【正文】 加入了舞蹈隊，認(rèn)識了很多朋友，這個群體有股很厲害的凝聚力，在學(xué)習(xí)舞蹈的時候很少有人遲到早退的。我認(rèn)為比賽的結(jié)果并不重要，重要的是在這個過程中，我有沒有讓我和我的隊員們成長，孩子們有沒有精神上的收獲。有的人以為，學(xué)舞蹈、跳舞蹈的人，業(yè)務(wù)好就行了，其他的都不如業(yè)務(wù)過硬來的重要。春游本來是件高興的事，可是我不禁替隊員們擔(dān)心起來，孩子春游玩回來一定會累，接著再訓(xùn)練，能不能吃得消呢？果然，當(dāng)規(guī)定的時間差不多到了，教練也來了，隊員們陸陸續(xù)續(xù)從教室來到排練室，清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一個學(xué)生，與他同班的其他隊員說，他說太累了，回家了。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。第一篇：舞蹈隊總結(jié)舞蹈隊學(xué)期總結(jié)舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。我其實是很理解學(xué)生的，但是為了整體，我還是給家長打電話讓他把孩子送回來。其實事實并非如此。我欣喜地看到，孩子們的意志得到了磨練，更加堅強(qiáng)了；孩子們的責(zé)任心、責(zé)任感增強(qiáng)了；孩子們的榮譽(yù)感和自信心無比的高漲，這是我非常樂意看到的。要說意見我也沒什么意見，我覺得挺好的。在這里要謝謝隊長和副隊長。通過刻苦的訓(xùn)練和參加比賽，使舞蹈隊的學(xué)生迅速成長起來，舞蹈隊的工作還在繼續(xù)。孩子們也非常懂事，進(jìn)步越來越大。剛開始活動的時候，訓(xùn)練是非常艱苦的，我從最簡單、最基本的教起，一次次反復(fù)、枯燥的訓(xùn)練，我不斷的鼓勵這些初次接觸舞蹈的男孩子們，更是采用多種不同的方法訓(xùn)練，讓學(xué)生保持新鮮感：舞蹈節(jié)奏不好掌握，我們就坐在地上圍成圈，練聽音樂打節(jié)拍；跳累了就坐著聽音樂，只練上肢的動作，我們叫這樣練為“坐著跳”，正常跳兩遍之后就“坐著跳”兩遍，全當(dāng)休息了，然后再正常跳，再分解動作細(xì)練??記得那是一個周四的下午，碰巧當(dāng)天學(xué)校組織學(xué)生春游。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛，在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。制定嚴(yán)格的訓(xùn)練時間和管理制度。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣，希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。他回來時我們正在練著，小A同學(xué)灰溜溜的從門口溜了進(jìn)來，站到了自己的位置。因為如果一位舞者的學(xué)識、素質(zhì)、素養(yǎng)、覺悟非常高的話，那么他