【正文】 要求住校同學絕不可以私自出校門。充分發(fā)揮榜樣作用，開展理想教育。另外，還組織學習了《中學生日常行為規(guī)范》，為全年級學生在常規(guī)方面的迅速入軌從思想做好的準備。三、教育教學工作本學期九年級班主任工作防微杜漸，精細化管理，任課教師也加強了班級管理的力度，課堂紀律良好，課堂效率明顯提高，總體班風學風呈現(xiàn)良性循環(huán)。從開校初，各班圍繞班級常規(guī)各項事務，進行了班級事務承包，使得班級大小事情，事事有人管，人人有事做，極大的增強了學生的主人翁精神，解放了班主任，使得班主任把更多的時間放在教學上和班級管理方法的思考上，使得全年級班級工作走上了良性運轉(zhuǎn)的軌道。這一方面工作，本年級（1）、（2）、（3）、（4）個班級做的都比較突出?，F(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下：一、狠抓師德師風建設，增強了年級組教師教書育人的責任感。一些學生有畏難思想，怕吃苦，不肯動腦，學習不夠主動，作業(yè)拖拉。開學初，每個班級都開展了理想教育，要求每位同學定出自己11年的中考目標，促使學生在學習中有方向，有內(nèi)驅(qū)力。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。即：備課關：提倡備詳案，認真落實每次集備。形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的中考夯實基礎。②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。③班主任不定時對部分班級學生所帶的管制刀具，違紀物品進行檢查，杜絕一切隱患。各個班級根據(jù)政教處的統(tǒng)一安排，分班級開展多方面的主題班會、對學生進行思想品德，安全，衛(wèi)生，文明等方面的教育。第二篇：九年級組第二學期工作總結(jié)20122013學年第二學期九年級組工作總結(jié)本學期，畢業(yè)班工作在學校工作計劃的指導下，按照德育處的統(tǒng)一部署，結(jié)合我組的實際，認真扎實地開展各項工作，現(xiàn)就本學期工作小結(jié)如下： 教師管理：教師管理實現(xiàn)了人文管理的新突破：年級組從每位教師的實際出發(fā)，以“婆婆嘴，慈母心”為指導思想，盡量減少會議的次數(shù)，對于平時工作做到勤說、勤督促，做好正面引導，讓全體教師全身心地投入到工作中，讓每位教師做到教師與育人兩手抓，充分發(fā)揮每一位教師的積極性。一是堅持教學常規(guī)。依據(jù)九年級學生的年齡特征和實際情況，各班組織學生重溫了《泉湖中學學生一日常規(guī)》、《泉湖中學學生違紀處理辦法》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》等規(guī)章制度，使學生進一步明確了基本要求，日常言行有章可循，規(guī)范了行為。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。同學科教師經(jīng)常討論教法學法、考試得失，研究考試導向；同班級教師經(jīng)常討論每位學生的思想狀態(tài)與行為習慣以及學科優(yōu)勢與劣勢。初一年級2個班級80名同學中又三分之一的同學沒有住過校，甚至沒有離開過家，再加上中學學習和小學學習有著很多不一樣，所以如何讓學生迅速適應中學生活和住校生活，開學之后，馬上就成了我們的工作重點。講民主，尚正氣通過競選產(chǎn)生班級干部，保護正氣，確保積極向上的班級氛圍，打擊任何不利于班級發(fā)展的壞風氣。如何用更好更豐富多彩的活動去培養(yǎng)學生具備更健康的身心和更寬廣的胸懷。尤其是學生的行為安全。結(jié)合學校體育節(jié)，各班進行了體育明星精神研討。嚴抓入口，井然有序。班主任是班級的核心，老師們能夠更加科學地利用學校常規(guī)考核來規(guī)范學生的行為習慣、促進良好的班風形成。本學期各班按年級組的安排，有選擇性地開展了“感恩教育”、“理想教育” 等主題活動，對同學們進行愛國主義教育和思想道德教育,從而引導青少年健康成長；開展了 “自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事主動做”活動，讓學生明確自身的權利和義務，了解肩負的社會責任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和生活自理能力；組織全年級男生和女生分別進行青春期生理和心理健康教育；開展了大課間活動，對學生進行集體主義教育。三、苦教、樂教、苦學，抓質(zhì)量 本學期，時間緊，任務重，為了能提前結(jié)束新課，實現(xiàn)并最大限度的完成學校的宏偉藍圖，全組教師堅持周六補課，一學期來沒有間斷。充分發(fā)揮好每周二班會作用，對學生進行安全與思想教育，讓學生學會全自救常識，進一步加強學生的思想教育，要求學生以每日為新起點，做到學一天就有一天的新收獲。成功舉行了三次月考和期末考試，及時召開教師和學生的月考分析總結(jié)會。為使今后各項工作能上一個新臺階，現(xiàn)對過去一學期的工作作一回顧與總結(jié)：一、現(xiàn)狀分析：九年級是一個團結(jié)有干勁的年級組，有一批業(yè)務精干的教師團隊，他們工作勤懇踏實，任勞任怨；有一支經(jīng)驗豐富，肯吃苦耐勞的班主任隊伍，他們每天早晨7：00提前組織早讀，晚休