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七年級下冊語文暑假作業(yè)試題(專業(yè)版)

2024-10-25 12:52上一頁面

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【正文】 (必須選擇中考滿分作文)根據你的興趣愛好做一份小報。C.“生活中的香伶,總是生活在戲中”,可見香伶不僅是在用心演戲,更用包公這個形象的內涵要求生活中的自己。她演砸了,臺下一片喝倒彩的聲音?!毕懔鏀蒯斀罔F地回答:“再難我也要走,我爹走了一輩子,我也要繼續(xù)走下去,我忘不了爹臨走前望著戲箱子不忍的眼神。說句掏心窩子的話,爹演了一輩子秦腔皮影,日子卻過得相當犧惶。雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。沈括《夢溪筆談》略有刪改“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。注:2項交語文老師處檢查,第4項交班主任處檢查 讀:經典閱讀?!吧偎及司拧币膊坏扔诓凰迹稽c不思那就成了沒肝沒肺的糊涂蟲,而是要少思、精思加反思,在反思中總結經驗教訓,在精思中悟出人生真諦,以少犯錯誤,少走彎路。那么,我們不妨適當放棄一些身外之物,減一減太盛的名利之心,不如意事自然就會減少。山西太原中考)閱讀下面的文字,完成第18~22題。母親忽然沒了語言,她不知所措,嘴里只是輕輕地叫著:“我的孩子!”“孩子要哭,你就讓她大聲哭吧。當她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑:“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點點頭,眼淚還是不停地流下來。⑨并:都,全。(2分),都必須經受一定的磨煉,這樣才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。(4分)①一個小時的演練全面檢驗了背景表演的組織保障、策劃設計、訓練及指揮運行工作。(4分)皓然()充溢()始齔()窮匱()萬仞()魁父()亡以應()法家拂士()()。,群眾的意見和看法,應引起我們各級領導的足夠重視,千萬不可置之不理。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。⑥汝:你?!坝貌涣藥滋欤⒆??!焙⒆右ё×藡寢尩氖?,可眼淚還是不停地流?!甭?lián)系全文,說說母親“淚流滿面”的原因是什么。譬如,刻意去爭一些不該爭或意思不大的東西,爭位置,爭職稱,爭榮譽,爭排場,爭名于朝,爭利于市??傊?,要多想“金榜題名”的高興事,少思那“將軍被擒”的倒霉事。),下期開學第一周默寫。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而 已?!苯硯熑缙溲?,塔遂定。阿發(fā)一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷。她不想讓父親知道自己在偷偷地學唱秦腔戲。文化館的老師憐惜地說:“閨女,秦老前輩是我們秦腔藝術界的一朵奇葩,他臨走時,還有什么要求嗎?有什么要求,你盡管提,我們一定滿足你。她不能容忍,劇里劇外自己兩重性格,她在猶豫矛盾中徘徊著。(2分)▲(2)你認為香伶的女兒會不會成為“另外一個自己”?請結合小說內容,說說你的觀點和理由。美文精讀。根據自己的興趣專長設計欄目,選擇相應的文章、圖片。七年級語文暑假作業(yè)試題2014就分享到這里了,更多相關內容請點擊查看初一語文暑假作業(yè)欄目頁!第四篇:七年級下冊語文104班暑假作業(yè)七年級下冊104班語文暑假作業(yè)(說明總分108分以上原則上不布置作業(yè)。她一紙訴狀,將老公送入了監(jiān)獄。誰知,靈秀的香伶一聲大吼:“王朝馬漢喊一聲,包相爺手下不留情,”高亢激越的唱腔,吼得地動山搖??墒?,香伶兩歲時,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一個南方養(yǎng)蜂人走了。”(2分)▲14.”連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來”,此句話從描寫角度看是 ▲,好處是 ▲。(3分)(二)閱讀下面文段,完成1216題。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。精讀“幾篇中考作文”,每篇用鉛筆做批注5處,家長督促檢查。生活是一幅畫,需要我們仔細地欣賞。既然“不如意事,十常居八九”的大趨勢基本無法改變,那何妨索性忘掉或少思那不順心的“八九”,多想想讓人高興的“一二”。他立志伐吳,統(tǒng)一天下,建不世之功,可總是不能如意?!狈块g里的人一齊說。孩子的眼睛亮了起來,她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說:“媽媽,它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”“當然要買蛋糕,等你好了,出院的時候我們就一起去買蛋糕。?你認為他這樣做好不好?請談談你的看法。(8分)荀巨伯遠看友人疾荀巨伯①遠看友人疾,值②胡③賊攻郡。④8萬名中小學生通過翻動手中的花束,表演了41幅文字和圖畫,共49次變化的背景圖案。歸報唐氏選藝至精者二人,行且至。、文學家,著有《閱微草堂筆記》等作品。人恒過,然后能改。③胡:我國古代對北方少數(shù)民族的蔑稱。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼睛一眨也不眨地盯
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