【摘要】第一章理解再理解行為都有動機,在交往中雙方,其行為都會在對方身上表現(xiàn)出效果.1、交往雙方動機性質(zhì)不一致,一方有良好的動機,機時另一方?jīng)]有良好的動機,或者有不良動機;從而得到或好、或差的效果。2、雙方都不具有良好的動機,得到差的交往效果。3、雙方都具有良好的動機,得到良好的交往效果。4、雙方都具有良好的動機,得到差的交往效果。第一節(jié)主導(dǎo)動機(leadingm
2025-04-07 05:51
【摘要】人力資源管理主講人:白靜第一章導(dǎo)論2人力資源基本范疇人力資源個體34你可以把我的設(shè)備,廠房,資金,市場全部拿走,但只要保留我的人員,幾年之后,我仍將再是一個鋼鐵大王!人力資源基本范疇5“如果把我們最優(yōu)秀的20名員工拿走,我可以說微軟將變成一個無足輕重的公司?!?/span>
2025-04-13 23:58
【摘要】12目錄第一章手冊的目的...........................................................................................4第二章人力資源部的工作職責(zé)................................................
2025-01-20 20:30
2024-10-13 11:03
【摘要】山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)人力資源管理姓名尚萌萌專業(yè)計算機信息管理班級信息0902指導(dǎo)老師
2025-05-13 23:22
【摘要】自考畢業(yè)論文題目天源集團人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)專業(yè)計算機及應(yīng)用學(xué)生姓名準(zhǔn)考證號011810102680
2025-01-18 15:19