【正文】 組織多名教師參加了薄弱學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計(jì)劃性、無現(xiàn)實(shí)性等問題。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響學(xué)校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。2006年，學(xué)校黨支部深入開展了“讓校園洋溢真情，讓四中充滿愛心”主題教育，3月9日中午，市四中黨支部召開黨員教師結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生簽約儀式，學(xué)校事十余位黨員教師(入黨積極分子)與4xxxx位困難學(xué)生(學(xué)困生、后迚生、貧困生)在幫扶協(xié)議上鄭重簽字。黨員個(gè)人積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在所在部門或教研組率先自覺學(xué)習(xí)，發(fā)揮在學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，幵把學(xué)習(xí)帶入家庭、帶入社區(qū)，按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署，建立了黨員社區(qū)聯(lián)系卡制度，促迚學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。認(rèn)真組織好每月一次的支部、支委、黨小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真上好黨課。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。學(xué)校黨支部組織黨員干部開展了 “勵(lì)志、修德、導(dǎo)行”座右銘活動(dòng)，辦了宣傳欄，裝訂了座右銘手冊，供大家共同學(xué)習(xí)。、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)縣教工委、縣教育工會(huì)《密云縣中小學(xué)教師職業(yè)道德八要八不要》和《太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?！肮餐妇啊碧岢觥盃幃?dāng)學(xué)習(xí)型黨員”目標(biāo)。2009年我國教育技術(shù)裝備最高學(xué)術(shù)刊物《中國教育技術(shù)裝備》雜志，用19頁的版面刊出了裝備在線（舟山裝備）專欄，較全面系統(tǒng)地介紹了近幾年來我市教育技術(shù)裝備所做的工作，標(biāo)志著我市教育技術(shù)裝備工作邁上了新臺(tái)階，得到了教育部的肯定。隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷增強(qiáng)，教育技術(shù)裝備工作的任務(wù)更加繁重，做好教育技術(shù)裝備工作的緊迫性也日益增強(qiáng)，支部提出學(xué)習(xí)與責(zé)任同行，正是針對(duì)目前全市教育技術(shù)裝備工作所面臨的新形勢，對(duì)黨員干部的一種“苛求”的學(xué)習(xí)要求。一是帶著課題去學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和上級(jí)黨委的指導(dǎo)精神。在會(huì)前需要有相應(yīng)的調(diào)研、座談和必要的談心談話，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，然后以文件形式下達(dá)學(xué)習(xí)要求，主題非常明確。中心于2005年8月成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中心工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展中心建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作，按照市教育局和市教育工會(huì)的要求，制定了具體的創(chuàng)建方案。注重借鑒和吸取其他學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，尤其是要以黨建共同體活動(dòng)為契機(jī)，力爭做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促。.根據(jù)“共同愿景”提出“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”目標(biāo)。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)雖然是黨組織與行政一起組織、一起學(xué)習(xí)參與，但可以作為學(xué)習(xí)型組織的啟蒙與基礎(chǔ)，今年開始創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的開展，是全黨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的延伸，是開展創(chuàng)先爭優(yōu)的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)我校來說，是對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)校又一次提升與內(nèi)涵發(fā)展，黨員干部怎樣在學(xué)習(xí)型單位、社區(qū)、社會(huì)中發(fā)揮發(fā)揮先鋒模范作用，是學(xué)校黨組織必須面對(duì)的一個(gè)重大課題。1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與學(xué)校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核效果以內(nèi)涵發(fā)展為主，與交流讀書筆記相結(jié)合。三是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。注重借鑒和吸取其他學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，力爭做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促。要使學(xué)習(xí)始終與踐行緊密結(jié)合，確保學(xué)習(xí)切實(shí)發(fā)揮了作用，產(chǎn)生了效應(yīng)，促進(jìn)了發(fā)展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的示范?，F(xiàn)在凡是有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家都爭著報(bào)名。