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正文內(nèi)容

班會(huì)稿(專業(yè)版)

  

【正文】 爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸?!霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件,3我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。甲:哎,就是,把我嚇壞了,幸好我機(jī)智過(guò)人。(坐下對(duì)乙偷笑)(老師巡視后面,甲公然把手機(jī)掏出抄答案。完了以后寫(xiě)好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師(教室門(mén)前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書(shū)包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)乙(煩惱地):……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨?,這可怎么辦?甲:哥們別愁,我有辦法。2不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的?!D松罾щy的事情是認(rèn)識(shí)自己。反思可記錄在作業(yè)的空白處,也可讓學(xué)生準(zhǔn)備單獨(dú)的“錯(cuò)題記錄本”。作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度的,不獨(dú)立去探索、去觸摸知識(shí)的要點(diǎn),是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂(lè)趣的,又怎能深刻地感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣呢?,不懂的問(wèn)題解決了嗎? 今日事,今日畢,今日不懂之處要今日解決。也會(huì)覺(jué)得自己踏踏實(shí)實(shí)的做好了自己應(yīng)該做的一件有意義的事。自省貴在自覺(jué),嚴(yán)以律己,經(jīng)常反省自己的思想和行為,無(wú)情地自我解剖,嚴(yán)格地自我批評(píng),及時(shí)地改正自己的過(guò)錯(cuò),把過(guò)和惡消滅在萌芽狀態(tài)?!兜茏右?guī)》中國(guó)不僅是詩(shī)的國(guó)度,還是一個(gè)禮儀之邦。通過(guò)學(xué)習(xí)吟誦,使我們知道了祖國(guó)的山川河流,明白了許多做人的道理,同時(shí),也提高了我們的品德修養(yǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單,寥寥數(shù)語(yǔ)卻盡現(xiàn)悠長(zhǎng)韻味、深遠(yuǎn)意境,正如孔子所說(shuō)“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。合:傳承中華文化,讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!乙:六年四班《感受國(guó)學(xué)經(jīng)典,叩響詩(shī)歌的大門(mén)》主題班會(huì)到此結(jié)束??担豪畎缀投鸥?chuàng)造了許多膾炙人口的詩(shī)作,他們被并稱為“大李杜”,現(xiàn)在由我們組和紅4組為大家介紹杜甫和李白及他們的詩(shī)作。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課,牢固樹(shù)立安全第一的觀念,掌握安全自護(hù)、自救的技巧,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)。(吳按鍵出示題目,夏讀題,相應(yīng)的組討論并最后由組長(zhǎng)表述,回答正確加十分,吳加分。(隊(duì)員靜止動(dòng)作)主持人(吳):(選取不同做法的隊(duì)員)請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做?(隊(duì)員們各抒己見(jiàn),紛紛說(shuō)出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由)主持人(夏):隊(duì)員們的做法都對(duì),但是,還應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)遇到這種情況時(shí),大家的心情都很著急、害怕,肯定會(huì)有很多人往外擠,這時(shí),應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。③合唱隊(duì)歌。(先給23分鐘時(shí)間,讓同學(xué)寫(xiě),再請(qǐng)同學(xué)談?wù)劊┡鞒郑捍蠹乙部梢韵胂虢窈竽阋獮槲覀儼嗉w或我們班的同學(xué)做哪些好事?請(qǐng)寫(xiě)在小紅星上。)第一輪游戲:前線需要英語(yǔ)書(shū)一本,橡皮四塊,鉛筆兩只,數(shù)學(xué)書(shū)四本第二輪游戲:前線需要書(shū)包兩個(gè),筆袋四個(gè),英語(yǔ)書(shū)五本,眼鏡盒一個(gè)第三輪游戲:前線需要語(yǔ)文書(shū)一本,直尺四個(gè),英語(yǔ)本三本,書(shū)包一件女主持:我想大家一定從剛才的游戲體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。讓我們從今天開(kāi)始,用真情鑄就溫暖團(tuán)結(jié)的一個(gè)家。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備歌曲《相親相愛(ài)一家人》,詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)》,自編自導(dǎo)自演情景劇《自習(xí)課》、自制樹(shù)干和手掌形樹(shù)葉及小紅星。團(tuán)結(jié)如同針和線、紙和筆,誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都將一事無(wú)成。如,司令員命令道:現(xiàn)在開(kāi)始,前線需要橡皮五塊,鉛筆兩只,外衣一件,鞋一雙等,各組隊(duì)員迅速找齊各種物資,交給運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng),再由他交給司令員。女主持:同學(xué)們這棵樹(shù)就是我們班集體,現(xiàn)在他還是光禿禿的,沒(méi)有枝葉,但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心,我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹(shù)?;顒?dòng)內(nèi)容形式:情境模擬、知識(shí)競(jìng)賽、小品、三句半、交流討論、展示等。(全體隊(duì)員行動(dòng)。每組有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)一題倒扣10分。主持人(夏):一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽。乙:成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。王倩倩:希望同學(xué)們以后也能夠堅(jiān)持吸取《弟子規(guī)》中的精華部分,牢記于心,在學(xué)習(xí)和生活中慢慢去思索、慢慢去體會(huì)。學(xué)生準(zhǔn)備:查找并學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩(shī)文。分組討論理解出示的內(nèi)容。同學(xué)們,五三班“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束??梢宰寣W(xué)生從開(kāi)學(xué)就養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣:每天放學(xué)回家前都靜息五分鐘,充分利用這五分鐘仔細(xì)、認(rèn)真回想一下以下六點(diǎn):,班級(jí)的值日工作認(rèn)真完成了嗎? 