【正文】 關(guān)注民生、扶貧助困各駐村駐村干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成幫扶工作合力，積極協(xié)調(diào)各類(lèi)資源幫助我鄉(xiāng)各村解決了許多實(shí)際困難。并根據(jù)各駐村干部的個(gè)人信息、工作職責(zé)等張貼了公告，制作了宣傳公示牌，均在各村、各組重要路段進(jìn)行了宣傳、公示，為駐村干部順利開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了身份保障，同時(shí)，也為他們認(rèn)真履行職責(zé)提出了義務(wù)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)各駐村干部的責(zé)任感和使命感，著實(shí)抓好駐村掛職幫扶相關(guān)工作。(七)設(shè)立“雙沙小學(xué)道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀；。努力打造一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、教育理念先進(jìn)、師德高尚、工作精湛、改革創(chuàng)新意識(shí)濃郁、充滿活力的教師隊(duì)伍。，有些不適應(yīng)課程改革的要求；個(gè)別教師責(zé)任心不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方法有待改進(jìn)；有的老師方法簡(jiǎn)單，教學(xué)效果不理想。個(gè)人自檢自查報(bào)告 篇11自營(yíng)銷(xiāo)部在王總的組建下成立以來(lái)，在這一年多的日子里，留給我了很多成長(zhǎng)的腳印，留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面，留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但在工作中出現(xiàn)了很多失誤和不足，一個(gè)部門(mén)的管理好壞與部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)是分不開(kāi)的。（二）根據(jù)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)對(duì)涉密與非涉密計(jì)算機(jī)予以明確區(qū)分，確定涉及人事、財(cái)務(wù)、交通工程、交通戰(zhàn)備密級(jí)資料處理的計(jì)算機(jī)為保密專(zhuān)用機(jī)，采取專(zhuān)人管理、不聯(lián)網(wǎng)、設(shè)置密碼、文件加密等安全保密防范措施。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)保密意識(shí)我們把保密的工作作為一項(xiàng)重要議程納入道路交通管理責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行管理，明確一把手對(duì)保密的工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任，各科室各司其責(zé)，形成了一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)保密責(zé)任管理格局，做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位，今年5月份，支隊(duì)確定了重點(diǎn)崗位保密人員，并明確了保密人員的職責(zé)，同時(shí)要求每個(gè)保密人員都簽訂了保密責(zé)任書(shū)，支隊(duì)長(zhǎng)、政委帶頭簽訂了保密責(zé)任書(shū)，確保了保密的工作的正常開(kāi)展。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。堅(jiān)持把行風(fēng)評(píng)議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時(shí)間學(xué)，主動(dòng)學(xué)，對(duì)照檢查學(xué)。我們工作組人員高度重視xx村“兩委”換屆工作，大力宣傳村“兩委”換屆的重要意義。xxx村海拔高，道路條件差，居住分散。加大投入，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)檔案的規(guī)范化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進(jìn)我縣新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范檔案管理為進(jìn)一步加強(qiáng)我室（辦）的檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范機(jī)關(guān)的文書(shū)檔案管理，不斷建立健全完善檔案保管、檔案利用、檔案工作保密、檔案材料歸檔等各方面的規(guī)章制度，明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使本單位對(duì)文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)檔案工作人員的積極性。具體體現(xiàn)如下：按照上級(jí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理制度，并做到了職責(zé)到人，落實(shí)到位，沒(méi)有違規(guī)操作的現(xiàn)象。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，就是加強(qiáng)黨性鍛煉的過(guò)程。今后的改進(jìn)方向：第一，提高政治理論水平。深化招投標(biāo)制度改革，加強(qiáng)對(duì)招標(biāo)和評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的管理，進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)評(píng)標(biāo)行為；深化行政審批制度改革，進(jìn)一步清理和規(guī)范交通行政審批事項(xiàng)，轉(zhuǎn)變政府職能，規(guī)范行政行為。但是學(xué)校的教師已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，學(xué)校無(wú)法解決，望有關(guān)部門(mén)及時(shí)改造校舍，確保師生的安全。