【正文】 右拇指動動向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔），左拇指動動向左拔（左手彎曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手（攤平），不分家（豎起兩個大拇指碰到一起）。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手，抓抓抓。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。出示課件圖片，讓學生仔細觀察：分指 合指 切指 拳頭 扇指 鉤指 彎指 提問：我們學習過了分指、合指，今天我們繼續(xù)來學習幾種手指指型。感受手指謠的樂趣，感受手指謠中謙讓的品質(zhì)二、活動過程玩手指游戲引題。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）手指游戲13：手指拍拍。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。老先生又不見了（兩手撒開）。手指游戲2：手指兄弟兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。難點：?？沙鍪经h(huán)保標志，讓幼兒了解。第一篇：中班綜合教案：快樂手指謠整合活動——快樂手指謠活動目標：幼兒認識紅、黃、綠、藍四色。師小結(jié)：（呀，這么多顏色放在一起就是五顏六色，真漂亮）引導幼兒點數(shù)1——5，數(shù)出五根彩條，幼兒點數(shù)一次。準備：每人發(fā)一張“夏天來了”調(diào)查表，幼兒在家中、幼兒園里、大街上等地方尋找夏天，并畫下來。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。拍拍（拍二下），插插（手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前）開始拔。在游戲中滲透數(shù)數(shù)教育：先請幼兒猜測手指組合象什么，在數(shù)數(shù)用幾個指頭變的。教師分別示范切指、拳頭、切指、扇指、鉤指、彎指的指型動作，并講解要領(lǐng)，讓學生模仿動作。老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。5：小螞蟻一只小螞蟻，爬來又爬去。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。1五指開門大門開開進不來，（兩手大拇指豎起，指頭相碰4次，其余手指保持交叉狀。拍拍（拍二下），插插（手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前）開始拔。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。教學過程：一、組織教學二、復習手指指型： 合指 分指新授三、新授：導入：（伸出兩只手）這是什么？我們每個人都有兩只手，他們能做很多事，今天老師和同學們一起讓自己的兩只手動起來。第三篇：中班手指謠中班手指謠《小狐貍》活動教案周慧慧10120510107一、活動目標通過學習基本的手指指型，能跟隨老師正確做動作。（讓寶寶用小手把小腳捂?。恍∧_在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小腳在這里，小腳在這里。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。重點：。（4）、綠色，同上。復習點數(shù)1——5。教師說給小朋友們變一個魔術(shù)，（將彩條撕起碎片裝在小藍里），并抓起來給幼兒看，彩條變成小彩片羅，引導幼兒想：你們在什么地方看到過這種彩片，知道什么時候可以撒這種彩片？如結(jié)婚、過節(jié)，過生日，高興時等等。流程：過程：一、談談說說：夏天是什么樣的？二、故事欣賞《快樂的夏天》蟋蟀什么天氣去找好朋友的？找了那些好朋友？蟋蟀和好朋友們?yōu)槭裁从X得夏天很快樂？三、說說自己在夏天里的快樂感覺。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手，抓抓抓。右拇指動動向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔），左拇指動動向左拔（左手彎曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手（攤平），不分家（豎起兩個大拇指碰到一起）。老師：繞繞繞、繞繞繞，我的小手變成什么？幼兒：繞繞繞、繞繞繞，我的小手變成剪刀？（幼兒根據(jù)手指組合形狀進行猜測與模仿）(變出小兔子，孔雀等形狀）那小朋友猜猜這個是什么小動物？（手指做出狐貍的樣子）今天老師用手指表演一段手指謠，小朋友聽聽手指謠里說了些什么？讓我們一起學習這首手指謠。在熟練之后教師喊口令做手指指型動作組合，教師指導。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動作）兩只小螞蟻，爬上又爬下。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。）二門開開進不來，（兩手大拇指相碰不動，食指豎起，相碰4次）三門開開進不來，（兩手大拇指、食指相碰不動，中指豎起，相碰4次。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）13：手指拍拍。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。老先生又不見了（兩手撒開）。2：手指兄弟兄弟十個分兩