【正文】 悲哀！由于我們家鄉(xiāng)發(fā)展迅速，導致一些水資源被污染了。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對，而應參與到治理污水的行動中。爭當治水的監(jiān)督者。這種形式讓村民更好地參與治水管理。③ 實行河長制：每條河都設有一位河長，把河道治理的任務落實到位。水臟了，老百姓感受最真切，反映最強烈。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限而珍貴的水資源，保護人類賴以生存的環(huán)境。所謂的五水就是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水，抓節(jié)水”這五項。每當我們路過家附近的河流時，長輩們總是會嘆一口氣，想起他們小時候清澈見底，游魚嬉戲的河水，現(xiàn)在已經(jīng)因為一系列的工廠變得污濁不堪，散發(fā)出一股股惡臭。污水與水災共治是這次十三屆四次全會中“五水共治”的目標。對嘉興，甚至是對整個太湖流域來說，都是把治污放在首位的。⑧ 人民群眾方面：養(yǎng)成不亂扔垃圾、不使用含磷洗衣粉等生活習慣，改變落后陳舊的生活方式。這是浙江省政府近期推出的政策方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。水是生命之源，也是浙江之源。濫砍濫伐帶來的水土流失，亂填亂建帶來的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。努力！作為小學生的我們又能為家鄉(xiāng)“五水共治”做些什么呢？洗完手要及時關(guān)好水龍頭；見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地；告訴身邊的人不亂丟垃圾、不亂排放污水等等。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。沒了水，我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無異。每一位同學都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。：針對群眾在五水共治中參與度不高的問題，作為政府應該如何解決？ 答：針對這個問題，政府需要加強宣傳的力度，讓群眾參與進來。雖然我市多年來持之以恒采取相應的治理措施，但是總體而言，水環(huán)境形勢依然嚴峻。飲用、洗滌、灌溉、生產(chǎn)，時時處處離不開水。就比如日常生活中，為了更好地節(jié)約水資源，我們可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來沖廁所或澆花；用淘米水澆花，既有營養(yǎng)，又節(jié)約了水，這何不為是一舉兩得!而在現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一群人，他們沒有一點保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。第一篇：關(guān)于五水共治的小論文關(guān)于五水共治的小論文水，是人類生命的源泉。只要我們做節(jié)水的有心人，處處都可以節(jié)約用水。資源性、水質(zhì)性和工程性缺水并存。隨著上世紀90年代以來工業(yè)化城市化的快速推進，生產(chǎn)生活方式發(fā)生了深刻的變化，大量污水直排河道，加上上游質(zhì)差量大的客水穿境而過，我市的水環(huán)境遭到嚴重的破壞，嘉興逐漸成為水質(zhì)型缺水城市。