【正文】 會(huì)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)爸媽為我的健康大費(fèi)苦心，他們已經(jīng)十分疲勞了，但是父母為我的心卻沒(méi)有止??！中國(guó)那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母，哪個(gè)不是為孩子著想，也有可能他們的身體已經(jīng)十分疲憊了，可是那慈愛(ài)的心從來(lái)沒(méi)變。秋蟬伏在枝頭打嗑睡。你被封“山陽(yáng)公”，慨嘆著去向自己的封地，這是如釋重負(fù)嗎？公元234年，你去了，悄無(wú)聲息地去了。書(shū)旁，是幾封展開(kāi)的奏折，一樽墨跡將干未干的硯臺(tái)，一杯冰冷的香茗。這種聲音，是發(fā)自內(nèi)心的，它是最美的。傾聽(tīng)幸福的聲音——朋友會(huì)心的微笑和真摯的祝福。當(dāng)我們的行為和思想開(kāi)始往那些只言片語(yǔ)上靠時(shí)；我們的品格便開(kāi)始具體起來(lái)了！傾聽(tīng)的聲音作文 篇4幸福是什么？幸福有聲音么？幸福彌漫在空氣中，觸手可及；幸福環(huán)繞在我們周圍，如影隨形?！蹦阌譃樾倥慕?jīng)濟(jì)與文化做出改革，是多么無(wú)私與偉大的女子??！馬蕭蕭，車轔轔，秀發(fā)飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時(shí)代最耀眼最美麗的一朵花，盛開(kāi)在歷史的篇章上。春天，那會(huì)是一塊奶油蛋糕，帶來(lái)絲絲甜蜜；夏天，那會(huì)是一盤沙瓤的西瓜，壓下酷暑眩暈；秋天那會(huì)是一包碳烤紅薯，散發(fā)誘人香氣；冬天，那會(huì)是一杯香芋奶茶，驅(qū)走嚴(yán)寒冷意。懂得傾聽(tīng)是一種享受，是種快樂(lè)，更是一種幸福。媽媽：請(qǐng)傾聽(tīng)我們的聲音！我要得不多，只要媽媽工作回家時(shí)用溫柔的眼神多看看我?！备赣H嘴角微微揚(yáng)起，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。傾聽(tīng)麥田，傾聽(tīng)奶奶，傾聽(tīng)勤勞，傾聽(tīng)堅(jiān)忍，只有傾聽(tīng)這些醉人的聲音，心中才會(huì)開(kāi)出一束無(wú)聲花，煙波里成灰，也消逝得完美。傾聽(tīng)生命里那些醉人的聲音，在時(shí)間長(zhǎng)廊中奔跑，擦出零星的火花，永不停息。雙手緊扣，與她傾聽(tīng)溫暖之曲，那是眾樹(shù)在歌唱醉人的曲子。所以自己沉溺于其中，一舉一動(dòng)他都明白。也可以將生活中的聲音與印象中的聲音對(duì)照著寫(xiě)，從不同的角度，把聲音描摹到位。春夜雨聲寧?kù)o的春夜，風(fēng)柔柔的，她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐，奏起了雨的樂(lè)章——“沙沙沙，沙沙沙……”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在一塊焚燒過(guò)的土地上，我彎腰蹲下，燒焦的泥土上，小草剛拱出土，孱弱瘦嫩，就是一點(diǎn)淺黃，細(xì)看，還能看出它們滿臉褶皺。麥苗在陽(yáng)光下青蔥亮綠，隨春風(fēng)舞蹈，“山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄呀”，這是春日陽(yáng)光的聲音。第三篇：傾聽(tīng)聲音傾聽(tīng)聲音1師：上課之前我?guī)Т蠹彝嬉粋€(gè)小游戲《猜猜我是誰(shuí)》叫兩個(gè)學(xué)生到講桌前表演2師：是誰(shuí)在說(shuō)話？你是如何知道是哪位同學(xué)在說(shuō)話的。第二篇：傾聽(tīng)聲音傾聽(tīng)聲音（）。靈魂需要傾聽(tīng)每個(gè)靈魂都需要傾聽(tīng)，即使它深埋在海底。從小就是這樣奇怪的孩子，只沉醉于一個(gè)人的游戲，漸漸地發(fā)覺(jué)屬于集體的活動(dòng)我大都不擅長(zhǎng)，像一只超然的獨(dú)角獸，徘徊在別人的世界外，學(xué)會(huì)釋然?！币琅f是中午，我與媽媽道別，我盯著媽媽的嘴唇，一直不肯離開(kāi)?！蔽曳畔峦肟?