個(gè)人自檢自查報(bào)告 篇3現(xiàn)正值開(kāi)學(xué)之際，為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全工作做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。相互配合，確保富秦卡業(yè)務(wù)的順利推廣。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績(jī)回報(bào)xx工作。開(kāi)拓創(chuàng)新精神還很不夠。樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。特別是隨著工作環(huán)境和工作崗位的變化，對(duì)自己的知識(shí)積累和知識(shí)運(yùn)用提出了更高的要求，自己也越發(fā)深刻地體會(huì)到自己在這方面的嚴(yán)重不足。(四)、仁愛(ài)之心方面問(wèn)題一:班主任管理方法簡(jiǎn)單粗暴。問(wèn)題二:不注重言傳身教?，F(xiàn)在雖然已經(jīng)實(shí)施了素質(zhì)教育，但是對(duì)學(xué)生升學(xué)率的要求還是比較高，自己也一心就想著如何才能提高教學(xué)成績(jī)，對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)也偏向于成績(jī)好的。２．不注重言傳身教。例如：學(xué)生學(xué)習(xí)好，但平時(shí)品行不端正，總是小錯(cuò)不斷，而我也只是進(jìn)行口頭教育，總是一次次容忍他的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行深刻教育。例如：2014年秋季學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，有的家長(zhǎng)咨詢學(xué)生的情況，由于當(dāng)時(shí)人較多，而我又沒(méi)有耐心，就沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的各種擔(dān)憂與咨詢。平時(shí)就只顧自己的教學(xué)生活，對(duì)學(xué)校發(fā)展關(guān)心不足。同時(shí)加強(qiáng)敬業(yè)精神，積極改變工作懶散、消極、缺乏熱情的態(tài)度。（四）學(xué)識(shí)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)不精。例如平時(shí)不花時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)生管理知識(shí)，也缺乏向老教師請(qǐng)教借鑒經(jīng)驗(yàn)和好的想法。我也時(shí)常播放普法欄目劇等節(jié)目給學(xué)生看，通過(guò)劇中小故事，培育學(xué)生的“德”，在輕松愉快的學(xué)習(xí)中，掌握法律知識(shí)，懂做人，小故事傳播大道理。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹(shù)立正確的世界觀、人才觀增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。（三）事業(yè)感、責(zé)任心不強(qiáng)。不夠關(guān)心同事，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)方式方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研、不墨守成規(guī)，不憑經(jīng)驗(yàn)辦事。（三）遵守教育法律法規(guī)的情況。不守學(xué)校規(guī)章制度，工作紀(jì)律自由散漫。例如：2014年上課之前沒(méi)有對(duì)問(wèn)題進(jìn)行恰到好處的設(shè)計(jì)，沒(méi)有結(jié)合多媒體將抽象問(wèn)題具體化，就得過(guò)且過(guò)。毅力不足，做事情難以堅(jiān)持到底，自制力和自信心不夠，懶惰思想嚴(yán)重，隨意性大，辦事情不夠嚴(yán)謹(jǐn)。覺(jué)得自己是本科畢業(yè)，書(shū)本上那些知識(shí)都不是問(wèn)題，太難的題講了學(xué)生也不會(huì)，就不用去準(zhǔn)備了，一切以基礎(chǔ)為主，照本宣科的思想越來(lái)越嚴(yán)重。整改時(shí)限：2015年12月30日。整改時(shí)限：2015年12月30日。五、今后努力方向。三、整改措施通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。第四篇：個(gè)人自檢自查報(bào)告?zhèn)€人自檢自查報(bào)告隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部負(fù)責(zé)對(duì)卡片管理情況的自查。今年要繼續(xù)加大富秦卡宣傳工作,需要各社廣泛開(kāi)展戶外宣傳、街頭宣傳、柜臺(tái)宣傳等多種手段，自主開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。確保師生的安全。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作方面：進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，加強(qiáng)交通建設(shè)和行政執(zhí)法領(lǐng)域的廉政和反腐工作。理論學(xué)習(xí)沒(méi)有上升到“我要學(xué)”的思想境界，而是停留在“要我學(xué)”的被動(dòng)局面。必須時(shí)刻有一種如臨深淵、如履薄冰的感覺(jué)，嚴(yán)于自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑。宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，無(wú)亂支濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。實(shí)施全面清庫(kù)，按照進(jìn)檔、修復(fù)、續(xù)存、可用、銷(xiāo)毀、上繳幾個(gè)方面進(jìn)行檢查、分類(lèi)、整理庫(kù)存檔案，重新編寫(xiě)目錄，做到對(duì)檔案件件有登記、有掌握。由于居住分散，交通不便等原因，培養(yǎng)優(yōu)秀青年為黨員，建設(shè)松多村黨組織工作難度較大，在黨員發(fā)展時(shí)往往也只好“從矮子中選高子”，造成黨員難發(fā)展，村干部難選的局面。