【正文】 六、教師表演，學(xué)生寫作《吃月餅》劉老師右手把月餅送進(jìn)嘴巴,左手接著。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著?！肮壁w紅還沒緩過神來來，我轉(zhuǎn)身跑開了：不能再戰(zhàn)了，他被激怒了可不好惹。我們把剛才的動作來個配音，就變成以下的內(nèi)容啦。寫好人物的動作是一項重要的基本功，我們平時要多留心，多觀察，同時把人物的動作描寫和外貌描寫、語言描寫、心理描寫有機(jī)地結(jié)合起來，這樣就能使我們的作文越寫越棒。（建議：分兩步驟：剛才同學(xué)們提出了許多好建議，現(xiàn)在請你們對照自己的習(xí)作改一改。指名讀。）師關(guān)注動詞的準(zhǔn)確點評、引導(dǎo)。我們的動作描寫才能夠生動、具體，豬八戒喝水的畫面就淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者的眼前。板書：觀察仔細(xì)）著名作家老舍先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“只有描寫動作，人物才能站起來”，可見人物的動作對于表現(xiàn)人物的特點有著非常重要的作用。（縮 彎）下身子，直向座位（走躥）去。通過描寫人物做什么和怎樣做來表現(xiàn)人物的性格特點和精神面貌，凸顯人物的個性特征思想的、品質(zhì)的、性格的、心理的以及習(xí)慣的。第一篇：人物動作描寫教學(xué)設(shè)計寫人物要抓住特點人物動作描寫教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握如何通過動作來刻畫人物形象。三、指導(dǎo)寫作(一)例句引路,教給方法我們來看這兩句話(出示): 豬八戒到河邊喝水。然后身子一（直扭），屁股一（坐 落），課本一(豎 拿)，若無其事地看起書來（三）雛鷹試翼請?zhí)钌蠝?zhǔn)確的動詞或修飾語。那如何才能把人物動作寫具體，寫生動呢？板書：具體（建議：著名作家老舍先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“只有描寫動作，人物才能站起來”，可見人物的動作對于表現(xiàn)人物的特點有著非常重要的作用。（大動作與小動作的概念值得商榷。評價標(biāo)準(zhǔn)：觀察是否細(xì)致，動詞是否準(zhǔn)確。1）大家都是小評委，看看我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來評價他的習(xí)作。現(xiàn)在，請大家把練筆讀給同桌聽，同桌看看有沒有修改的痕跡，再對照這兩項標(biāo)準(zhǔn)給他打分。第三篇：人物動作描寫人物語言描寫人+動作+話例句：郭全海爬到桌子上高聲叫道：“別著忙!”人+動作+表情+話例句：老孫頭神色慌張，卻又笑著說：“看上我這破馬！” 人+動作+表情+心理活動+話例句：老楊想先在群眾中調(diào)查一下，便向老秦道：“我給你幫忙去!” “說話強(qiáng)調(diào)格”（升級版）： 有動作、表情、心理活動三種。例如：伴隨著兩聲咳嗽，老師開始點評了劉老師把試卷攤開，平鋪在講桌上，食指往嘴巴里一舔，蘸了點唾沫，隨即兩個指頭一翻，抽出了一張試卷：“這是張璐同學(xué)的試卷，你們瞧瞧，書寫得多工整……”邊說還邊在試卷上用手指敲了敲，仿佛我們看不見他的動作似的。這是《雪戰(zhàn)》作文中的一個片段，小作者打雪仗的情形寫得栩栩如生。（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時地左右觀看。吃完月餅,把左手上的月餅屑也吃掉了。要寫出動作的連貫性。（1）他在大街上走著?！班病钡囊宦?，雪球劃了個美麗的弧線，不偏不倚正好打在趙紅搓雪球的手上，“嘭”地炸開了，濺得趙紅滿臉都是雪片。我這里說的“配上聲音”可以有兩種聲音，一是配上人物的語言描寫，二是配上適當(dāng)?shù)南舐曉~?？纯唇裉熳约旱淖魑脑?00分以上的請舉手，大家都很棒！9小結(jié)：寫作文其實就這么簡單，看來大家都已經(jīng)掌握了動作描寫的方法，恭喜你們已經(jīng)向成功邁進(jìn)了第一步。二改二評：剛才同學(xué)們的建議都非常好，現(xiàn)在請你們對照自己的習(xí)作改一改，同桌對照這兩項標(biāo)準(zhǔn)給他打分。）誰愿意與大家一起分享第一個鏡頭。另外，屏幕上再次出示：湯姆偷雞腿、湯姆嫁禍杰瑞、湯姆吃雞腿。1）到河邊喝水，這是一個大動作，所以我們要學(xué)會把一個大動作分解成像第二句這樣一個個連貫的小動作。（建議：同學(xué)們猜得很準(zhǔn)，可見大家觀察得都很仔細(xì)。這時，教室外傳來老師的腳步聲我立馬(提 豎)起耳朵。什么是動作描寫？所謂動作描寫，就是對人物行為、動作的描寫。描寫的動作能夠起到突出人物形象特征的作用。豬八戒急急忙忙跑到河邊,也不管水黑不黑,臟不臟,趴下身子,撅起屁股, 張開大嘴,咕嚕咕嚕地喝起來。天啊！要遲到了。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)——抓住動作描寫 表現(xiàn)人物特點。建議：可以說，所以觀察之后，我們要注意通過人物每一個細(xì)致的動作刻畫來寫具體，突出人物的特點。鉆、盯、伸、舔 望、抓、拔舉、碰、喊、轉(zhuǎn)、跑、敲、塞、逃、抱、探、追、靠、抽、拋、吃、扔、躺如：（1）我關(guān)