【正文】 班干部工作認真負責，有較強的領導能力。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。１６、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。１２、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。4沈泰安：你是一個很聰明的男孩，課外知識很豐富，畫也畫得很好，所以，每期的黑板報少不了你的功勞，但是，應該多多嘗試自己去創(chuàng)作，將自己的興趣發(fā)展得更好。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。也可以多和班上的朋友探討，你一定會有很大的收獲的。記住，要相信自己！2唐嘉儀：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。假使你能真正靜下心來學習，你會發(fā)現(xiàn)，其實你能跑得更遠。學習上你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。鄧麗萍：你是一個很有見地的女孩，這與你平素喜歡看書是離不開的，所以你總能“語不驚人，死不休”，真的很令我欣賞。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績！你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報！你熱情奔放，為人友善，對于同學的優(yōu)點，你能給與鼓勵，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出，直言不諱。現(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的！老師很感激你為班級工作作出的貢獻。學校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。我期待為你喝彩！你心地善良但少了點拼搏精神；你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。如果你能在學習上再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！每個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。你踏踏實實的工作作風，憨厚樸實的人品風范，坦誠謙遜的待人境界，將有助于你成就學業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。你開朗天真，活潑好動，心地善良。在學習上再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！功夫不負有心人！你是高二12男子漢的希望，更是高二、12全體同學的希望。具有一流的高尚的令老師自豪的人格魅力。你有著自律、自立、自強不息的高尚的人格魅力，高二、12的發(fā)展、進步和綜合提升還有待你、我大家共同的努力！展示你的魅力吧！平凡的腳步也可以走完偉大的行程。真正的強者是能夠理智的全力的在生活、學習和情感的急流中駕馭自己，破浪遠航的人！是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。身體的革命的本錢，只 5 有把身體調(diào)理好，才能有更大的支撐去面對繁重功課與巨大的學習壓力。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。但在學習上老師知道你也很努力，所以你缺少的是學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。今天的付出，一定能在明天得到報答。2你是一個乖巧型的男孩，應該說是父母老師眼中的好學生，但是，你的自控力其實是很差的，很容易受外界因素的影響，所以成績總是不穩(wěn)定。記住，努力！1足球場上你是最佳射手“金靴獎”的得主。一個人，無論成就什么事情，恒心與毅力是很重要的，所以，倘使你真正具有恒心與毅力，相信你的理想一定能實現(xiàn)。一個人，只有處于一個競爭較激烈的環(huán)境中，他的生存能力才能越變越強。1你是一個很熱心，很上進的男孩，做事情很認真負責，而且與別的男孩不同的是，你沒有驕氣，始終如一的熱忱的對待你的同學、你的學習、你的工作、你的生活。辛苦你了！高二（2）班有你真好。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的表現(xiàn)；看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能，自己也時刻起榜樣作用。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。更讓我高興的是你在學習上的進步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。至于文課，是你較弱的，一需要時間的積累，二需要正確的方法，千萬不能蠻干。在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。你敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于迎難而上。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀！我期待著你的崛起！生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有匯報。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。m possible（我是可能的）。你踏踏實實的工作作風，憨厚樸實的人品風范，坦誠謙遜的待人境界，將有助于你成就學業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，從零做起，戰(zhàn)勝自我。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。你知道要怎么樣寫好評語嗎？下面是小編為你們整理的高中班主任綜合評語，希望你們能夠喜歡。成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。鄧智曦：你的籃球打得不錯，有一股拼勁，倘使堅持，相信你一定會是一個很好的主力。而且，更令我欣賞的與羨慕的是你的字，實在太漂亮了。但在學習上老師知道你也很努力，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你能更出色，愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！2黃小鋒：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。記住，才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉。你會成功的，我始終對你充滿信心。你在課上認真聽講，專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。