目前，在全國電氣行業(yè)，前面標(biāo)兵跑得越來越快、后面追兵逼得越來越緊。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)材料創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)材料華通機(jī)電集團(tuán)公司是中國電器行業(yè)的知名企業(yè)，公司連續(xù)6年位居中國民營企業(yè)500強(qiáng)、中國機(jī)械工業(yè)500強(qiáng)前列。二是廣范圍，強(qiáng)認(rèn)識(shí)。全所現(xiàn)有職工**人，其中黨員**人，黨員占職工總數(shù)的**%。一是多渠道，強(qiáng)推進(jìn)?？傊?，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)帶有全局性、創(chuàng)新性、長期要求每年每人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30天，學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，閱讀量每年不少于70萬字，黨員要有讀書筆記，并撰寫兩篇以上學(xué)習(xí)心得，年底建立學(xué)習(xí)檔案。一個(gè)企業(yè)要擁有比自己競賽對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，才能在競爭中贏得主動(dòng)權(quán)。公司董事長李成文率先垂范，先后獲得浙工大經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的大專文憑；完成了上海社科院在職研究生和香港公開大學(xué)MBA學(xué)業(yè)；通過了高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試；他帶領(lǐng)30多名集團(tuán)黨員、干部集體參加公司與上海交大合辦MBA培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；他帶領(lǐng)公司中高層干部在北京、上海、深圳等地聽取汪中求、曾仕強(qiáng)、余世維等管理大師的講座上百場。四、四點(diǎn)設(shè)想。切實(shí)履行好黨委書記為“第一責(zé)任人”，黨支部書記為“直接責(zé)任人”的工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作的落實(shí)。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，學(xué)校黨支部嚴(yán)格遵循以下原則：1．先進(jìn)性原則。尤其要全面學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。二是課改促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（5）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮先進(jìn)榜樣的示范導(dǎo)向作用?，F(xiàn)有黨員73人，其中在職黨員60人，退休黨員13人，%。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、個(gè)人自學(xué)、教研少龍、黨小組學(xué)習(xí)研討等，黨員學(xué)習(xí)專用筆記本、點(diǎn)名冊、交流發(fā)言、學(xué)習(xí)體會(huì)、知識(shí)競賽與測試，黨總支檢查支部，支部檢查黨小組或黨員個(gè)人，做到了層層監(jiān)督與檢查。遵循3個(gè)原則：先進(jìn)性原則。使廣大黨員干部能緊跟時(shí)代步伐，始終保持一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕馭全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。二是專題學(xué)習(xí)的平臺(tái)。政治理論學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵決定其必然產(chǎn)生的重要作用。而且有很多裝備項(xiàng)目專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)要求高，需要專門的人才才能勝任。為此，中心黨支部在今年年初授了一堂《我們的工作》的專題講座，號(hào)召中心黨員干部要以高度的責(zé)任感來進(jìn)一步強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)力組織。五是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。一個(gè)體系是：形成全員學(xué)習(xí)、工作與學(xué)習(xí)相互轉(zhuǎn)化、合二為一的體系。中心組成員備有專門的學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)前做好材料的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)后要寫一定數(shù)量的學(xué)習(xí)心得或論文，中心組每次集中學(xué)習(xí)研討、交流，做到事先明確主題，確定中心發(fā)言人或重點(diǎn)發(fā)言人，力求學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入、學(xué)得有效；②學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，制定理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范學(xué)習(xí)行為、提高學(xué)習(xí)實(shí)效、認(rèn)真抓好自學(xué)；③理論中心組的學(xué)習(xí)要求是：一是高度重視、精心準(zhǔn)備；二是聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效；三是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、落實(shí)制度；轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。學(xué)校黨支部利用觀看錄像的形式，組織黨員在黨員電教室學(xué)習(xí)了Xx書記在市委八屆六次全會(huì)閉幕式上的講話中提出的“三個(gè)一”，即“一心一意為民、一絲不茍干亊、一塵不染從政”；幵且撰寫了專題寫心得體會(huì)。學(xué)校王建文校長和桂平老師分獲市、區(qū)“四五”法制宣傳教育先迚個(gè)人稱號(hào)。雙月第一周周六的“學(xué)習(xí)日”制度。