(一)徹底整頓xxx村黨組織軟弱渙散現(xiàn)象。B、工作組與鄉(xiāng)政府協(xié)商，xxx萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)太陽(yáng)能照明設(shè)備，解決xxx戶家庭生活照明困難。在履行職責(zé)，依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上，還需要進(jìn)一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平，嚴(yán)格按工作程序和工作制度，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，在為政府分憂，為民辦實(shí)事，認(rèn)真履行社會(huì)服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績(jī)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。二、加強(qiáng)對(duì)涉密人員的保密教育和管理根據(jù)保密的工作規(guī)定，我們對(duì)機(jī)關(guān)要害部位、辦公自動(dòng)化設(shè)備、會(huì)議、紙制涉密文件、資料制作、發(fā)放、傳遞、使用、銷(xiāo)毀、檔案、文件、資料保密管理等涉密領(lǐng)域?qū)嵭兄贫裙芾恚瑫r(shí)對(duì)離職、離崗、調(diào)動(dòng)、退休人員清退了個(gè)人使用、保存的涉密文件、資料、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，并要求他們簽訂了保密責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格按制度規(guī)范辦事程序，進(jìn)一步加強(qiáng)了保密的工作制度建設(shè)，使保密的工作有據(jù)可依、有章可循。涉及國(guó)家秘密內(nèi)容的`會(huì)議，選擇具備安全保密條件的會(huì)議場(chǎng)所，凡傳達(dá)秘密文件，按文件規(guī)定和上級(jí)指示辦理，不擅自擴(kuò)大傳達(dá)范圍。在營(yíng)銷(xiāo)工作方面做的非常不夠，不能完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的銷(xiāo)售指標(biāo)，不能定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析，對(duì)于客戶資料檔案建立不夠完整。為了避免整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)之間的相互推諉，一切才會(huì)真正告一段落，每一片才會(huì)有回響，這樣的評(píng)價(jià)才會(huì)讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界滿意，才能保證整改的有效性。要求教師尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極配合，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。這一年來(lái)，在區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，在各駐村單位、鄉(xiāng)黨委的關(guān)心支持下，我鄉(xiāng)同步小康駐村工作取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：一、基本情況根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一安排，20xx年xx月，共有xx個(gè)駐村工作組派駐到xx鄉(xiāng)xx個(gè)行政村開(kāi)展駐村工作，駐村干部共xx人，其中區(qū)派xx人，鄉(xiāng)派xx人。鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記和組織委員任組長(zhǎng)的駐村駐村工作監(jiān)督檢查小組，采取明察暗訪方式，堅(jiān)持定期或不定期對(duì)各村駐村駐村工作進(jìn)行檢查，對(duì)駐村駐村干部到崗情況、入戶情況、工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行督察。但也存著不少問(wèn)題。工作小組辦公室每月定期收集駐村干部駐村工作情況匯報(bào)，及相關(guān)工作圖片、民情日記圖片信息等，做好駐村工作資料收集及整理，并按照上級(jí)組織部門(mén)要求，定期公開(kāi)于“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”網(wǎng)頁(yè)上，并將所有工作開(kāi)展情況均納入了期末考核評(píng)優(yōu)推薦中。形象好，努力。(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。整改措施(一)落實(shí)整改責(zé)任制。作為一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人，主要是監(jiān)管和工作檢查，每日都應(yīng)檢查員工的儀容，儀表和工作質(zhì)量，檢查部門(mén)的設(shè)施是否布置有序，整潔美觀，檢查房間預(yù)訂情況，了解和掌握房態(tài)，檢查員工接電話是否語(yǔ)音語(yǔ)氣，聲調(diào)是否清晰，柔和，有禮貌，檢查交接班本和各種前臺(tái)記錄本，并進(jìn)行批閱，檢查工作人員是否周到細(xì)致的為客人服務(wù)，客人交辦的事是否辦妥，是否能幫助客人解決疑難問(wèn)題。（四）加強(qiáng)做好會(huì)議保密的工作。六是不和無(wú)關(guān)人員談?wù)撋婕皣?guó)家秘密事項(xiàng)。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。問(wèn)題總結(jié)，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。E、申請(qǐng)縣移動(dòng)公司，建立電話信號(hào)站。xxx村冬季牧場(chǎng)與夏季牧場(chǎng)之間沒(méi)有道路、橋梁，游牧遷移時(shí)需要繞行，行程達(dá)200公里，特別是夏季漲水時(shí)，人畜被水沖走事件屢見(jiàn)不鮮。村黨支部書(shū)記宗旨意識(shí)不強(qiáng)，工作水平較低，村組織建設(shè)滯后。