【正文】 再次，要培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一個人失去誠信，既傷害別人，也是對自己的發(fā)展不負(fù)責(zé)任；一個民族失去誠信，等于是為未來的發(fā)展埋下一顆定時炸彈。因?yàn)樾『⒆拥难劬σ彩茄┝恋模覀兊囊谎砸恍袝r刻在潛移默化地影響著他們。一切教育都可以歸結(jié)為養(yǎng)成教育。這樣學(xué)生才容易掌握要領(lǐng)；四是訓(xùn)練必須紀(jì)律制約與自我要求想結(jié)合，只有把內(nèi)部的意志力與外部的強(qiáng)制力結(jié)合起來，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才有保障。誠如著名教育專家林格先生所說——《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣。逐漸又培養(yǎng)學(xué)生的良好思考習(xí)慣。要精批細(xì)改，針對不同的學(xué)生層次，精講多練。教育工作與產(chǎn)品制造截然不同，產(chǎn)品壞了可以報廢，而對人的教育和培養(yǎng)如果失敗了，損失的將是一個人的一生。所以，教育無小事。作業(yè)反映出的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要引起足夠重視，并制定對策，及時解決。不要一遇難題就溜之大吉。》。“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！倍潭處拙湓捑偷莱隽私逃膶?shí)質(zhì)和內(nèi)涵，此書為我們一線教育工作者，為家長該如何教育孩子支起了明燈。第三，努力協(xié)調(diào)一致的教育策略和途徑，營造良好習(xí)慣的社會氛圍?？上驳氖?，總書記在11月29日參觀《復(fù)興之路》基本陳列時指出“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的治國理政重要結(jié)論，是建設(shè)誠信國家、誠信民族的最強(qiáng)音。對于一年級學(xué)生來說，進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，作業(yè)是一件令他們陌生而又煩惱的事情。利用主題圖，或者引導(dǎo)孩子們多觀察題，讓他們從中發(fā)現(xiàn)什么，放手讓學(xué)生自己思考，自己發(fā)現(xiàn)知識，培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣。誠信是一個人安身立命的人格支柱。其次，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，凡事率先垂范也是必不可少的。任何一種教育，都不能回避習(xí)慣，其培養(yǎng)的目標(biāo)、成果，歸根結(jié)底都與習(xí)慣緊密相關(guān)。只經(jīng)過痛苦的磨練，才能養(yǎng)成好習(xí)慣；三是訓(xùn)練必須要求具體。什么是忘不掉的？習(xí)慣就是忘不掉的。不要稍有不慎，先劈頭蓋臉一頓批評。布置和批改作業(yè)要注意細(xì)節(jié)，不能一味地貪多?！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，深思其中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)決定成敗的道理，對整個社會運(yùn)行包括對教育領(lǐng)域的“教書”“育人”，都具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。任何一名有責(zé)任感的教育工作者，都應(yīng)該做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，把“教書”和“育人”工作的每一個細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處。從育人方面來看，教師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。這些良好的習(xí)慣都是在循序漸進(jìn)中形成的。這幾天，我細(xì)細(xì)品讀了《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》這本書，書中詳細(xì)解釋了養(yǎng)成教育的基本理論，通過闡述養(yǎng)成教育的特點(diǎn)、關(guān)鍵期、方法、途徑，并生動地以連續(xù)劇式的小故事串聯(lián)起來，介紹了養(yǎng)成教育的14項(xiàng)內(nèi)容和操作?！睘閷W(xué)生健康、快樂的人生奠基，讓我們謹(jǐn)記：教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣。眾所周知，任何一位家長和教育工作者都希望自己的孩子或所教的學(xué)生全面發(fā)展，出類拔萃，有良好的習(xí)慣。在實(shí)施過程中，學(xué)校內(nèi)部要一致，家庭內(nèi)部要一致，學(xué)校、家庭與社會教育要一致。我們有何理由不從我做起，從小事做起，從自己的工作做起進(jìn)而推動全民誠信乃至全方位良好習(xí)慣的養(yǎng)成？如果說堅(jiān)持讀一本好書是良好習(xí)慣之一的話，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個良好習(xí)慣。在這個階段，如何形成良好作業(yè)習(xí)慣是關(guān)鍵，對今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的意義。積極的鼓勵孩子