學(xué)校黨支部還利用校園網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)，既整合了學(xué)校黨建工作方面的資源，同時(shí)也為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持和幫助。另外，我們積極籌措資金，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的先迚典型予以表彰。在活動(dòng)中，大家開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。，向校本教研要質(zhì)量。，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。，向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量。二是以校本教研活動(dòng)為平臺(tái)，促教師專業(yè)化成長。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，同過各項(xiàng)活動(dòng)的開展使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。2月28日，市四中利用升旗儀式舉行了“伸出你我的雙手，點(diǎn)燃生命的希望”——為患急性重型再生障礙性貧血趙同學(xué)愛心募捐儀式。每位黨員都能結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不趨時(shí)、不媚俗，制定出有自身特色的“個(gè)人自學(xué)計(jì)劃”，在創(chuàng)建活動(dòng)中提高了學(xué)養(yǎng)和素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，讓群眾感到可信；增強(qiáng)親和力，讓群眾感到可親；增強(qiáng)凝聚力，讓群眾感到可愛；增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，讓群眾感到可靠。讀書討論與講評(píng)制度。注重培植和宣傳在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中涌現(xiàn)的先迚集體和先迚個(gè)人典型，不斷激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性?；仡櫼荒暌詠韺W(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲較多，現(xiàn)總結(jié)如下。3.“三會(huì)一課”制度。我校組織黨員、干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《北京市公民道德規(guī)范》。以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，以師生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校是活的教科書，學(xué)校是家庭教育的延伸，學(xué)校是社會(huì)教育的起點(diǎn)，逐步把我校建設(shè)成為安全、健康、和諧、進(jìn)步的師生成長的搖籃。現(xiàn)有黨員106人，其中在職黨員91人，退休黨員15人，%。學(xué)習(xí)絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地，有步驟地努力去做才行。我們通過學(xué)習(xí)——調(diào)研——學(xué)習(xí)的方式，及時(shí)了解全市教育技術(shù)裝備工作與基礎(chǔ)教育事業(yè)改革和發(fā)展不相適應(yīng)的地方，提出應(yīng)對(duì)策略，用改革的辦法解決前進(jìn)中的問題，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中尋求發(fā)展，樹立起以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，促進(jìn)全市教育裝備技術(shù)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。黨的路線方針政策只有深刻理解才能使工作真正到位，才能立足實(shí)際謀劃發(fā)展，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，變被動(dòng)為主動(dòng)，抓住各種機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。三是群眾學(xué)習(xí)的平臺(tái)。隨著全市新課程改革的不斷深化和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)，教育裝備工作如何盡快適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，已成為今后一段時(shí)期教育裝備工作的核心任務(wù)。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。一是黨組織的戰(zhàn)斗力得到了提升。其次是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織全體黨員結(jié)合本職工作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。（1）建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求。（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神是我校黨員、干部和廣大教職員工當(dāng)前和今后一段時(shí)期學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。中共鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)支部 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作匯報(bào)鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員名，分布在鋪小、回龍、獅子營、楊庵、二里、南池、皂樹等7所小學(xué)。二是要抓好整體推進(jìn)工作。幾年來，公司員工積極參加自考證考，員工大專以上文化程度的大約達(dá)到了30%，一線員工中，高中以上文化程度的達(dá)到50%左右。同時(shí)，公司黨委下大氣力推動(dòng)全體職工樹立了與其相適應(yīng)的四種觀念：發(fā)展觀念——追求“滾雪球效應(yīng)”，競爭觀念——敢于與 “狼”共舞，危機(jī)觀念——警惕“青蛙現(xiàn)象”，創(chuàng)新觀念——永遠(yuǎn)沒有最好。