，飛奔出門，與在外面等我的同學(xué)匯合。第一篇：傾聽(tīng)的聲音作文精選傾聽(tīng)的聲音作文3篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。媽媽跟在后面，媽媽揮著她那布滿老繭的手：“路上慢點(diǎn)，走邊上，注意安全。媽媽笑了，像一朵盛開(kāi)的花。也許，這一切的一切都注定了我與眾不同的所謂花季，它并不盛放在擁擠熱鬧的花叢，而是開(kāi)在山間的方寸，大口允吸著獨(dú)自的陽(yáng)光，就這樣漸漸長(zhǎng)大。通常會(huì)不想講一句話，只是默默的伏在桌上，欣賞著教室里發(fā)生的一切。，撥動(dòng)鋼尺后立即按住它，這時(shí)尺子會(huì)（）。學(xué)：聽(tīng)出聲音。沿著河堤隨意行走，柳樹(shù)密植在河岸，裸露的根須，裸露的枝丫，簡(jiǎn)約樸素。我在風(fēng)中傾聽(tīng)小草的聲音，它們呆在暗無(wú)天日的地下，喝著地下水，懷著堅(jiān)定的信念，鉚足勁，使勁鉆，終于露出地面?！庇昵那牡貋?lái)了，像牛毛、像花針、像細(xì)絲。同時(shí)，可以將聲音置于特定的環(huán)境背景之下，才能真正傾聽(tīng)到生活的真諦。接過(guò)他遞來(lái)的紙，悄悄拭去一小抹的模糊，也更為清楚地看見(jiàn)溢于他雙眸中的愛(ài)，以及沉淀下的溫柔，多希望這零碎的愛(ài)可以長(zhǎng)久地保存啊。巧合的忙音西瓜瓷風(fēng)鈴繞著風(fēng)旋轉(zhuǎn)，夏天的時(shí)光緩緩前進(jìn)。仿佛一萬(wàn)年的時(shí)間融化在愛(ài)的魔法中，讓人尋寶般翻找著，收藏著，細(xì)嚼慢咽著，糅入骨髓，融入那有些泛舊卻安心踏實(shí)的長(zhǎng)久的愛(ài)中。傾聽(tīng)阡陌田畦上奶奶彈奏出的醉人的聲音，生活才得似飽滿，充滿生機(jī)。不懂事的時(shí)候父親給予我的箴言，現(xiàn)在回想起來(lái)，我仿佛在字里行間聽(tīng)到了幸福的聲音，那是父親嚴(yán)厲的呵責(zé)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我要的不多，累得時(shí)候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。第五篇：傾聽(tīng)的聲音作文【精選】?jī)A聽(tīng)的聲音作文九篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文?？蔁o(wú)論是什么吃食，都融著您濃郁的愛(ài)意。傾聽(tīng)的聲音作文 篇3“不要把菜翻來(lái)翻去，吃菜要吃靠近自己那邊的。但我們卻并不知足，只會(huì)抱怨、憂愁、嘆息。幸福在舉手投足間。我猜，孩子們應(yīng)該是在捉螢火蟲(chóng)吧！多么歡快的笑聲呀，我似乎看到了他們燦爛的笑臉，感受到了他們生活的幸福……各種動(dòng)聽(tīng)的音韻，交織出一首迷人的歌曲。再仔細(xì)看，哦，原來(lái)如此。幸運(yùn)的你知道嗎？你是以天子禮節(jié)下葬的，曹睿謚你為“漢孝獻(xiàn)皇帝”。它老了，聲音有些嘶啞，不能像炎炎夏日那樣引吭高歌。就在最近，我感冒了，而且很嚴(yán)重，爸媽又上班，但是，他們依然陪著我。不經(jīng)意間，看見(jiàn)爸媽的頭上增添了幾根銀絲。秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，我看見(jiàn)它們發(fā)出“吱吱”的聲響，看著落葉離地面越來(lái)越近，仿佛是一場(chǎng)隆重的謝幕。旬日之后，隆隆的鐘鼓聲響徹云霄，你終還是禪了位。我看不清你的眼，讀不懂你的心——你在想什么？倏忽，窗欞無(wú)助地呻吟起來(lái)，窗外寒風(fēng)乍起，“呼呼”聲驚得幾案上的書(shū)“嘩嘩”地顫抖。笑聲里，蘊(yùn)含了孩子們的純真與質(zhì)樸。不懂事的時(shí)候父親給予我的箴言，現(xiàn)在回想起來(lái)，我仿佛在字里行間聽(tīng)到了幸福的聲音，那是父親嚴(yán)厲的呵責(zé)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)?？