要讓學(xué)生首先思考這個(gè)問(wèn)題,班主任一定要做好前期的準(zhǔn)備工作。教師不是簡(jiǎn)單的在前面?zhèn)魇谥R(shí),而更重要的是如何讓下面的學(xué)生參與近來(lái),走入你的思想中,和你一起分享知識(shí)的樂(lè)趣。改之,首先,必需要有個(gè)良好的心態(tài),因?yàn)樽孕判慕?jīng)常容易被自己的錯(cuò)誤擊碎;再次,要尋求方法,或自己摸索;或借鑒別人,“他山之石,可以攻玉”。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。2人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng),那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步。(合):講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁,是做人、是干好工作、是學(xué)好知識(shí)的前提。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。(懇切的)實(shí)在對(duì)不起,我的手表壞了,為了方便看時(shí)間,我?guī)Я藗€(gè)鬧鐘來(lái),可能沒(méi)關(guān)好。那個(gè),我的卷子做好了。正在這個(gè)時(shí)候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來(lái)到孩子們中間,一位老師感動(dòng)地說(shuō):“天氣不好,您就改天再來(lái)吧!”宋奶奶說(shuō):“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒(méi)同意,他生氣的說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!诌_(dá)生4對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。甲乙:什么??。〞灥梗┨釂?wèn):他的做法對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)回答主持人(女):我們的胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”中的第六條是:“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。老師:怎么能這樣呢?甲:這樣吧,為了讓您放心,我把電池卸下來(lái)好了。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。乙(失望地):用短信息收答案?。坑惺裁磪柡Π?,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。主持人(男):誠(chéng)信是真?!勘葋喍嘤胁蛔詽M的人的種族,永遠(yuǎn)前進(jìn),永遠(yuǎn)有希望。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。在學(xué)校所遇到的一些作業(yè)上的問(wèn)題,首先要學(xué)會(huì)思考,當(dāng)思考的過(guò)程中遇到了難以逾越的鴻溝時(shí)再向同學(xué)、老師尋求幫助,這才是解決問(wèn)題的正確方法——首先要自己想辦法,這不僅在學(xué)習(xí)上是這樣,在日常的生活、工作中也是這樣。,充分利用時(shí)間了嗎? 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。禪宗要破執(zhí)醒迷,首先面對(duì)的就是破除名利這一關(guān),這需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,不斷的反省,唯有如此,才能夠看到自己的不足,從而改正。誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容。讓我們從誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,講文明禮貌開(kāi)始,讓文明之風(fēng)吹遍我們生活的每一個(gè)角落。王倩倩:愿同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不忘祖訓(xùn),繼承傳統(tǒng)美德,讓國(guó)學(xué)伴著書(shū)香隨我們遠(yuǎn)航!劉靜:這次我們班會(huì)就開(kāi)到這里,謝謝大家。劉靜: 國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶,是中華民族生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基,是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強(qiáng)大紐帶。烈士暮年,壯心不已。主持人(夏):呼號(hào)?。ㄈw起立)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!集體:時(shí)刻準(zhǔn)備著!主持人(吳):退旗!敬禮奏樂(lè)!退旗!敬禮奏樂(lè)!主持人(夏):五(2)班《珍愛(ài)生命安全第一》主題班會(huì)到此結(jié)束。而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。主持人(吳):隊(duì)員們,你們?cè)谄綍r(shí)的生活中,遇到過(guò)什么危險(xiǎn)嗎?隊(duì)員:有一個(gè)雨天,我沒(méi)帶傘跑著回家,中途沒(méi)仔細(xì)看車輛,差點(diǎn)被車撞了。主持人(夏)生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。下面請(qǐng)班主任 老師為我們的班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言吧。下面,請(qǐng)欣賞情景劇《自習(xí)課》(上)?;顒?dòng)2 歌曲《我們是一家人》女主持:一年前,懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園,滿懷憧憬和夢(mèng)想。正像剛才那首歌曲中唱的那樣:因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。團(tuán)結(jié)是什么? 有一首歌里這樣說(shuō): 團(tuán)結(jié)就是力量汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流 我們并肩而立、心心相連,手手相扣 我們是血脈相連的中國(guó)大家庭,我們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝災(zāi)難。男主持:下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。張家灣中學(xué) 閔芮第二篇:班會(huì)稿《珍愛(ài)生命 安全第一》自護(hù)自救主題班會(huì)方案一、班會(huì)目的:知道生命是寶貴的,要珍愛(ài)生命、注意安全。主持人(夏):看來(lái),我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。(電腦投影比賽規(guī)則——本次比賽共有7道題,每組必須答兩題,最后一題為搶答題。主持人(夏):隊(duì)員們,讓我們拿起手中的黃絲帶,把它送給身邊的人吧。班會(huì)流程康:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。占:我們不但從詩(shī)中感受了作者的所思所想,更從他們的詩(shī)作中捂出了許多人生哲理,請(qǐng)第六組為我們匯報(bào)以“人生哲理”為主題的詩(shī)。劉靜:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)?!墩撜Z(yǔ)》《弟子規(guī)》是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。就讓我們用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)刻刻
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