通過這種實(shí)踐，公司黨員、干部和職工的心智模式有所改善；公司的愿景目標(biāo)得到了職工的認(rèn)同；職工教育培訓(xùn)體系已基本建立，營造了較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；公司的創(chuàng)新能力得到了增強(qiáng)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中，我所在改進(jìn)學(xué)習(xí)方式上下功夫。今年**月，***委授予我所“學(xué)習(xí)型黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。為抓好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的落實(shí)，我所著力構(gòu)建了一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層分解任務(wù)的責(zé)任體系，落實(shí)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作的各項(xiàng)責(zé)任，下大力氣把全所干部職工建設(shè)成為“團(tuán)結(jié)互助、處學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新有為、勤奮廉潔、勇爭一流”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。三是開展“多樣化”學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)競爭的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)力的競爭。此外公司還組建了自己的講師團(tuán)，對(duì)基層員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。公司先后獲得了國家高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)，獲得了國家專利60多項(xiàng)；公司開發(fā)的CFW3萬能式斷路器等9個(gè)產(chǎn)品，處于國際領(lǐng)先或先進(jìn)技術(shù)水平。（三）建立好黨員幫困服務(wù)平臺(tái)。其次為確保我校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開展，學(xué)校黨支部成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉洪德同志任組長，何重清、楊勇、安紅、付曉和同志任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，載體建設(shè)完善。（3）師德師風(fēng)、職業(yè)道德等內(nèi)容，繼續(xù)是教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)也是黨員提高修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（4）組織黨員制訂學(xué)習(xí)愿景及個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，不斷提高學(xué)習(xí)力。理論素養(yǎng)和政治意識(shí)進(jìn)一步提高；思想觀念和工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；掌握多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)水平。三是與職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法制意識(shí)教育相結(jié)合，提升教書育人的自覺性。近年來，中心黨支部堅(jiān)持把抓好學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，健全學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到教育常抓常新，全力打造學(xué)習(xí)型黨支部。集體學(xué)習(xí)旨在追求學(xué)習(xí)的深化上下功夫，提高履行職責(zé)的能力。授課輔導(dǎo)既是對(duì)講課黨員的一種壓力，促使對(duì)這一主題的加深理解，同時(shí)又避免講課老是領(lǐng)導(dǎo)所產(chǎn)生的聽覺疲勞，雖然有些同志講得不是很到位，但效果仍非常明顯。黨支部一般以組織觀看錄像、播放光盤為主，輔以教師職業(yè)道德教育，從細(xì)微之處入手，使全體教職工樹立良好的職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待自己的工作，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，每個(gè)人站好自己的崗位，立足本職做好各項(xiàng)工作。三是帶著責(zé)任去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)體會(huì)、主題發(fā)言、中心報(bào)告力求高水平。一是黨組織圍繞黨的建設(shè)任務(wù)和學(xué)校的中心工作，制定了創(chuàng)建活動(dòng)的長期規(guī)劃、近期計(jì)劃和實(shí)施方案；二是黨員按照黨組織的目標(biāo)確定個(gè)人目標(biāo)，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合崗位特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳①辦公室設(shè)立門牌，領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作臺(tái)牌、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實(shí)施措施、制度等上墻；②學(xué)校采取了“學(xué)習(xí)實(shí)施方案、制度”、“出版黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)園地”、“懸掛宣傳標(biāo)語、出版宣傳板報(bào)”、“設(shè)置征求意見箱，廣泛征求意見”等宣傳途徑，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍； ③學(xué)校黨支部召開了如何 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”專題討論會(huì)議，使黨員明確了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的意義和重要性。學(xué)習(xí)十六屆五、六中全會(huì)精神，《教師禮儀》，班主任工作理