感與書中的情感相融，讓自己的思想與書中的思想碰撞，讓自己的靈魂與書中的靈魂相擁，只有這樣，我們才能領(lǐng)悟每一本書的內(nèi)涵，讓他們各放異彩，齊放光芒！江西省南昌市豫章小學(xué)的熊丹琳老師就是這樣一位心靈的傾聽者，更是心靈的守望者。有的只是痛心地數(shù)落和純粹的知識輔導(dǎo)，更有甚是一種責(zé)任的推卸：家庭教育的失敗，家長素質(zhì)的低下和極端的不配合。小女孩做到了，盡管她才14歲。我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。老師們，孩子是一本需要傾注真心去翻閱的好書。同情、酸楚和責(zé)任，促使她決定用愛打開孩子心中那扇緊閉的大門。我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。amp。獨自一人長在深林之中，傾聽心靈的鐘聲。過往的百舸未曾停泊在記憶的長河，思念的雙眼卻望穿秋水。我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。朋友！別把灰心氣餒當(dāng)做前進路上的阻礙，請傾聽心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！是的，聽取心靈的召喚吧！翻開歷史，你會看到商紂王不納良言只能落的家破人亡，項羽沒有聽取范增的建議而四面楚歌。人人都說這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨撫養(yǎng)她長大的父親，舍棄了富有卻極少見的母親。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來也只是換來人們的不屑一顧。朋友！我們不言棄，更不服輸。大家都被震撼了，這難嗎牽“其實很簡單”，小女孩如是說。抬頭看著天空，慘淡的天色就宛如墨汁潑灑到巨大的畫布上，染黑了半邊天空。樹的綠葉總會落盡，有些夢想總要深埋，可是我想告訴全世界，我的生命一定要精彩！過早的打開情感的閘門，這只是我行程的障礙?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山之美，讓李白也為之贊嘆。人人都說這太難了，可小女孩選擇