【正文】 事雖小，不為不成。曾子的妻子到市場(chǎng)上去買東西，她的兒子要跟著一起去，但是她的兒子一邊走，一邊哭，她就對(duì)她的兒子說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。翻開人類歷史的長(zhǎng)卷，一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛，離不開崇高的價(jià)值追求；一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，離不開強(qiáng)大的精神支撐。同學(xué)們，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？黨的十八大報(bào)告用富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，24個(gè)字分別從國(guó)家層面，社會(huì)層面和公民個(gè)人層面進(jìn)行精辟的概括。同學(xué)們，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？黨的十八大報(bào)告用富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，24個(gè)字分別從國(guó)家層面，社會(huì)層面和公民個(gè)人層面進(jìn)行精辟的概括。你，是一種信仰，使身處黑暗的人看見(jiàn)光明；你，是一種力量，給我們無(wú)窮的動(dòng)力；你，如同心靈的燈塔、不屈的脊梁、高揚(yáng)的旗幟。同學(xué)們，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？黨的十八大報(bào)告用富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，24個(gè)字分別從國(guó)家層面，社會(huì)層面和公民個(gè)人層面進(jìn)行精辟的概括。篇二：踐行核心價(jià)值觀演講稿國(guó)際貿(mào)易與金融系29班演講親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！很榮幸能站在這里和大家一起討論關(guān)于馬克思主義的話題！我今天所要演講的主題是“踐行核心價(jià)值觀，傳遞青春正能量”。只要這面旗幟高高飄揚(yáng)，我們一路陽(yáng)光！我的演講結(jié)束，謝謝大家！第三篇：踐行核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量踐行核心價(jià)值觀 傳遞青春正能胡家廟中心小學(xué)開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡議書孫老師在當(dāng)代中國(guó)，我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值觀？黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值要求。只要堅(jiān)忍不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提及的內(nèi)容，就是促使整個(gè)社會(huì)散發(fā)正能量的關(guān)鍵。（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)（3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀）（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：（引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀）補(bǔ)充：社會(huì)主義核心價(jià)值觀：是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法團(tuán)支書總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的原因富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（2）如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（4）如何在學(xué)校爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。當(dāng)然，我們也希望我們的環(huán)境越來(lái)越好，每天都能呼吸上新鮮空氣，喝上干凈的水！我們希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地溝油、假牛肉、瘦肉精、染色饅頭、激素水果等等。雖然我們不必像古人那樣 “囊螢讀書”、“鑿壁借光”，也不用 “編草為紙”、“蘸灰練字”，但應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)古人勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德，做到心懷睿智，通達(dá)四海！信——就是對(duì)人對(duì)己，言行一致；說(shuō)話做事，實(shí)事求是，表里如一。禮——就是知書達(dá)理，謙虛謹(jǐn)慎。在家庭，我們是頂梁柱，孝敬年邁的父母，照顧幼小的孩子，一家人相親相愛(ài)，和和美美；在學(xué)校，我們是中流砥柱，同事間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)，攜手進(jìn)步。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。那么，為什么黨中央要提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春的光輝，理想的鑰鍉，生命的意義，乃至人類的發(fā)展，全都包含在兩個(gè)字之中——奮斗。