梢?jiàn)，那些只言片語(yǔ)雖短，但其內(nèi)涵和意義卻是無(wú)限的，這對(duì)一個(gè)人人格的塑造和人生道路的選擇的影響更是極為重要且無(wú)可替代的。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開(kāi)，從“失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色！”轉(zhuǎn)為“牛馬布野，黎庶無(wú)干戈之役。我什么都不用說(shuō)，您就會(huì)顫顫巍巍的拄著拐杖站起身，慢慢地挪到冰箱前，盡力挺著那早已挺不直的腰板，費(fèi)力的把小盒子端下來(lái)。學(xué)會(huì)諒解與同情，學(xué)會(huì)用不同的角度去感受。傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)地球的聲音，傾聽(tīng)我們的聲音。我不知道該怎樣面對(duì)父母那份望女成鳳的期望，心情一下子跌倒谷底，“失敗并不可怕，可怕的是失去重新站起來(lái)的勇氣。奶奶用一雙滿是褶皺的手，彈奏出一季激動(dòng)人心的樂(lè)章，她的勤勞、堅(jiān)忍，對(duì)生命本味的熱愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)強(qiáng)健有力的音符，赤著腳在我心上一壟一壟地走，緩緩歸……輕捋米色二三入卷，細(xì)呷麥香始淡后甜。愛(ài)，是偉大的治愈系魔法師，它可能藏在眼眸中，不經(jīng)意間沉淪在它的溫柔里；它或許是伴著微笑，側(cè)耳聆聽(tīng)便感到眾樹(shù)在歌唱的爽朗；它或許還夾雜于忙音里，用電波傳遞溫暖?！币只蛩且粋€(gè)富有詩(shī)意的仙人呢。他在用他的方式關(guān)心我呢，用他的眼眸。可以在敘事的過(guò)程中，描摹聲音的質(zhì)感：清脆或響亮等，亦可以運(yùn)用通感的修辭手法，化無(wú)形為有形，將聲音喻作“花”、喻作“泉”等可以感知觸摸的東西。作文傾聽(tīng)的聲音作文 篇2春天的聲音是婉轉(zhuǎn)的、是清脆的、是悠揚(yáng)的、是動(dòng)感的、是活力的、是歡悅的，我喜歡傾聽(tīng)著春天的聲音，因?yàn)樗偰軒Ыo我美的享受。也因此，春天也讓人覺(jué)得溫婉可人了。明媚的陽(yáng)光撥弄著時(shí)光之弦，我聽(tīng)到了薩頂頂?shù)摹度f(wàn)物生》，聽(tīng)到麥苗在陽(yáng)光下吱吱上躥的生長(zhǎng)聲。她能聽(tīng)見(jiàn)嗎？為什么？，液體傳聲的例子么（每個(gè)舉例3個(gè)）？（），宇航員在月球上聽(tīng)不到對(duì)方的（），他們只能依靠特殊裝置來(lái)傳遞信息。五月我在五月的河流中，傾聽(tīng)未來(lái)時(shí)光的聲音。三月出生在白雪漫天，草木荒蕪的一月，與生俱來(lái)的便是倔強(qiáng)的孤傲，即使外表平和與乖巧，也無(wú)法阻擋來(lái)自內(nèi)心的孑然與獨(dú)立?！眿寢屌闹业谋常骸皨尷斫饽?，快寫(xiě)作業(yè)吧?！拔页燥柫恕Ｈ绾螌?xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)的聲音作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。”“哦?！奥飞下c(diǎn)，注意安全。二月每一張燦爛的笑臉，每一個(gè)迷茫的神情，每一次粉筆屑肆無(wú)忌憚的下落，都氤氳得如同夢(mèng)魘，讓我沉醉。（）產(chǎn)生的。3：看來(lái)大家都有一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵。我頂不住春的誘惑，仔細(xì)打量它們的身姿。春天的聲音是鏗鏘的，小草的生命力是頑強(qiáng)的，這是春天的贊歌。雨點(diǎn)歡快的給梧桐洗了個(gè)澡，梧桐葉望著漂漂亮亮的自己，開(kāi)心地為雨兒翩翩起舞，好似一只黃綠色的蝴蝶，太美啦！雨望著被自己洗的干干靜靜的梧桐，忍不住開(kāi)心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”靜心細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“丁冬丁東”的自行車鈴聲，這鈴聲猶如鳥(niǎo)兒的啼囀，如此清脆；又好像泉水拍