【正文】 下面請欣賞宋世成等人帶來的《天使的地球之旅》節(jié)目三：《天使的地球之旅》（引用網(wǎng)絡）表演者：年輕人——劉帥騎車人——馮晨栩紅領巾——賀騰嬈老人——宋世成天使——李津津旁白——田巖喝醉酒人——于騰 內(nèi)容：（小天使飛到地球上，想看看地球是什么樣子的！）天使：聽說地球是最美麗的，花團錦簇，風和日麗，走到哪都會叫人樂不思蜀，流連忘返！可是??怎么會是這個樣子呢？（喝醉酒人隨手把喝完的酒瓶扔到地上，一年輕人邊打手機邊抽煙，隨手把抽完的煙頭扔在地上，不看路地一直往前走?！?徐然伸手拿，吃了說：“恩，是很好吃，再吃點。）同學丙：你倆干嘛呀？神經(jīng)?。ㄟ呎f邊敲打甲。從我做起，從點滴做起。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。班里同學表現(xiàn)出色，其他同學要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力?？荚嚥蛔鞅?，養(yǎng)成良好的考風考紀。C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。”曾浩然：“我去告訴老師。５、培養(yǎng)學生寬厚待人，與他人友好相處的意識。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結(jié)關愛同學，共同維護班級利益。認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)。C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。誰言寸草心，報得三春暉！乙：你瞧，那邊來了四位文明宣傳員呢！請欣賞由李昂、苑紅梅、王琪、劉金林表演的三句半《文明四三》三句半: 《文明四三》我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊往右站 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規(guī)守紀勤學習要記牢！天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 hold ?。∩靸x式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力！同學之間要友愛 不打架來不罵人 互幫互助樹新風 講文明！校園禮儀搞得好 壞人壞事浮云跑 禮儀少年那班好？ 四三給力！丙：在我們班有很多的同學對老師有禮貌，言行舉止得到老師和同學們的認可。二、班會背景雖然學生從小在學校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認識。2由XXX同學講《一口痰“吐掉”一項合同》 班主任點評廠長的不文明行為導致重大合同項目的丟失，使工廠蒙受巨大的經(jīng)濟損失，由此可見，個人的文明行為是多么的重要。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。男生不留長發(fā)，女生不打扮。認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風貌。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重工友，尊重每一個人的意識。2005年8月8日，成百上千的人聚焦在青島市嶗山區(qū)的海岸邊觀看“麥莎”帶來的海潮。沙：你怎么能騙師傅呢？唐：好小子，好歹我也是你的師傅，你怎么能騙我呢？現(xiàn)在有重事在身，先不跟你計較。簡直就是煉獄……（這時，一個紅領巾少年，前來拉住天使形容現(xiàn)在這個世界的美好，請求天使再看看這個世界……少年隨手撿起身邊的垃圾，丟進垃圾筒，攙扶老人過馬路，年輕人與騎車人無意相撞，互相致意道歉，這是多么和諧美好的畫面?。⌒√焓共挥傻蒙斐龃竽粗附泻?。閆：墨水瓶碎了最多清理一下，可它有可能打碎我們班在別人心目中的形象，給班級這塊大白布上染上大墨點；而要把這大墨點清洗干凈是不容易的。如果我大度些就不會出現(xiàn)這件事。沒人打得過她！”“我才不信呢！打她白玩兒！”這話被小B的同桌小D聽到了，她告訴了小C。這些常用客套話，我們一定要記牢，要記牢。陪伴朋友用“奉陪”，中途離席說“失陪”。二、班會背景雖然學生從小在學校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認識?！埬n教。）同學甲：誰神經(jīng)？同學乙：對，誰神經(jīng)？你才神經(jīng)呢！同學甲：你打我干嘛呀？同學丙：誰打你了？你們先搶我書的！同學甲：你先打我的！你怎么這樣！（二人對峙。不過這幸運的墨水瓶并沒有被摔碎，而是滾到了小E的椅下，粗心的小B收拾東西時竟把它給忘了。此事引起我們的思考是：沒有責任感，發(fā)生了事就沒有站出來承擔責任的勇氣；要使班級進步，每位同學應努力增強責任意識。總之，一切都不應發(fā)生，一切都可以避免，只是沒有很好地解決，導致事件的發(fā)生。孫：大家好，天庭御賜美男，孫小空。唐：?。坎胚@么點分？主持：我還沒說完呢：孫小空，聽到國歌肅立，加10分；唐小僧，看到錯誤及時糾正，加10分……SORRY，我忘了，在剛才的“國際交往”中，隊員們沒有做到熱情大方，竟然敢推我，再扣10分。我想，同學們也被感染了吧！是的，他這種舍己救人不圖回報的精神是偉大的，而這英雄壯舉來自于他平時生活的點點滴滴，來自于他心中總是有他人，有強烈的社會責任感?；顒硬襟E：甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。A、當長者與年輕者握手時，年輕者先伸出手來。A、天空B、自己C、對方在與人交談時，雙方應該注視對方的（B）才不算失禮。積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角。同學們我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學生?！窘虒W重點】養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣 【教學難點】針對本班學生的文明習慣進行教育 【教學過程】一、導入： 主持人：（甲）禮儀，——不是表面，細節(jié)。（六）、語言不文明，出口成臟。４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重工友，尊重每一個人的意識。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風貌。男生不留長發(fā)，女生不打扮。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。