【正文】 六、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展有什么好處？答：城鄉(xiāng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備、師資等基本均衡，所以孩子能夠就近入學(xué)、公平地享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。確保義務(wù)教育均衡發(fā)展攻堅各項工程配套資金的到位和工程建設(shè)的質(zhì)量。明確督導(dǎo)評估對象是地方各級政府，并且要求政府是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的“第一責(zé)任人”。三、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容可以概括為：一個門檻、兩項內(nèi)容、一個參考。黨的教育方針：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校負責(zé)人是第一責(zé)任人，要廣泛宣傳，及時報送，真正使義務(wù)教育的均衡發(fā)展得到全社會的共同關(guān)注和全力支持。學(xué)校于2006年獲縣教育先進集體，2007年獲省級教育工作先進集體。圖書閱覽室有圖書2760，達到生均27本。義務(wù)教育均衡發(fā)展是縮小校際差距、區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距，提高教育質(zhì)量的本質(zhì)要求。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。6周歲兒童18名，入學(xué)率100%。課程實施自2003年9月以來，我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，在三至六年級、每周開設(shè)三節(jié)地方課、二節(jié)綜合實踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相對補充。二、宣傳內(nèi)容義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和政策法規(guī)；推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的好做法、好經(jīng)驗。第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳材義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳材料 致 家 長 的 一 封 信家長同志，你們好： 黨的十八大對教育提出新的要求是：要努力辦好人民滿意的教育。這個均衡是縣級內(nèi)的均衡，只要求基本均衡。主要是通過入學(xué)機會、保障機制、教師隊伍、質(zhì)量與管理四個方面的17項指標(biāo)來進行，每個指標(biāo)賦一定分值，總分為100分；達到85分以上的縣方可視為達到此項評估的要求。九、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估體系有哪些特點？這次的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估體系，與以往督導(dǎo)評估體系相比，有三個特點，也是三個創(chuàng)新：一是更加強調(diào)科學(xué)性。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。四、我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推進時間是如何安排的？2014年12月迎接市人民政府對我縣義務(wù)教育初步均衡驗收；2015年3月迎接市人民政府對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)核驗收；2015年4月迎接省人民政府對我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估；2015年6月迎接教育部對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展國家認(rèn)定。幫助各地進行自查自評、自我診斷，解決入學(xué)難和入學(xué)好的問題。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。努力縮小校際間差距，促進教育公平，回應(yīng)社會關(guān)切。達到基本均衡評估的標(biāo)準(zhǔn)為：。義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)——學(xué)校的均衡發(fā)展，因為學(xué)校是教育教學(xué)的基本實施機構(gòu)。改善民生從教育突破發(fā)展教育從均衡抓起1強化教育“第一戰(zhàn)略”，確保教育優(yōu)先發(fā)展。部分教學(xué)設(shè)施有待改善。教育管理認(rèn)真貫徹《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價。二、岳西縣是安徽省義務(wù)教育均衡發(fā)展的第二批驗收縣，今年年底要接受評估驗收，必須保證達標(biāo)。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。義務(wù)教育均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在教學(xué)過程均等。教師備課使用電腦2臺，其中有一臺連了互聯(lián)網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，為推進新課程改革奠定了扎實基礎(chǔ)。一是將普九工作納入對教師的考核之中，將學(xué)生的入學(xué)率鞏固率與教師、班主任考核聯(lián)系起來，二是利用現(xiàn)有的教育經(jīng)費積極改善辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件得到進一步改善，科學(xué)及音體美儀器器材的配套、小學(xué)信息技術(shù)課的開設(shè)等初見成效，三是加強教育管理，保證開齊開全課程，四是利用給學(xué)生“兩免一補”和獎勵等形式為山區(qū)貧困學(xué)生入學(xué)開綠燈，保證了失學(xué)率降低到最低水平，五是教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。（二）明確重點，精心組織。義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，是基礎(chǔ)教育的重中之重，是解決了“有學(xué)上”之后，逐步解決“上好學(xué)” 的一項重大民生工程。要求在對一個縣進行評估認(rèn)定前，要對其所轄義務(wù)教育階段學(xué)校是否達到本省基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進