同時，你也是一個較懶的男孩，學習不用功，所以，在接下來的學習中你應該努力，加油，相信你！4黃見兵：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。5饒思琴：你誠實純樸，樂于助人，同學間的小事，你常常忍讓。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。尊敬師長，團結(jié)同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。有理想，有抱負。學習刻苦認真，有恒心，成績優(yōu)良。是德、智、體全面發(fā)展的學生。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。１５、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。１１、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展的學生。以后要多多和大家交流。4張 治：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。3張燕琦：你是個性格開朗、聰明伶俐的女孩。3龔偉軍：你的性格可謂靜中有動，文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜，自覺而又稍欠主動。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。賴通華：你是一個很有能力很會體諒人的班干部，因為有你，所以，高二（2）班才會變得如此團結(jié)，因為有你，所以，高二（2）班才能成為一個不是親兄妹勝似親兄妹的集體，所以，我真的很感激你。相信你一定能超越自我，追求卓越。黃 強：你是一個很有愛心的男孩，每當有公益活動，你總是很積極參與，并且盡自己的能力做出一份貢獻；你是一個熱愛足球的男孩，初見你在足球場上奔跑的身影，只覺得年輕真好；你又是一個多愁善感的男孩，什么事情總喜歡藏在心里，其實，十七八歲的你就應該快樂！鄭東生：你是一個很有主見的男孩，什么事情總能有自己的獨到的見解；你又是一個具有懷疑精神的男孩，敢于質(zhì)疑；假若你能堅持自己的信念，相信你一定能獲得成功。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。第二篇：高中班主任綜合評語.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。不過，如果你能全力以赴，眼睛緊緊盯著自己宏偉的遠大的目標，奮力前行，你一定會更加出色！老師期待著為你喝彩！目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。憑你的聰明才智，憑你的反應速度，憑你的基本功，你應該是班里的里程碑和引領著，所以你目前還沒有高擎火炬，我以為主要原因是你課下的工夫，俗話說的好：功夫不負有心人，僅局限于課堂上聽的明白是遠遠不夠的，你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。老師希望你能各科齊頭并進，獨領風騷，一展雄風！將你的時間用到極限，將你的潛力挖掘到極限！沒有敢爭青島第一的精神和勇氣，怎么可能“天馬行空”呢？虎入深山顯威，龍游大海稱雄！你是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，你很會聽課，輕松愉快間徜徉于知識的海洋中，如果能夠克服隨意的毛病，你會有更大的進步！如果能對自己高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為想到心到做到的人當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成??！你具有較強的領導能力和責任心，在你領導下的高二12班日新月異蒸蒸日上，大家有很強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，各項考核名列級部前列表現(xiàn)不俗！為了班級的榮譽，為了我們的前途你們努力、你們堅持！你有很好的文化科基礎，學習也比較努力，成績也不錯，但如果能把時間再利用的充分一點，再刻苦一點的話，你可就真正成為文武雙全德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的學生了。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認準了不回頭，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁！不達到目標誓不罷休！半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。能積極參加校班組織的各種有益的活動，要較強的組織能力和較為突出的工作能力。每一天都不留遺憾，三年后你必將實現(xiàn)自己美好的理想。老師期待你成功的那天！4你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的獨到的見解。但是，身體是革命的本錢，只有把身體養(yǎng)好了，才能更好的投入到學習中，才能與高二（2）班51位戰(zhàn)友為了共同的理想而奮斗，所以，我們等著你回來。老師特別喜歡你，隨時隨地都能聽到你那歡快的笑聲，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，今后要更加勤奮學習，老師相信你能行的。當然，你還是一個要求上進的男孩，你答應老師要有所進步，你做到了，同時，你還是父母心目中的好兒子，父母對你充滿了信任與希望，相信你不會令他們失望的。你也有上進的愿望，希望你能夠盡快改掉缺點，爭取在學習上取得更大進步！繼續(xù)努力，老師相信你！2你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。希望你今后不斷充實和完善自己，多向同學學習，取長補短，增強信心，永不厭倦、爭取在學習上躍上一個新臺階。但是，須知道，百尺竿頭，更上一層。但是，你應該參與課外活動，讓自己活潑些，因為女孩子就應是一朵燦爛的花。一旦你沉靜于學習當中，仿佛外面的人事物都于你無關，所以不得不佩服你在學習上的那股強硬的毅力與耐力。加油，老師不會看錯你的，你一定能行的！1我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評、建議，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！我相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你！1你堅強而又純真，總是在那默默地、認真地學習，用淺淺的笑，向每一天問候，也用驕人的成績很好地詮釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理。你基礎知識掌握得還可以，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。我知道，學習真的不容易，不過學好學壞是一回事，重要是有沒有去學，學得再少，它也是屬于自己的。老師永遠相信你，你能行的！3你是一個較貪玩的男孩，所以，本學期與老師發(fā)生了若干件不愉快的事情，但是希望你懂得，批評在于幫助，倘若幫助的目的達