班委須以身作則，在班級內(nèi)學習、紀律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理。課后反思。具體步驟：主持人向班主任匯報：此次文明禮儀伴我行班會準備完畢，請指示。）同學丙：（猶豫一下，然后輕聲地）張夢晗，借一下橡皮。（運動員還在驕陽下奮力跑著，不是用手擦汗，而再打傘同學旁邊，拉拉隊員不顧炎熱正加油助威，他們毫不在意。年輕人：（故意拉一把又把他摔倒在地）我扶你個屁?。。贻p人走了，忽然與一個騎車人相撞。）合：讓我們攜起文明之手，使天更藍，水更清，花兒笑得更燦爛，讓文明之花綻放，讓文明之舟遠航。男主持人：說來聽聽？女主持人：還是讓同學們說說身邊的故事吧。國無禮則不寧，學習文明禮儀，是我們生活的根基。通過這次主題班會，讓學生學會反思周圍的事物，反思自己的行為。（）乙：有請班長講話！同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。不帶手機、mpmp4和危險類物品進學校。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領部?。褐v文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現(xiàn)在有請我們班的班干部來發(fā)布四年級三班班級《班級禮儀要求》四三班文明禮儀公約本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細節(jié)為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。B、當女士與男士握手時，女士先伸出手來。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。下面請欣情景劇:《為了班級》全班《為了班級》在我們班，活躍著一群快樂的小精靈，我們活潑開朗，樂學好動！在我們眼里幫助同學是最快樂的事！尊敬師長是最光榮的事！我們用自己的行動證明他們是新一代的好少年。從我做起，從點滴小事做起，提高小學生文明素養(yǎng)已成當務之急。甲：同學們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來！粘貼在我們美麗的心愿樹上。三、生活公約同學之間團結(jié)互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領部甲：同學們，我們本次班會的順利召開，不僅是得到老師同學們的支持，我們很多家長也給我們帶來了一些關于做好文明禮儀學生的要求和期望。B、當女士與男士握手時，女士先伸出手來。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W的一起努 力。一 個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結(jié)關愛同學，共同維護班級利益。認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)。C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。誰言寸草心，報得三春暉！乙：你瞧，那邊來了四位文明宣傳員呢！請欣賞由李昂、苑紅梅、王琪、劉金林表演的三句半《文明四三》三句半: 《文明四三》我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右站危險游戲不要做別忘掉！自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習要記牢！天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正hold??！升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮要有力！同學之間要友愛不打架來不罵人 互幫互助樹新風講文明！校園禮儀搞得好壞人壞事浮云跑 禮儀少年那班好？ 四三給力！丙：在我們班有很多的同學對老師有禮貌，言行舉止得到老師和同學們的認可。二、班會背景雖然學生從小在學校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認識。節(jié)目九 配樂朗誦——像英雄那樣引用：網(wǎng)絡（有修改）表演：史秀麗、張璐正文：滄海橫流，方顯英雄本色，為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前他根本不需要選擇，因為，這瞬間的動作，源自于他內(nèi)心的品質(zhì)。(遞上文件夾和筆)唐：謝謝，（念）闖山須知：參賽隊四人一組，隊員在本山中需時刻遵守中學生十個文明形象行為準則，從隊員跨進入口后開始記分，違反一條全組扣10分，滿分100分。）（一老人拄著拐棍蹣跚地走著，不小心踩到了地上的可樂罐，摔倒在地；而年輕人只顧打電話，忽視了摔倒在地的老人，還重重地踩了老人一腳。環(huán)節(jié)一，同學聊天話題有問題，不利于團結(jié)。部分當事人的認識摘引：楠：剛開始我還固執(zhí)地認為我沒有錯，不過是說了句話而已，做不做就是別人的事 了。答卷中同學丙書寫出現(xiàn)問題?！萃心?。七、后續(xù)工作繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，由關注校園禮儀延伸到關注家庭禮儀和社會禮儀，對照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》反思自己的言行舉止！節(jié)目一 快板——常用客套話正文：等候客人用“恭候”，賓客來臨稱“光臨”。六、預期效果通過設計、準備和召開班會的全過程，學生的積極性、創(chuàng)造性得以充分地調(diào)動和發(fā)揮，他們的自律意識和文明素養(yǎng)得以提高，懂得文明禮儀應從我做起，從點滴小事做起，班集體整體面貌朝著文明標兵班的方向發(fā)展。麻煩別人說“打擾”，托人辦事用“拜托”。（開始發(fā)卷。事情發(fā)生后，我們專門召開了班會討論分析，讓我們來聽聽部分同學的認識。部分學生的隨筆摘引（評論人評論）：郭：墨水瓶事件的每個環(huán)節(jié)都出了錯。三篇章《知榮明恥》節(jié)目五 三句半——恥行面面觀正文：老師同學們大家好，歡迎大家來指導，不管說得好不好，別跑！我來說段三句半，要把恥辱行為侃，如有雷同你別喊，偶然！清晨起來去上學，腳踩異物軟囊囊，低頭一看真夠嗆，真臭！在家常把皇帝當，睡得不知天和地，家務從來都不理，特懶！平時學習不努力，玩完麻將打游戲，考試急忙抄筆記，作弊！碰到小人真無奈，損人利己騙得快，黑的能夠說成白，太壞！今天班會說得多，沒聽大家?guī)茁晿?，求求大家來捧場，鼓掌！?jié)目七 小品——天使的地球之旅引用：網(wǎng)絡（有修改）表演：天 使——陳亞萍 飾 紅領巾——王朝玨 飾年輕人——龔華磊 飾 騎車人——吳美薈 飾老 人——董 博