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青春責任奉獻發(fā)言稿(專業(yè)版)

2024-10-25 11:13上一頁面

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【正文】 我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔責任?!蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。對于年輕的我們來說,教師這份職業(yè)肩負著太多的使命和責任。責任一是讓父母不再飽受風霜,責任二就是讓自己振翅飛翔。2011年是十二五開局之年,公司堅持“項目建設好不動搖、招商工作毫不動搖”為工作方向,把家美家居建材物流城作為立命項目來抓,支撐起今后現(xiàn)代物流公司發(fā)展創(chuàng)收之路。基于以上的情況,我要改變自己沖動的性格,在遇到麻煩時控制自己的情緒,勤于思考,多與其他同事溝通商量解決的辦法,理順工作思路之后再有條不紊地解決問題。猶記得剛參加工作時的茫然無措與第一次面對納稅人時的手忙腳亂,也記得剛進辦稅服務大廳時“師父們”的諄諄教誨,更記得各位同事、前輩對我無微不至的關心與教導。今天我演講的題目是《青春!責任!奉獻!》。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發(fā)出無限力量,責任成就平凡中的偉大,奉獻鑄造成座座豐碑。這既是滑縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇,更是對滑縣提升管理能力、提振工作狀態(tài)、提高創(chuàng)新能力、提速發(fā)展水平的重大挑戰(zhàn)。我流淚過,病倒過,彷徨過,迷惑過。如今,當我作為一名裕安的新員工站在這里,感受到了公司領導給予我的關懷和期望,感受到了同行年長者的語重心長,感受到了自己的責任所在。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。其實,奉獻對任何人都不苛刻。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責任,應該是責任。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質生活,也是會了證實自己的社會價值和自我價值。為打造“富強文明、和諧美麗、幸福宜居”的新滑州貢獻出自己這一份微薄的力量,謝謝大家!第五篇:青春責任與奉獻演講稿青春,充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心。然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本,那么我認為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責任。他結合自身的工作經(jīng)歷和體會,從不同角度詳細講述了人生目標、人生定位、人生追求等內容,用他的求學經(jīng)歷,追求成功的過程激勵著大家勤奮讀書、勇?lián)熑?、奉獻社會,做一個對國家、對人民、對家庭、對企業(yè)有用的人。不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的集團公司捧上甘露;不能成為天之驕子,何不傳承老一輩物產人精神為集團的再創(chuàng)輝煌做出貢獻呢?作為一名已經(jīng)在社會上鍛煉了幾年的青年,我們正擁有青春的黃金時期,熱情和責任是我們這個時期的具體表現(xiàn)。第二,學習能力不強,主動學習的意識不到位,對崗位知識鉆研不夠。在今后的日子里,面對工作我會主動出擊,要結合實際確定工作目標,制定適宜的工作規(guī)劃,有計劃性、目標性展開工作,理順各項工作的輕重緩急,有重心有條理地做好每一項工作,有條不紊,循序漸進的實現(xiàn)工作目標。我充分認識到自己:青春的價值不在于做什么事,干什么職業(yè),它都是一種奉獻,奉獻是不分崗位的,只是責任的不同而已,社會分工存在的差異罷了。老師與在場的學生分享了自己的成長長才歷程,引起廣大學生的強烈共鳴。而我,也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字:人民教師———這太陽底下最崇高的職業(yè)。愿一生中的分分秒秒都在為教育事業(yè),奉獻著、準備著、快樂著。立足于自己的崗位,不斷地學習專業(yè)知識、不斷地更新法律法規(guī)、不
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