檢查檔案管理目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況，將目標(biāo)任務(wù)與獎(jiǎng)懲措施掛鉤。學(xué)校能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。按照上級(jí)要求，我校成立了財(cái)務(wù)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，在本校內(nèi)開(kāi)展了財(cái)務(wù)自查自糾活動(dòng)，具體做法如下：（一）動(dòng)員部署制定實(shí)施方案，學(xué)校成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)會(huì)議。清正廉潔是為政之根本、立身之大節(jié)。在政治理論學(xué)習(xí)上，我只是按照上級(jí)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。制度建設(shè)方面：從制度、程序、臺(tái)賬和資金四個(gè)方面入手，嚴(yán)格做到“四查四看四對(duì)照”，即：對(duì)照法規(guī)查制度，看是否有管理松懈，利用職權(quán)、吃拿卡要報(bào)行為發(fā)生；對(duì)照制度查程序，看是否有不按照規(guī)定程序辦事、故意刁難施工隊(duì)伍，收受賄賂行為發(fā)生；對(duì)照程序查臺(tái)賬，看是否有故意套取國(guó)家資金、以權(quán)謀私行為發(fā)生；對(duì)照臺(tái)賬查資金，看是否有違反規(guī)定，挪用資金行為發(fā)生。二、深入細(xì)致認(rèn)真做好師生思想教育和心理教育工作，及時(shí)排除不安全因素，有針對(duì)性的防范和控制措施，關(guān)心師生的學(xué)習(xí)和工作；堅(jiān)決克服形式主義，千方百計(jì)地為師生排優(yōu)解難。（二）加大富秦卡的宣傳力度，營(yíng)銷(xiāo)“陜西信合富秦卡”品牌全縣農(nóng)村信用社富秦卡宣傳工作取得明顯效果，全縣懸掛宣傳橫幅28幅，通過(guò)移動(dòng)公司群發(fā)宣傳短信1萬(wàn)余條，各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)送富秦卡宣傳資料1萬(wàn)余份，通過(guò)柜臺(tái)宣傳等多種方式，大力營(yíng)銷(xiāo)了陜西信合富秦卡這一品牌。同時(shí)要求各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任負(fù)責(zé)本單位的自查工作，并參加銀行卡業(yè)務(wù)的檢查，確保自查工作取得成效。要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的xx干部。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在工作中有做好工作的意識(shí)，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。整改措施: 深入學(xué)生的生活中去，從身邊的人及家長(zhǎng)處多了解學(xué)生，多與它們聊天，增進(jìn)彼此的感情，這樣他會(huì)對(duì)你所說(shuō)的話更加信服，教育起來(lái)也會(huì)有更好的效果。（三)扎實(shí)學(xué)識(shí)方面問(wèn)題一:安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。問(wèn)題二:班主任工作熱情減退。低估了別人的能力，覺(jué)得大家好像都這樣，有的人還不如我呢，就不努力了。害怕攤上事，以自我為中心，沒(méi)有將自己與學(xué)校融為一體，團(tuán)隊(duì)精神不足。，思想觀念陳舊。例如：2014年秋季學(xué)期學(xué)校安排我?guī)吐櫪蠋熶浾淖》拷y(tǒng)計(jì)表，心里有所抱怨。作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，公正廉潔，原則性強(qiáng)提。存在著工作方法簡(jiǎn)單，育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，有變相體罰學(xué)生。服務(wù)意識(shí)淡化；教師宗旨觀念不牢、對(duì)待周?chē)碌墓ぷ鞑粔蚺浜希瑢?duì)待前來(lái)咨詢的學(xué)生家長(zhǎng)不夠熱誠(chéng)，煩學(xué)生。受當(dāng)今社會(huì)上流行的不正之風(fēng)和拜金主義的影響，存在計(jì)較個(gè)人得失的表現(xiàn)。本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任四年級(jí)的語(yǔ)文課教學(xué)工作。自覺(jué)抑制，責(zé)任心不強(qiáng)。、輕育人。只滿足現(xiàn)有教學(xué)方式方法、墨守成規(guī)、憑經(jīng)驗(yàn)辦事，安于現(xiàn)狀?？傊瑥倪@次剖析中，我得到更深刻的反思，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)更上一層樓。２．班主任工作熱情減退。只滿足現(xiàn)有教學(xué)方式方法，不學(xué)習(xí)、不鉆研、墨守成規(guī)、憑經(jīng)驗(yàn)辦事。只注重教學(xué)，對(duì)學(xué)生的日常生活了解不夠，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不調(diào)查研究、不冷靜分析、不引導(dǎo)解決、不交心談心，忽視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培 養(yǎng)。以自己的教學(xué)任務(wù)比較重，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊為借口，與學(xué)生交流少。從今往后不會(huì)再有染發(fā)行為，端正教師個(gè)人形象。整改時(shí)限：2015年12月30日。由于到雙江工作時(shí)間很短，對(duì)地方民族和風(fēng)俗還沒(méi)能很好掌握，還沒(méi)能完全和地方打成一氣。在工作中發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。二、問(wèn)題存在的原因通過(guò)這次對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)的同志，