【正文】 第四專題：決定性的因素，執(zhí)政黨的基礎(chǔ)參閱書目：江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話》第二部分；《黨員思想理論教育讀本》第四章節(jié)；《結(jié)合群眾實(shí)踐加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入基層為百姓辦實(shí)事好事》（《人民日報(bào)》2001年6月4日）。四、時(shí)間安排：根據(jù)XXX的統(tǒng)一安排，結(jié)合我院實(shí)際情況，將今年的理論學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下：二○○二年四月重點(diǎn)學(xué)習(xí)第一專題；二○○二年五月深入學(xué)習(xí)第二、三、四專題；二○○二年六月學(xué)習(xí)第五、六專題；二○○二年七月學(xué)習(xí)第七、八專題；二○○二年八月學(xué)習(xí)第九、十專題；第五篇：2003年黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃為了進(jìn)一步鞏固黨員干部理論知識，不斷提高黨員干部理論聯(lián)系實(shí)踐，分析問題、解決問題的能力。第四專題：決定性的因素，執(zhí)政黨的基礎(chǔ)參閱書目：江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話》第二部分；《黨員思想理論教育讀本》第四章節(jié)；《結(jié)合群眾實(shí)踐加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入基層為百姓辦實(shí)事好事》（《人民日報(bào)》2001年6月4日）。第四篇：2003年黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃為了進(jìn)一步鞏固黨員干部理論知識，不斷提高黨員干部理論聯(lián)系實(shí)踐，分析問題、解決問題的能力。2010年9月7日第三篇：黨員干部理論學(xué)習(xí)實(shí)施方案***鎮(zhèn)黨員干部理論學(xué)習(xí)實(shí)施方案為確保全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部深入持久、富有特色、卓有成效地開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府有關(guān)建立學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍的文件精神，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和工作能力，特制定***鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)制度：集中學(xué)習(xí)制度中心組主要以集體集中學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)又以研討交流為主，每次圍繞一個(gè)主題，其他成員則圍繞學(xué)習(xí)主題和他人的中心發(fā)言開展討論和發(fā)言，主要發(fā)言人須準(zhǔn)備書面發(fā)言稿，列席學(xué)習(xí)人員以聽課為主。每周一上午的社務(wù)會(huì)專門抽出時(shí)間進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)研討，時(shí)間不少于半小時(shí)。健全黨員自學(xué)制度，黨支部要督導(dǎo)黨員個(gè)人擬好自學(xué)計(jì)劃，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，使黨員個(gè)人自學(xué)制度化、經(jīng)?；?。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。4．法律、法規(guī)篇。為堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)文化中心各項(xiàng)工作，不斷提升黨員理論素養(yǎng)、政治素質(zhì)和工作本領(lǐng)，樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，現(xiàn)制定2019年理論學(xué)習(xí)方案。一是按照中央、省委有關(guān)文件要求，各理論學(xué)習(xí)中心組每年開展一次意識形態(tài)工作、宗教理論政策法規(guī)、生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)專題學(xué)習(xí)。黨員理想信念、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育和創(chuàng)新教育的學(xué)習(xí)。山東衛(wèi)生報(bào)刊社黨總支中心組理論學(xué)習(xí)制度一、指導(dǎo)思想、弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)中心組理論學(xué)習(xí)要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，真正形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，把學(xué)習(xí)理論與樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來；與服務(wù)水平、管理工作，提高我社期刊質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合起來。并做好宣傳發(fā)動(dòng)，讓廣大黨員了解推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義和深刻內(nèi)涵，了解開展“兩帶一創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容、要求和方法步驟，營造良好氛圍。學(xué)習(xí)記錄制度中心組學(xué)習(xí)黨政辦負(fù)責(zé)每次中心組學(xué)習(xí)（活動(dòng)）記錄。各小組學(xué)習(xí)情況將作為年終考核的參考意見。第六專題：胸懷遠(yuǎn)大理想，立足現(xiàn)實(shí)奮斗參閱書目：江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話》第四部分；《黨員思想理論教育讀本》第六章節(jié)。各小組學(xué)習(xí)情況將作為年終考核的參考意見。第六專題：胸懷遠(yuǎn)大理想，立足現(xiàn)實(shí)奮斗參閱書目：江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話》第四部分；《黨員思想理論教育讀本》第六章節(jié)。增強(qiáng)干部職工的工作自覺性，激勵(lì)廣大干部職工立足本職，積極奉獻(xiàn)，不斷促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。學(xué)習(xí)目的：對廣大黨員干部從正、反兩方面進(jìn)行教育，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力，自覺地從廉潔勤政先進(jìn)典型身上汲取力量，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)好人民公仆。增強(qiáng)干部職工的工作自覺性，激勵(lì)廣大干部職工立足本職，積極奉獻(xiàn)，不斷促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。特殊情況請假，須經(jīng)書記批準(zhǔn)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任開展“兩帶一創(chuàng)”活動(dòng)要與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，明確責(zé)任要求。其職責(zé)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)?？刹扇≥o導(dǎo)報(bào)告、講座、知識競賽、演講、征文、黨員交流會(huì)、參觀革命教育基地、觀摩學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等多種形式的學(xué)習(xí)形式；撰寫學(xué)習(xí)心得或理論文章。3．堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史知識，特別是學(xué)習(xí)世界社會(huì)主義發(fā)展史、中國近現(xiàn)代史、中國共產(chǎn)黨史、中華人民共和國史、改革開放史等，從歷史中汲取更多精神營養(yǎng)。學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，掌握馬克思主義基本理論，堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，提高解決新時(shí)代沈陽振興發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分運(yùn)用好“兩微一端”等平臺，特別是運(yùn)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