【正文】 秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說愿意拿十五座城換這塊璧。們所生活的絕不僅僅是我們所熟悉的這個圈子，我們除了和我們的親人、朋友、同學(xué)長期相處之外，我們還會遇到很多的陌生人。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。司：讓我們行動起來 真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”陳：下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：感恩老師老師的心，和父母一樣。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。學(xué)生三：中考成績將名列前茅）女：是啊，我們校園的明天，規(guī)模將更大，設(shè)施更完善，將以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，走向世界。a：多讀書，讀好書，書中自有黃金屋。自主探究加創(chuàng)造，合作務(wù)實(shí)又求真。我走了，失陪！張寶連剛走沒多遠(yuǎn)，經(jīng)過樓下自行車擺放的地方。水土流失問題中國全國每年流失的土壤總量達(dá)50多億噸，每年流失的土壤養(yǎng)分為4000萬噸標(biāo)準(zhǔn)化肥（相當(dāng)于全國一年的化肥使用量）。沈文文：哎呀，天哪你，你的身上？地球：都是血跡，是吧？最近幾個世紀(jì)以來，人類對我百般殘害，我，我??沈文文：這是黑的？地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。b：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧； ；，歡送老師。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。注：本游戲由騰訊公司獨(dú)家贊助，公測開啟于2011年11月 20日，現(xiàn)為試玩階段，即日起，凡參加此游戲者，即可贈黃歡迎前來試玩。同時我宣布：08G703班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家，對了，讓我們一起看看任老師對我們有著怎樣的期許和盼望吧。那有誰來說說在這四年里，在學(xué)校生活或是學(xué)習(xí)中，與老師相處最深刻的事？先請你們回憶一下，稍后請同學(xué)發(fā)言。老師為了上好課，要花費(fèi)很多時間和精力。主持（男）：尊重教師就是尊重知識，尊重文明。同學(xué)們，根據(jù)自己的體驗(yàn)，發(fā)揮自己的想象力，我們還可以把老師比作什么？ 同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。一歌飛出，引出主題班會。主持（男）：同學(xué)們，我們進(jìn)入初中時間雖只短短兩年多，然而卻得到過無數(shù)老師的教導(dǎo)和關(guān)懷。學(xué)生c：我把老師比作大海。男生i：對老師說話要有禮貌；認(rèn)真聽老師講課。主持（女）：老師，我們知道，您不需要獻(xiàn)花和掌聲，您不看重享樂和 金錢??主持（男）：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才主持（合）：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。沒有驚天動地的聲響，卻有凈化心靈的音韻。女：常懷感恩之心的人是最幸福的男：常懷感激之情的生活是最甜美的。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識自己，知難而進(jìn)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時發(fā)明了積分學(xué)，{尚官煒，陳明文} 班級目標(biāo)《見貼紙》+個人講述 只要我們肯努力拼搏，相信我們一定可以，金融本本一定可以，下面我宣布本次主題班會到此圓滿結(jié)束，請大家一起唱響我們的班歌“我相信”。四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言，相信大家都學(xué)習(xí)很多的解決方法，今后，希望我們都能意識到自己的缺點(diǎn)和不足并改正，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，朝著好的方向發(fā)展。a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？ b：這“殼”能夠擱下嗎？a：我們要如何背著“殼”前行呢？ b：下面，我們來看幾個小故事。a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。a：有獎品的哦！b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。據(jù)專家測算，要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上至少削減40%。而長江流域的水災(zāi)發(fā)生頻率卻明顯增加，500多年來，長江流域共發(fā)生的大洪水為53次，但近50年來，每三年就出現(xiàn)一次大澇，1998年的大洪水造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。通過努力，我校參加的各項(xiàng)比賽均取得優(yōu)異成績，不僅成績優(yōu)異，而且多才多藝，真可謂人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，樂——無——邊。合：教育改革浪潮涌，齊心合力奔向前。第四篇：主題班會串詞司：各位老師、各位同學(xué)下午好：城市之光小學(xué)三年級（3）中隊(duì)：“與愛同行，行善感恩”主題隊(duì)會今天即將在這里舉行。搶答 小品：主動承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。? ②觀看一部愛國影片。通俗的講“寬容”就是人與人之間相處時的理解、體諒他人，擁有寬闊的胸懷，不計較。寬容者讓別人愉悅，自己也快樂。藺相如想了一會兒，說∶“我愿意帶著和氏璧到秦國去。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。那一天，我代表班級參加1500米出岔了氣沒堅持下來，老師并沒有責(zé)怪我，同學(xué)們還熱心地為我披上衣服，扶著我，這時，我感受到了寬容帶來的自信與鼓勵。生活中，很多不和諧的故事在我們的身邊重復(fù)上演。? 感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆? 感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；? 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；? 感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；? 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。? ②上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。昂：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。凡事感恩，學(xué)會感恩。女：今天就讓我們把心中所有的想法告訴在座的校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，大家思考一下，然后舉手發(fā)言。文明禮貌天天講，老師您好記心田，齊： 記——心——田。b：辦學(xué)目標(biāo)方向明，以人為本鑄師魂。二樓的張寶連同學(xué)探出頭來，四下里望了望，沒人，趁機(jī)將一紙簍的垃圾從樓上倒下來，垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，撒落一地。達(dá)到無害化處理要求的不到10%。李楠：老師們，同學(xué)們，（合）大家上午好，六（4）班《關(guān)注環(huán)境 善待自然》主題班會（合）現(xiàn)在開始。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎？我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎？每天我還有問題藏著嗎？ b：學(xué)習(xí)要篤行。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。最后，有請班主任為這次班會做最后總結(jié)，大家鼓掌歡迎！感謝班主任的總結(jié)，到這里，本次班會圓滿結(jié)束，感謝老師、同學(xué)們的參加！謝謝大家！篇三：勵志主題班會主持稿 714班勵志主題班會主持稿 a:各位尊敬的嘉賓,:各位親愛的同學(xué),:：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。風(fēng)撒野地呼號著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。尊重老師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和見識的具體表現(xiàn)。，是她和我們一起走過這校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個坎坷，每一次成功，無不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。問：他的看法對嗎？女生j：不對。主持（男）：老師的形象是平凡的，但老師的精神確是偉大的。（獨(dú)）：您的生命——（合）：因耕耘而芬芳，因開拓兒閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。第一篇：班會教案：教師節(jié)主題班會串詞紅燭贊班會目的: 通過本次主題班會，使學(xué)生能深刻地理解老師的品質(zhì)和尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。（獨(dú)）：老師啊老師，您的家在何方？（合）：您的家在學(xué)校！（獨(dú)）：您的心在哪里？（合）：您的心在您的學(xué)生中?。í?dú)）：您伴著朝霞走上講臺，又踏著月色歸去??您為我們付出的太多太多了！（合）：您是真正的園丁。??三男生一女生，跑上要求表 演小品《家訪》，表現(xiàn)一女教師犧牲休息時間，不顧體弱和勞累，幫助一對教子無方的家長來教育子女。他的好朋友說他潦草作業(yè)是不尊敬老師，而他說這與尊師無關(guān)。在這樣一個收獲的季節(jié)，有一個重要的節(jié)日為我們的園丁準(zhǔn)備。，尊重文明。男：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。有一天，天刮著大風(fēng)暴。本次班