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，在全校通過(guò)開展“十年后我是誰(shuí)——青春在路上”網(wǎng)絡(luò)大討論、“主題團(tuán)日活動(dòng)公開課”系列示范、以“青春踐行中國(guó)夢(mèng)，走千訪萬(wàn)勇?lián)?dāng)”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐、“誠(chéng)信青春終無(wú)悔”誠(chéng)信學(xué)風(fēng)宣傳、2014年畢業(yè)典禮暨先進(jìn)表彰大會(huì)等活動(dòng)，在潤(rùn)物無(wú)聲的校園文化培育和引導(dǎo)中，把核心價(jià)值觀的要求變成青年學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則，知行合一，奉獻(xiàn)社會(huì)。健康了，才能快樂(lè)。三、提升——深入思考，凝煉輻射通過(guò)對(duì)青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，分析原因、因地制宜，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系進(jìn)一步深入和拓展打下基礎(chǔ)。愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善不是一個(gè)喊得響亮的口號(hào)，而是使我們散發(fā)正能量的動(dòng)力。同學(xué)們，我相信，不光是我們，全國(guó)人民都在用自己的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。為了健康,我們就要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境,你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)健康嗎?你會(huì)快樂(lè)嗎? 同學(xué)們，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹向,你準(zhǔn)備好了嗎？相信你的能量超乎你想象，只要我們以仁、義、禮、智、信、?。∽鰹槲覀?nèi)松臉?biāo)尺。同學(xué)們，我相信，不光是我們，全國(guó)人民都在用自己的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，我相信，不光是我們，全國(guó)人民都在用自己的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。把實(shí)事求是，襟懷坦白，言行一致，表里如一作為自己的原則。我們既然選擇教師的這個(gè)職業(yè)?！?也有人說(shuō)：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺，它規(guī)范著公民的一言一行。曾子卻說(shuō)：“絕不可以跟小孩子說(shuō)著玩，小孩子本來(lái)就不懂事，會(huì)照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。我們每位教師要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其實(shí)就是要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們究竟追求什么樣的人生？” “欲筏心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌”是一種凄婉的人生；“中流擊水，浪遏飛舟”是一種激蕩的人生；“默默無(wú)聞，逆來(lái)順受”是一種平凡的人生。公交車上我們給需要的人讓座；下雨天，我們把雨傘給他人分享；公共場(chǎng)所，我們不喧嘩打鬧，影響他人；旅游景區(qū)，我們不攀爬文物，不做破壞景區(qū)文明的事。公交車上我們給需要的人讓座；下雨天，我們把雨傘給他人分享；公共場(chǎng)所，我們不喧嘩打鬧，影響他人；旅游景區(qū)，我們不攀爬文物，不做破壞景區(qū)文明的事。愛(ài)自己，因?yàn)槲覀兪羌胰说南Ｍ?；?ài)父母，因?yàn)樗麄兘o了我們血肉之軀；愛(ài)老師，因?yàn)樗麄兘o了我們睜眼看世界的能力；愛(ài)朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們誠(chéng)摯的友誼。公交車上我們給需要的人讓座；下雨天，我們把雨傘給他人分享；公共場(chǎng)所，我們不喧嘩打鬧，影響他人；旅游景區(qū)，我們不攀爬文物，不做破壞景區(qū)文明的事。是黨中央在國(guó)家，社會(huì)，公民個(gè)人三個(gè)層面對(duì)馬克思主義哲學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義進(jìn)行的傳承與創(chuàng)新。在全校通過(guò)集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論學(xué)習(xí)、“今天，我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó)？”博文大賽、“奮斗的青春最美麗——青年榜樣巡禮”宣傳活動(dòng)、“我用行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽等活動(dòng)，幫助青年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，由內(nèi)及外，推廣到全校乃至全社會(huì)去。因?yàn)橛心?，我們偉大的民族有了?qiáng)大的精神支柱和靈魂；因?yàn)橛心?，我們偉大的祖?guó)有了生生不息的凝聚力和向心力！因?yàn)橛心?，面?duì)天災(zāi)人禍，我們從未失去信心!我要由衷地說(shuō)：成長(zhǎng)路上有你相伴，我們風(fēng)雨無(wú)阻！你，就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如何踐行核心價(jià)值觀，作為學(xué)生我認(rèn)為就是要做到：仁、義、禮、智、信、健。當(dāng)我們沒(méi)有了對(duì)大學(xué)生活的憧憬和好奇之后，某些大學(xué)生的行為，就只能用九個(gè)字來(lái)概括：沒(méi)興趣，無(wú)所謂，無(wú)意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué) 的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì)主義事